陳銘指導完宇炎一些拳法套路之後,天色已經很晚了,但是宇炎卻依舊不想離開,還想再多學習一些。


    以往,宇炎最瞧不起那些學拳擺架子的人了,他認為用拳就是要猛烈的轟,揮灑全部靈氣轟擊出去,暢快淋漓的戰鬥。


    而以往教宇炎練拳的人,卻也隻是叫他擺自己曾經擺過的架子,說不清個所以然來。


    陳銘卻能告訴宇炎,每種姿勢在實戰中能夠起到的效果,不同情況各種姿勢能夠怎樣銜接變化,與其說陳銘是在教宇炎擺架子,倒不如說陳銘是在教宇炎戰鬥的思路!


    架子得學,因為對人好使,但不可過分依賴這些招式,因為在這個世界上,這些學生今後要麵對的敵人,可不僅僅會是人類。


    招式萬變,思路不變,陳銘借用招式來交給宇炎思路,宇炎精通後,自然而然的,就會用這些思路來選擇不同的招式了。


    “今天就到這裏吧。”陳銘最終還是製止了宇炎,因為時間已經太晚,而且貪多嚼不爛,就算宇炎是天才,也一樣要有個度。


    聽到陳銘叫停後,宇炎的神色有些失落,陳銘拍了拍他的肩膀道:“放心吧,你把這些全都練好了,我會教你新東西的,努力吧,今天學的就夠你琢磨很久了。”


    聽到陳銘的保證,宇炎這才神色明朗,歡快的跟陳銘道別。


    看著宇炎離去,陳銘像是突然想起了什麽,大聲喊道:“宇炎!下去多練練腿,你看你那身材,跟個漏鬥似的!”


    宇炎腳步一錯,差點站不穩,轉過身,有些不好意思的跟陳銘點了點頭,然後逃也似的離開了。


    看著宇炎因為自己的一句話差點站不穩,陳銘搖了搖頭,這孩子,果然上半身練多了又忽略了下半身,底盤太不穩了...


    就在這時,陳銘的第三隻眼突然彈出了一條提示。


    “已獲得學生宇炎的認可,是否將宇炎的築基物收錄在傳道書中?”


    陳銘看著宇炎離開的方向,啞然失笑,原來這孩子,現在才真正的認可自己啊。


    想也不想,陳銘便選擇了收錄宇炎的築基物。


    傳道書翻開,新的空白一頁,也就是第五頁,出現了一座火山一般的圖案,陳銘翻到此頁,頓時覺得自己的氣海升騰起一股熱氣,輕輕伸手,陳銘的掌心出現一朵火苗。


    這與術法所召喚的火苗不同,陳銘能感覺到,這一朵火苗更強,更具有生命力,而且像是能隨著他實力的增高而不斷進化一般。


    收起火苗,陳銘在感受了一下體內因為傳道書頁數增長而暴漲的靈氣後,這才迴到了宿舍,看了看天色,想了想,索性決定今晚就不睡了,好好擬定一下接下來一個月要教的東西和月考的內容。


    月考的內容自然是出自通用教材,通天書院的教材與其他書院的教材並無兩樣,更好的隻是這裏的老師水平較高罷了。


    陳銘知道,這些孩子原本基礎就差,如果按照現在其他班的進度來教課,那麽很多人都會聽不懂,跟不上進度,但如果重新開始教,那未免也太拖延,而且太浪費時間了。


    所以,陳銘最終決定,他要教一些...教材上沒有,但是能夠體現教材內容的東西!


    接下來的一個月,他決定講實例。


    用一些學生們沒聽過的陣法來講解基礎陣法知識,用一些稀奇古怪的草藥來分析藥理學。


    這樣,對於所有人來說,都是在學習新的知識,而對於基礎較差的人來說,也是在重新打下基礎。


    陳銘將所有的起點都拉在了差不多的位置,然後再在一個月之後,看看這些孩子的成果!


    很快,天就亮了。


    一宿未休息的陳銘來到零班,開始了倒計時三十天的第一天授課。


    “上課。”


    “起立!”


    “老~師~好~”


    “請坐。”


    陳銘依舊不在意同學們缺乏的熱情,自己熱情滿滿的說道:“同學們,今天我們第一堂課講陣法,我給你們講講光鱗幻陣,這光鱗幻陣,是演變自...希頓同學,請問你有什麽問題嗎?”


    “我早就熟記了本年級教材書上所有的陣法。”希頓自信滿滿的道:“根本沒有什麽光鱗幻陣!”


    “我知道。”陳銘點了點頭,看向其他人道:“所以,你們也別再翻了,翻不到的。”


    聽到陳銘的話後,剛剛還充斥著嘩嘩嘩翻書聲的教室突然安靜了下來,所有人都一臉不解的看著陳銘。


    這個人怎麽迴事?他不講教科書的嗎?就這樣還想讓我們全部升級成功?


    “小朋友,你是否有很多問號?”陳銘笑了笑,道:“不用疑惑,你們要做的就隻是相信老師,好好學習我教你們的知識就行了,之前的內容學的好的,你不要自滿,因為如果你不好好聽我的課,你是無法通過一個月後...不,是二十九天以後的考核的,而之前的內容沒有好好學的同學,這一次的機會,你們還要放棄嗎?我可以很明確的告訴你們所有人,隻要你們學懂了我教的東西,一年級的升級考核...完全不在話下!”


    說完,陳銘敲了敲講台,“還愣著幹什麽?關上你們的書,拿起你們的筆記本,給我好好的記!”


    ...


    陣法課,陳銘詳盡的解析著自己所繪的陣圖,所有人都在認真的聽著講,全新的開始讓大家有些手足無措,但一些熟悉的知識點時不時的會出現,又帶給他們莫名的興奮感。


    這種興奮感,就像是在國外遇到了熟悉的朋友一般,熱情高漲。


    其中,沙卡拉卡兄弟是聽的最認真的,這兩人對於陣法的理解高出同年級其他人一大截,應該是出自一個專門研究陣法的世家,可就是從小對各種陣法耳濡目染的兩人,都對於陳銘所講的很多知識感到陌生和驚奇。


    他說的這些陣法中存在著的各種反應現象,真的不是騙我們的?以前從來沒有聽過,可是...他說的道理,又全部都解釋得通!

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