第35章 春雪，夏花，秋葉，冬日
櫻花飄落時，會有美少女表白 作者：春咲 投票推薦 加入書簽 留言反饋
第111章 35.春雪，夏花，秋葉，冬日
一轉眼，時間就來到了周五。
並且是周五的下午。
過去的幾天裏麵都沒有看見貓咪原飼主的到到來——即，將它放到那個音樂教室的學生上門來領養——於是今天，便是結束貓貓歸處的尾聲。
午後的陽光透過窗戶，越發悶熱的氣氛讓人感覺到夏季的迫近。
穿著白色襯衫的早川望正拿著筆，坐在長方桌的左側，學習著功課。
他的身上是長駿的夏季校服——黑色的透氣長褲加白色的襯衫。
有別於春季的那套，在材質上更加輕薄，款式上衣領也有所不同，看上去更加青春奮發了一點。
但對比夏季的女式校服，男式反而顯得好像沒有什麽改變。
比如坐在右側的霧枝花溪，她身上穿著的也是白色的襯衫，下半身的裙子變更為水藍色的短裙，衣領上還有紅色的蝴蝶結，那是自帶的裝飾。
周五的下午活動室裏麵隻有兩個人。
因為天羽琴今天早退了，貌似是又有什麽大賽……像是個大忙人。
早川望不知道她在學校是否度過了自己想要的校園生活。
但隻有兩個人的部室，多少都顯得空蕩而安靜。
這時，霧枝花溪放下了手中的筆。
它在桌麵上稍微滾動了兩圈，然後又迴到原本的位置，這是慣性的緣故。
恰好早川望聽見了動靜。
他沒有多想，放下筆起身，走到書架邊，抬頭用手指對準著書簽尋找——直到指到一本名為《春雪，夏花，秋葉，冬日》的書。
早川望從書架上把它拿下來。
這本書的書名就可以看出來，貌似都是不好的寓意，大概也是講人生哲學。
春天的雪已經消融，夏天的花沒有春日盈盈，秋天的葉子泛黃飄零，冬天的太陽是最微弱的存在。
早川望翻開，找到書簽的那一頁。
第一百二十三頁，第一行是「也許秋子永遠也不會明白我高尚的追求，啊，落葉且隨之枯萎，如同我對她燃燒而又澆滅的那顆心」。
然後，早川望把書簽取出來。
因為這個書簽是他的。
把這本書放到了霧枝花溪的麵前，定格在一百二十三頁，上次霧枝花溪就是看到這一頁。
同時，早川望注意到她旁邊的茶杯已經空了，於是轉悠了一圈後，拿上茶壺給她滿酌一杯。
做完這一切之後，早川望坐了迴來。
像是什麽都沒有發生一般，他拿起放下了一分鍾左右的筆，眼神平靜地繼續複習。
‘定語可以由形容詞、名詞、代詞、分詞、不定式以及介詞短語等來擔任，也可以由一個句子來充當，充當定語功能的句子稱為定語從句…’
而霧枝花溪看了看在自己對麵低頭複習的早川望，又看了一下麵前的書。
大概過去了幾秒後。
她也像是什麽都沒有發生，自然的拿起書，單手握住書背，另一隻手拿著茶杯邊品邊看。
五天的時間足夠改變很多事情。
上周五更新的漫畫會在這周五更新；班裏麵的時尚雜誌會來到新的潮流；輕音社的樂隊演出已經來到第二輪；夜晚的啤酒瓶在牆角也能夠堆積出五瓶。
而這幾天裏麵發生的事情話——
概括下來就是打工的日常。
早川望和霧枝花溪之間的相處達到了一種詭異的和諧，那是不用言說就可以會意的小默契…鬼知道為什麽會這樣。
大概是相處的時間太多了吧。
這五天的時間裏，早川望每天都會和霧枝花溪，還有天羽琴呆在這個活動室裏。
並且，不止下午的社團活動時間，連中午都是呆在這裏。
因為要等候可能上門的領養者。
早川望覺得之前認識霧枝花溪那麽久，都沒有這一周相處下來的時間長。
社團活動結束的時間大概是五點的時間——每到這時候，天羽琴都會拿起書包，和早川望還有霧枝花溪打招唿，然後離開。
於是接下來變成兩個人的獨處。
霧枝花溪要等候可能的上門的貓咪主人，所以每次都會留到離校時間的18:30分。
早川望見狀，不好留下她一個人，畢竟口袋裏麵的錢略微燙手。
所以他隻好留下來一同陪伴。
