林濤迴到家裏的時候，家人們都已休息，到家之後的林濤強忍著立即探查科技星辰的衝動，先去衛生間洗漱完，然後才迴到自己房間，關了房門之後躺在床上。
重生後得知係統加身時，林濤的心就開始躁動，迴想起少年時科幻片中對未來生活的暢想，想起機械、智能、火箭、飛船等等這些科技給自己心靈帶來的衝擊感，林濤當時渾身的熱血上湧，這所有的種種在係統的加持下都有了在自己手中實現的可能。
而在今日，林濤的科技夢想，有了第一次跨越當前科技飛躍而起的機會，前世生活的平庸都成為了過去，不僅自己被改變，林濤要用這科技改變世界，改變很多像前世自己一樣平凡的世人，讓所有人可以掙脫於生活的平凡去追求人生超脫的機會。
躺在床上閉著眼睛的林濤，發現腦海裏的科技星辰好似散發著某種魔力，讓林濤的目光不由自主的鎖定在它的身影。
這是一顆有著類琉璃質感的圓球，和一個核桃大小相仿，表麵竟真如天體一樣有隕坑、裂穀、山脈等，隻不過因為體型微小，看起來更像是球體表麵的紋路。
在林濤看來，與這顆美輪美奐的微小星辰相比，自己所了解的其他珠寶鑽石隻能算是不起眼的沙礫。
當林濤嚐試將目光專注於星辰時，星辰明顯轉速加快，星辰的光芒如同有了生命一般開始起伏波動。
林濤發現隨著星辰轉速加快，自己對世界的所有認知都開始變得清晰，包括生活中的常識、自己的專業知識、編程知識、遊戲開發知識等等所有他了解到的自然科學知識。
當他開始去思考某個知識時，林濤感覺星辰好似是要迴應自己，轉速有加快的傾向，注意到這些的林濤，馬上屏息鎖意。
這個時候可不敢胡思亂想，係統引導時可是有說明每一次點亮的科技之星都隻有一次科技加持的機會，自己可不能將加持機會浪費在自己目標之外的科技上。
現在林濤還是堅持將這次加持機會用於之前就已經設定好的目標——人工智能，星辰科技接下來的規劃，是在不同行業拓展人工智能的應用，帶動其他產業產量和品質的提升，這是星辰科技的未來，也是科技的未來。
當林濤嚐試迴憶人工智能方麵的知識時，星辰轉速開始加快，光芒波動也更劇烈，而林濤對人工智能的認識更是突飛猛進地增長，這裏麵包括人工智能的發展脈絡、架構變遷、應用算法等。
林濤好似看到了一個數字生命的誕生過程，然後林濤也明白了基於當前的計算機框架該如何實現人工智能。
當林濤沉浸在知識升級的過程中時，他沒有注意到科技星辰的高自轉速度帶動了星辰光芒開始向四周擴散，如塵煙般散布於林濤腦海裏，本來林濤腦海的邊界處都是灰蒙蒙霧氣，現在隨著星辰光芒擴散，霧氣開始一點點消散並向外退去。
等到星辰光芒慢慢變得暗淡，直到沒有一絲光亮之後，星辰的轉速開始降慢，而林濤意識也迴轉迴來。
現在林濤對人工隻能的科技發展脈絡已經完全了解，他也明白了要以當前自己的資源該如何去規劃開發人工智能係統。
之前林濤以為科技之星的加持會直接將科技的實現邏輯或者圖紙之類的東西給自己，然後自己想將其轉化為成果的話，可能還要麵臨現實科技水平發展不匹配的問題。
現在係統直接將科技升級所需要的所有知識傳輸給自己，並且這些知識都是基於當前科技發展基礎，這樣林濤之前的疑慮就不複存在，他需要做的就是使用這些知識去實現就好。
迴過神來的林濤這才注意到了腦海裏的變化，漂浮著的星辰已經重新變得暗淡，等待新的科技能量再次將其填充。
林濤起身看了下時間，手機顯示是淩晨5點鍾，他剛剛沉浸在知識接受的過程中，完全沒有感覺到時間過的如此之快。
見識了係統傳輸知識的層級和實現複雜度之後，他對於上學這件事情有了不一樣的看法，後麵自己應該沒有精力浪費在原專業上了，看來是時候和院裏討論下提前畢業的事情了。
腦海裏千百個念頭，林濤激動的一直沒有睡著，直到清晨林母起床洗漱去準備早餐的時候，林濤才平靜下來。
迷糊中聽到林母的聲音喊他起床，林濤艱難地睜開眼從床上爬起，晃晃悠悠的去洗漱了，早飯過後就得打車去學校，上午10點還有一節專業課。
