你這是開玩笑?還是讀書讀多了,讀成傻子了?


    完全無法理解她的思維啊。或許這就是天才和凡人之間的區別?


    另外,兩位老師總感覺白鶴有些眼熟,對了,最近熱映的《末法之戰》中,有一個角色演員,似乎和眼前的這位白鶴姑娘很像啊?


    ——是的,這次白鶴真君是以『偏女性』形態來到華夏的。


    另一個叫『詩』的小姑娘,今年十歲,她是通過正常的高考考入江南大學城的。這又是一位神童級別的天才學生無疑。


    最近這幾年,華夏隔常會有神童現身,以幼小的年齡考入知名大學……但是為什麽這姑娘不乖乖的從大一開始學習?一進來後就直接要進大二?


    和上麵那個白鶴姑娘一樣,這位叫『詩』的小姑娘也是指名要轉到機械設計與製造學院19係43班。


    難道43班中隱藏著什麽boss嗎?


    ……


    另一邊。


    宋書航坐在熟悉的學院教室中,隨意找了個靠角落的位置,心滿意足。


    醉約前輩的護符效果槓槓的,非常棒。他從進入教室到現在,都沒有人注意他。他就像是班級的小透明,樂的自在。


    他就像一個旁觀者,靜靜看著教室中的一切。


    暑假結束,再次相聚的道友——哦不,是同學。同學們似乎有說不盡的話,三三兩兩的紮堆在一起,聊的特別歡樂。


    聊的內容也是五花八門。有暑假去哪玩,有好玩的遊戲,有好玩的活動,也有聊最近有什麽好看電影的。每當聊到電影這話題時,大家都不得不提一下《末法之戰》,再提一下電影中的各位主角和配角。其中當然少不了史上最美主角淩夜,以及最佳反派『高升師兄』。


    不過,就算聊起高升師兄,也沒有人會注意到角落中的宋書航……就仿佛宋書航是被世界遺忘的人一樣。


    宋書航給醉越前輩的護符打三十二個贊。


    聽著同學們交流,宋書航也不由迴想起自己的暑假。


    飆拖拉機、上神秘島失憶、遇殺手刺客救下楚楚、然後上斷仙台生死戰。


    接著是手扶拖拉機大賽、被發射到太空旅行、跟著七修前輩修煉探索古墓,然後遇上了碧水閣,遇上了葉思。


    再接著拉著『九洲一號群』的前輩道友拍攝《末法之戰》,戲拍到一半時,還順路去了趟儒家和九幽邪魔大戰三百迴合,迴頭後還參觀了250號分部地底的金字塔世界,在開學前,和『九幽主宰』金屬球進行了一迴暗中的交鋒。


    這麽多的事情,真是一個暑假內發生的事情?


    好在這個充實的暑假已經結束,接下來他迎開了自己平凡的學生生活。


    好好享受這難得的平靜日子吧,暫時將修士界的事情放到一邊。


    宋書航這麽想著,然後又忍不住悄悄的修煉了一趟《三十三獸先天一氣功》,修煉這種事啊,會上癮的。這人一旦閑下來,就會忍不住修煉一趟,享受著真氣在經脈中奔騰的感覺,爽!


    「話說,書航怎麽還沒有過來?他不是說自己一號就已經到學校報名了嗎?」這時,好友高某某的聲音傳來。


    高某某今天有黑眼圈,這幾天他有些失眠——隨著《末法之戰》電影越來越火,高某某心情激動的不得了。這部電影的劇本,是他寫的啊!是他寫的啊!


    「誰知道呢?」土波掛掉了一個電話,嘆了口氣。


    「又是找你演戲的?」陽德出聲問道。


    「嗯……是啊。」土波幽幽的嘆了口。


    托宋書航的福,他們三個也在《末法之戰》中各演了一個小角色,露了把臉。


    電影火了後,陽德和高某某的生活倒沒有太大的變化。


    但土波卻經常收到邀請他演戲的電話。


    據說主要原因是大家感覺土波長的很有喜感,很適合演喜劇。


    喜感你妹夫!而且,土波誌不在當演員,他想開一家修車、改造車的廠。


    「書航不會是不敢來學校了吧?高升師兄那角色被他演絕了,嘖嘖。」高某某笑道。


    說起這事,他就感覺自己實在太它娘的慶幸了——高升師兄這個角色,原本可是他為自己量身打造的。好在最後,宋書航頂了這個鍋。否則,現在上街人人喊打的人,就變成他高某某了。


    「說起來,《末法之戰》剛上映那幾天,我每晚都在做噩夢,夢到我自己在演高升師兄,然後被人千裏追殺。」高某某道:「但夢到一半時,逃著逃著,突然夢中的高升師兄又變成了宋書航,然後我在後麵追啊追,特別有趣。」


    正當三個室友說著的時候,突然有一個聲音響起:「我在這裏。」


    是宋書航的聲音。


    三個室友轉頭一看,發現宋書航就坐在他們的身邊。


    「臥艸,書航你什麽時候過來的?」土波被嚇了一跳,簡直跟幽靈一樣!


    「一開始我就坐在這裏,比你們還要早一點。我看著你們進入教室,看著你們坐到我身邊,聽著你們開始聊起我。」宋書航認真道。


    高某某:「……」


    土波:「……」


    陽德:「……」


    ……


    八點到了。


    輔導員帶著兩位新同學,推開了教室的門,他一邊給這兩位新學生帶路的時候,又簡單的給他們介紹了學校的課程安排,以及一些需要注意的事項。


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