起初，周一的下午，早川望和霧枝花溪並沒有聊太多，大概就是早川望做了管家的本職工作，順便簡短的聊了一些關於茶方麵的事情。
因為霧枝花溪不再挑剔早川望的茶，用她的話說是‘讓他人做他做不到的事情，有點太過為難了’這樣來解釋。
所以不再挑剔早川望的茶。
這讓早川望臉色微妙，但沒有說什麽話，因為不用練習更多種類的茶，正和他意…他還想好好用功學習的。
然後第二天下午，依舊是在日漸霞紅的部室裏麵，早川望安靜的學習著知識，霧枝花溪看著她的書。
也許是因為相處下來太多安靜，又或者是看著那本書引發了霧枝花溪的思考。
她頭也沒有抬，卻出聲詢問早川望。
對於「隻要努力就可以做到任何事」這句話的看法是什麽。
早川望那時候正在解答數學題，隨口迴答道「這句話是很明顯的謬論，要是努力能夠做到任何事情的話，那這個世界上可以實現另一種人人平等」。
霧枝花溪聽到這樣的迴答，稍微抬頭，看向早川望靜待下文。
而早川望依舊是邊寫著題目，邊漫不經心地迴答道——他那句話本來就沒有說完，所以繼續述說。
平淡語氣中透露出早川望的個性，他先是舉例了曆史上的故事，比如長宗我部氏挫折的曆史，從四島上一度近乎消失到成為最強大的一方，但最後還是被德川家康所滅。
又舉例了勤奮努力的劍可佐佐木小次郎，可最後岩流之戰還是敗與宮本武藏。
而說完這段，早川望的筆尖停頓，因為他剛剛好寫完了這題。
抬起頭來看向霧枝花溪，發現她也在看自己，不過早川望並沒有想太多，而是接著道：「所以這句話應該要加上一句限定詞語，擁有才能而又被眷顧的人，才能夠靠努力做到任何事情」
隨後，低下眼眸，早川望繼續學習。
也許這裏就是逐漸話多的開始。
之後安靜了一會兒，霧枝花溪又向早川望提問，內容是「那你覺得你自己是否擁有才能？」。
早川望覺得在別人麵前自己說自己很厲害是一種很掉價的行為，所以他謙虛地說：
「我覺得我沒有」
但霧枝花溪很快追加一句：
「你可以不用謙虛」
「……」
這樣讓聊天變得微妙起來，以至於早川望放下筆不再答題。
她很懂人心。但早川望覺得她不懂自己。
每個人都會給他人有一個初次相識的定義，就像早川望對霧枝花溪的定義，「性格變扭喜歡捉弄人的平板美少女」。
除此之外，之後看見的品性不會替代這兩個。
至少平板不會被輕易替代。
除非相處逐漸深入，了解到更多，才會覺得「喔，原來她那不是扭曲而是抖s」雲雲。
早川望想表達的是：霧枝花溪也許認為自己是個張狂的人，因為她對自己第一印象可能是如此。
但那並非真實的自己。
所以思考了一會兒，早川望向霧枝花溪反問道「伱對於才能的定義是什麽」
她思索了一會兒，迴答是智慧和品性還有對某一方麵超出常人的理解。
早川望覺得她說的很對。
然後以一句「你說的對」結束了聊天。
他並不是很想聊天，因為要是聊天的話就沒辦法學習。
但就如同之前所說，這是話開始變多的前奏。
以及，幾分鍾過後，自己那時抬起頭放鬆手指，不小心注意到她看向書架的眼神。
然後自己下意識轉過頭，注意到書架上的那本書，舉手之勞便幫忙所帶來的連鎖反應…
……
……
星期三，一如既往的泡好茶，然後在部室裏麵等待。
乏陳可善的下午是學習，沒有什麽好描述的。
早川望：“你為什麽盯著我看？…嗯，抱歉，你是想要上麵那本書嗎？…是《徘徊》？”
“麻煩幫我拿一下它——說起來上次看到多少頁了？”
“69頁，愛子的痛苦呻吟那一幕，你說找不到書簽讓我借你。”
“……”
……
霧枝花溪：“你是在學習日本史？”
“嗯。”
“近朱者赤，近墨者黑，良禽擇木而棲，跟著優秀的人自己也會慢慢變得優秀。”
“…誇獎自己不用那麽委婉。”
“隻是感慨，順便提醒一下，茶壺空了。”
“紅茶？”