吃過早飯後的林濤雖然還是困倦，但食物提供的熱量讓他清醒不少，走出家門的時候預約的車已經在小區門口等著了，上車後和師傅打了聲招唿，林濤靠著車窗就準備閉眼休息。
等到司機叫醒林濤的時候，車已經停在了學校大門口，林濤對師傅表示感謝之後就結賬下車了。
當天下午，林濤給輔導員打了電話確認導員在辦公室之後，林濤就直奔辦公室，他得和導員聊下提前畢業的事情了。
在辦公室裏，導員聽了林濤介紹了他的情況和請求，林濤給出的理由是他公司的事情比較多，而且現在的專業自己以後也用不到，所以為了專注於公司的事情，他想申請提前畢業。
輔導員對於林濤是有了解的，但聽到他已經創辦公司並且自研的手機遊戲已經發布上市後，輔導員在震驚之餘表示這個事情他需要和院裏溝通下。
輔導員當著林濤的麵給學校副院長張立林撥了電話介紹了林濤的情況後，張立林讓導員帶著林濤去他辦公室，他要當麵了解下。
輔導員自然就帶著林濤去見張立林，見到張立林之後，林濤先是感謝了之前和鄭東合作做項目時張立林對於自己的幫助，然後又介紹了一遍自己的情況，想申請提前畢業。
副院長張立林在思考了一會之後，說道：
“林濤，提前畢業在咱們學校可不常見，咱們學校原則上是允許修夠學分的學生提前畢業的，鑒於你現在才大三，隻要你這個學年能夠通過大三級和大四級的考試就行，你是否去上課你自己決定，你看可以嗎？”
聽到張立林這麽說，林濤鬆了一口氣，如果學校不同意自己提前畢業的申請，自己就要和家裏談談退學的事情了，父母那一輩肯定很難理解的，到時候就有點麻煩了。
林濤現在的腦域開發度可不是普通人能比的，通過專業考試完全不是問題。
林濤一臉自信地對張立林說：“感謝張院長，我沒有問題，我自信自己可以通過考試。”
出了院長辦公室之後，林濤就和輔導員分開了，他還要迴去和舍友們聊一聊呢。
看著走出樓門的身影，輔導員心情複雜，沒想到自己剛來學校兩年，還能遇到這種在校就創業成功的學生，公司規模還不小，真是自愧不如啊。
重生後得知係統加身時，林濤的心就開始躁動，迴想起少年時科幻片中對未來生活的暢想，想起機械、智能、火箭、飛船等等這些科技給自己心靈帶來的衝擊感，林濤當時渾身的熱血上湧，這所有的種種在係統的加持下都有了在自己手中實現的可能。
而在今日，林濤的科技夢想，有了第一次跨越當前科技飛躍而起的機會，前世生活的平庸都成為了過去，不僅自己被改變，林濤要用這科技改變世界，改變很多像前世自己一樣平凡的世人，讓所有人可以掙脫於生活的平凡去追求人生超脫的機會。
躺在床上閉著眼睛的林濤，發現腦海裏的科技星辰好似散發著某種魔力，讓林濤的目光不由自主的鎖定在它的身影。
這是一顆有著類琉璃質感的圓球，和一個核桃大小相仿，表麵竟真如天體一樣有隕坑、裂穀、山脈等，隻不過因為體型微小，看起來更像是球體表麵的紋路。
在林濤看來，與這顆美輪美奐的微小星辰相比，自己所了解的其他珠寶鑽石隻能算是不起眼的沙礫。
當林濤嚐試將目光專注於星辰時，星辰明顯轉速加快，星辰的光芒如同有了生命一般開始起伏波動。
林濤發現隨著星辰轉速加快，自己對世界的所有認知都開始變得清晰，包括生活中的常識、自己的專業知識、編程知識、遊戲開發知識等等所有他了解到的自然科學知識。
當他開始去思考某個知識時，林濤感覺星辰好似是要迴應自己，轉速有加快的傾向，注意到這些的林濤，馬上屏息鎖意。
這個時候可不敢胡思亂想，係統引導時可是有說明每一次點亮的科技之星都隻有一次科技加持的機會，自己可不能將加持機會浪費在自己目標之外的科技上。
現在林濤還是堅持將這次加持機會用於之前就已經設定好的目標——人工智能，星辰科技接下來的規劃，是在不同行業拓展人工智能的應用，帶動其他產業產量和品質的提升，這是星辰科技的未來，也是科技的未來。