“如果除了紅茶你還會其他的也可以，順便，如同想要學習日本史的話，我推薦可以去看《通史傳》，書架上我記得就一本。”
“教科書應該足夠了吧？”
“知識的份量永遠不都是用‘足夠’可以規定。”
“…你說的對。好的。紅茶。”
……
早川望：“所以這個筆記是你做的嗎？”
“……你指什麽？”
“「我覺得德川家康並非合格的領袖，豐臣秀吉在各個方麵而言他都要充滿魅力……」順便一提，你的字寫錯了。”
“…那是小三的時候了，對於漢字不算熟練，你不提我都忘記這本書上還有我留下來的東西。”
“？小三？小學三年級？”
無視掉的提問被帶過，霧枝花溪若無其事道：
“順帶一提，現在我並不覺得德川家康是不合格的領袖，兒時的看法總是會隨著長大而變遷。”
“…喔。”早川望點點頭。
之後又安靜看了一會兒，他眉頭微皺，下意識地念出：
“嗯…「茶藝老師真的很討厭，受不了她那念念叨叨的性格…」這個是什——”
話還未說完，早川望手上的書就被抽走了。
不知何時，走到麵前把書收起來的霧枝花溪麵色如常，但看著早川望，眼神仿佛在說「你在往下說一個字就要殺人滅口」的淡淡威脅感。
早川望喉結動了動，默默開口：
“呃…”
沉默片刻霧枝花溪開口：
“其實想學習日本史不一定看這本書。”
“嗯…嗯、嗯。”
……
周四，交談的話語反而變得少了起來。
也許是昨天的黑曆史曝光，亦或者是在專心致誌的學習，二人都沒有怎麽聊天，特別是在天羽琴離開活動室之後，那安靜的一個半個小時，近乎沒有人說話。
但沒有說話並不代表氣氛變得尷尬。
那是自然相處時的安靜。
期間，學累的早川望曾抬起過幾次頭，放鬆自己的眼睛和手，勞逸結合很重要。
而放鬆的時候，他注意到霧枝花溪不同的態度。
天羽琴在活動室的時候，她是在看文學作品；等到天羽琴離開之後，她便想起什麽，和自己一樣在學習功課。
不過…無法確定那是不是在學習功課。
畢竟早川望隻能看見她握著筆，在筆記本上寫，二人的距離沒有近到筆記本的字可以看清。
下意識地放鬆了幾分鍾，早川望的眼睛期間一直都看著她，在思考打量和放鬆。
因為她很好看。
科學證明看動人的風景可以舒緩心情。
不過這並不是有意的在看，而是單純在想她到底是在寫什麽。
大概也是這個時候，霧枝花溪輕輕歎一口氣，把筆記本合上，連同筆也一齊放下。
之後是眼神的無聲交流。
霧枝花溪看向早川望。
早川望頓了頓，若無其事的移開眼。
靜默的氛圍，但事實上已經交流了很多。
而之後早川望也如願以償看見了霧枝花溪筆記本上的內容，因為她放書的時候，順便把那個筆記本放到了早川望的麵前。
不出意外的話，是在讓早川望‘打開’。
所以早川望也放下筆，打開了那個筆記本。
前麵寫的內容都折疊了起來，大概就是書頁從左往右對折，意味著「禁止閱讀」。
然後沒有對折的第一頁上，留下的字是一句文言文。
「風起於青萍之末，浪成於微瀾之間」
早川望心中默念完，翻譯過來的意思就是「小的事情可能會發展成大到壞事」。
嗯……
幾分鍾後，筆記本放迴了霧枝花溪的麵前，她坐在桌前打開，看起來早川望留下來的話之後，決定不再追究。
而早川望也繼續學習，不過寫著寫著的時候，總是不免思緒跳動。
大概就是太過於在意霧枝花溪。
他的腦海中會浮現出不久前的一幕，都是她微小的動作。
寫著寫著有時候會放下筆默默思考。
思考的時候會轉頭看向窗外走神。
喝茶的時候是左手拿起來茶杯。
輕撩頭發的時候會閉上眼睛。
眨眼頻率大概是十秒一次。
側顏比正臉要好看30%。
順帶一提，這些發現的小細節早川望都寫在那個筆記本裏麵，其中部分細節，也是從剛剛走神的觀察裏察覺到的。
一轉眼，時間就來到了周五。
並且是周五的下午。
過去的幾天裏麵都沒有看見貓咪原飼主的到到來——即，將它放到那個音樂教室的學生上門來領養——於是今天，便是結束貓貓歸處的尾聲。
午後的陽光透過窗戶，越發悶熱的氣氛讓人感覺到夏季的迫近。
穿著白色襯衫的早川望正拿著筆，坐在長方桌的左側，學習著功課。
他的身上是長駿的夏季校服——黑色的透氣長褲加白色的襯衫。
有別於春季的那套，在材質上更加輕薄，款式上衣領也有所不同，看上去更加青春奮發了一點。
但對比夏季的女式校服，男式反而顯得好像沒有什麽改變。
比如坐在右側的霧枝花溪，她身上穿著的也是白色的襯衫，下半身的裙子變更為水藍色的短裙，衣領上還有紅色的蝴蝶結，那是自帶的裝飾。
周五的下午活動室裏麵隻有兩個人。
因為天羽琴今天早退了，貌似是又有什麽大賽……像是個大忙人。
早川望不知道她在學校是否度過了自己想要的校園生活。
但隻有兩個人的部室，多少都顯得空蕩而安靜。
這時，霧枝花溪放下了手中的筆。
它在桌麵上稍微滾動了兩圈，然後又迴到原本的位置，這是慣性的緣故。
恰好早川望聽見了動靜。
他沒有多想，放下筆起身，走到書架邊，抬頭用手指對準著書簽尋找——直到指到一本名為《春雪，夏花，秋葉，冬日》的書。
早川望從書架上把它拿下來。
這本書的書名就可以看出來，貌似都是不好的寓意，大概也是講人生哲學。
春天的雪已經消融，夏天的花沒有春日盈盈，秋天的葉子泛黃飄零，冬天的太陽是最微弱的存在。
早川望翻開，找到書簽的那一頁。
第一百二十三頁，第一行是「也許秋子永遠也不會明白我高尚的追求，啊，落葉且隨之枯萎，如同我對她燃燒而又澆滅的那顆心」。
然後，早川望把書簽取出來。
因為這個書簽是他的。
把這本書放到了霧枝花溪的麵前，定格在一百二十三頁，上次霧枝花溪就是看到這一頁。
同時，早川望注意到她旁邊的茶杯已經空了，於是轉悠了一圈後，拿上茶壺給她滿酌一杯。
做完這一切之後，早川望坐了迴來。
像是什麽都沒有發生一般，他拿起放下了一分鍾左右的筆，眼神平靜地繼續複習。
‘定語可以由形容詞、名詞、代詞、分詞、不定式以及介詞短語等來擔任，也可以由一個句子來充當，充當定語功能的句子稱為定語從句…’
而霧枝花溪看了看在自己對麵低頭複習的早川望，又看了一下麵前的書。
大概過去了幾秒後。
她也像是什麽都沒有發生，自然的拿起書，單手握住書背，另一隻手拿著茶杯邊品邊看。
五天的時間足夠改變很多事情。
上周五更新的漫畫會在這周五更新；班裏麵的時尚雜誌會來到新的潮流；輕音社的樂隊演出已經來到第二輪；夜晚的啤酒瓶在牆角也能夠堆積出五瓶。
而這幾天裏麵發生的事情話——
概括下來就是打工的日常。
早川望和霧枝花溪之間的相處達到了一種詭異的和諧，那是不用言說就可以會意的小默契…鬼知道為什麽會這樣。
大概是相處的時間太多了吧。
這五天的時間裏，早川望每天都會和霧枝花溪，還有天羽琴呆在這個活動室裏。
並且，不止下午的社團活動時間，連中午都是呆在這裏。
因為要等候可能上門的領養者。
早川望覺得之前認識霧枝花溪那麽久，都沒有這一周相處下來的時間長。
社團活動結束的時間大概是五點的時間——每到這時候，天羽琴都會拿起書包，和早川望還有霧枝花溪打招唿，然後離開。
於是接下來變成兩個人的獨處。
霧枝花溪要等候可能的上門的貓咪主人，所以每次都會留到離校時間的18:30分。
早川望見狀，不好留下她一個人，畢竟口袋裏麵的錢略微燙手。
所以他隻好留下來一同陪伴。
起初，周一的下午，早川望和霧枝花溪並沒有聊太多，大概就是早川望做了管家的本職工作，順便簡短的聊了一些關於茶方麵的事情。
因為霧枝花溪不再挑剔早川望的茶，用她的話說是‘讓他人做他做不到的事情，有點太過為難了’這樣來解釋。
所以不再挑剔早川望的茶。