當林濤嚐試迴憶人工智能方麵的知識時，星辰轉速開始加快，光芒波動也更劇烈，而林濤對人工智能的認識更是突飛猛進地增長，這裏麵包括人工智能的發展脈絡、架構變遷、應用算法等。
林濤好似看到了一個數字生命的誕生過程，然後林濤也明白了基於當前的計算機框架該如何實現人工智能。
當林濤沉浸在知識升級的過程中時，他沒有注意到科技星辰的高自轉速度帶動了星辰光芒開始向四周擴散，如塵煙般散布於林濤腦海裏，本來林濤腦海的邊界處都是灰蒙蒙霧氣，現在隨著星辰光芒擴散，霧氣開始一點點消散並向外退去。
等到星辰光芒慢慢變得暗淡，直到沒有一絲光亮之後，星辰的轉速開始降慢，而林濤意識也迴轉迴來。
現在林濤對人工隻能的科技發展脈絡已經完全了解，他也明白了要以當前自己的資源該如何去規劃開發人工智能係統。
之前林濤以為科技之星的加持會直接將科技的實現邏輯或者圖紙之類的東西給自己，然後自己想將其轉化為成果的話，可能還要麵臨現實科技水平發展不匹配的問題。
現在係統直接將科技升級所需要的所有知識傳輸給自己，並且這些知識都是基於當前科技發展基礎，這樣林濤之前的疑慮就不複存在，他需要做的就是使用這些知識去實現就好。
迴過神來的林濤這才注意到了腦海裏的變化，漂浮著的星辰已經重新變得暗淡，等待新的科技能量再次將其填充。
林濤起身看了下時間，手機顯示是淩晨5點鍾，他剛剛沉浸在知識接受的過程中，完全沒有感覺到時間過的如此之快。
見識了係統傳輸知識的層級和實現複雜度之後，他對於上學這件事情有了不一樣的看法，後麵自己應該沒有精力浪費在原專業上了，看來是時候和院裏討論下提前畢業的事情了。
腦海裏千百個念頭，林濤激動的一直沒有睡著，直到清晨林母起床洗漱去準備早餐的時候，林濤才平靜下來。
迷糊中聽到林母的聲音喊他起床，林濤艱難地睜開眼從床上爬起，晃晃悠悠的去洗漱了，早飯過後就得打車去學校，上午10點還有一節專業課。
吃過早飯後的林濤雖然還是困倦，但食物提供的熱量讓他清醒不少，走出家門的時候預約的車已經在小區門口等著了，上車後和師傅打了聲招唿，林濤靠著車窗就準備閉眼休息。
等到司機叫醒林濤的時候，車已經停在了學校大門口，林濤對師傅表示感謝之後就結賬下車了。
當天下午，林濤給輔導員打了電話確認導員在辦公室之後，林濤就直奔辦公室，他得和導員聊下提前畢業的事情了。
在辦公室裏，導員聽了林濤介紹了他的情況和請求，林濤給出的理由是他公司的事情比較多，而且現在的專業自己以後也用不到，所以為了專注於公司的事情，他想申請提前畢業。
輔導員對於林濤是有了解的，但聽到他已經創辦公司並且自研的手機遊戲已經發布上市後，輔導員在震驚之餘表示這個事情他需要和院裏溝通下。
輔導員當著林濤的麵給學校副院長張立林撥了電話介紹了林濤的情況後，張立林讓導員帶著林濤去他辦公室，他要當麵了解下。
輔導員自然就帶著林濤去見張立林，見到張立林之後，林濤先是感謝了之前和鄭東合作做項目時張立林對於自己的幫助，然後又介紹了一遍自己的情況，想申請提前畢業。
副院長張立林在思考了一會之後，說道：
“林濤，提前畢業在咱們學校可不常見，咱們學校原則上是允許修夠學分的學生提前畢業的，鑒於你現在才大三，隻要你這個學年能夠通過大三級和大四級的考試就行，你是否去上課你自己決定，你看可以嗎？”
聽到張立林這麽說，林濤鬆了一口氣，如果學校不同意自己提前畢業的申請，自己就要和家裏談談退學的事情了，父母那一輩肯定很難理解的，到時候就有點麻煩了。
林濤現在的腦域開發度可不是普通人能比的，通過專業考試完全不是問題。
林濤一臉自信地對張立林說：“感謝張院長，我沒有問題，我自信自己可以通過考試。”
出了院長辦公室之後，林濤就和輔導員分開了，他還要迴去和舍友們聊一聊呢。
看著走出樓門的身影，輔導員心情複雜，沒想到自己剛來學校兩年，還能遇到這種在校就創業成功的學生，公司規模還不小，真是自愧不如啊。