這讓早川望臉色微妙，但沒有說什麽話，因為不用練習更多種類的茶，正和他意…他還想好好用功學習的。
然後第二天下午，依舊是在日漸霞紅的部室裏麵，早川望安靜的學習著知識，霧枝花溪看著她的書。
也許是因為相處下來太多安靜，又或者是看著那本書引發了霧枝花溪的思考。
她頭也沒有抬，卻出聲詢問早川望。
對於「隻要努力就可以做到任何事」這句話的看法是什麽。
早川望那時候正在解答數學題，隨口迴答道「這句話是很明顯的謬論，要是努力能夠做到任何事情的話，那這個世界上可以實現另一種人人平等」。
霧枝花溪聽到這樣的迴答，稍微抬頭，看向早川望靜待下文。
而早川望依舊是邊寫著題目，邊漫不經心地迴答道——他那句話本來就沒有說完，所以繼續述說。
平淡語氣中透露出早川望的個性，他先是舉例了曆史上的故事，比如長宗我部氏挫折的曆史，從四島上一度近乎消失到成為最強大的一方，但最後還是被德川家康所滅。
又舉例了勤奮努力的劍可佐佐木小次郎，可最後岩流之戰還是敗與宮本武藏。
而說完這段，早川望的筆尖停頓，因為他剛剛好寫完了這題。
抬起頭來看向霧枝花溪，發現她也在看自己，不過早川望並沒有想太多，而是接著道：「所以這句話應該要加上一句限定詞語，擁有才能而又被眷顧的人，才能夠靠努力做到任何事情」
隨後，低下眼眸，早川望繼續學習。
也許這裏就是逐漸話多的開始。
之後安靜了一會兒，霧枝花溪又向早川望提問，內容是「那你覺得你自己是否擁有才能？」。
早川望覺得在別人麵前自己說自己很厲害是一種很掉價的行為，所以他謙虛地說：
「我覺得我沒有」
但霧枝花溪很快追加一句：
「你可以不用謙虛」
「……」
這樣讓聊天變得微妙起來，以至於早川望放下筆不再答題。
她很懂人心。但早川望覺得她不懂自己。
每個人都會給他人有一個初次相識的定義，就像早川望對霧枝花溪的定義，「性格變扭喜歡捉弄人的平板美少女」。
除此之外，之後看見的品性不會替代這兩個。
至少平板不會被輕易替代。
除非相處逐漸深入，了解到更多，才會覺得「喔，原來她那不是扭曲而是抖s」雲雲。
早川望想表達的是：霧枝花溪也許認為自己是個張狂的人，因為她對自己第一印象可能是如此。
但那並非真實的自己。
所以思考了一會兒，早川望向霧枝花溪反問道「伱對於才能的定義是什麽」
她思索了一會兒，迴答是智慧和品性還有對某一方麵超出常人的理解。
早川望覺得她說的很對。
然後以一句「你說的對」結束了聊天。
他並不是很想聊天，因為要是聊天的話就沒辦法學習。
但就如同之前所說，這是話開始變多的前奏。
以及，幾分鍾過後，自己那時抬起頭放鬆手指，不小心注意到她看向書架的眼神。
然後自己下意識轉過頭，注意到書架上的那本書，舉手之勞便幫忙所帶來的連鎖反應…
……
……
星期三，一如既往的泡好茶，然後在部室裏麵等待。
乏陳可善的下午是學習，沒有什麽好描述的。
早川望：“你為什麽盯著我看？…嗯，抱歉，你是想要上麵那本書嗎？…是《徘徊》？”
“麻煩幫我拿一下它——說起來上次看到多少頁了？”
“69頁，愛子的痛苦呻吟那一幕，你說找不到書簽讓我借你。”
“……”
……
霧枝花溪：“你是在學習日本史？”
“嗯。”
“近朱者赤，近墨者黑，良禽擇木而棲，跟著優秀的人自己也會慢慢變得優秀。”
“…誇獎自己不用那麽委婉。”
“隻是感慨，順便提醒一下，茶壺空了。”
“紅茶？”
“如果除了紅茶你還會其他的也可以，順便，如同想要學習日本史的話，我推薦可以去看《通史傳》，書架上我記得就一本。”
“教科書應該足夠了吧？”
“知識的份量永遠不都是用‘足夠’可以規定。”
“…你說的對。好的。紅茶。”
……
早川望：“所以這個筆記是你做的嗎？”
“……你指什麽？”
“「我覺得德川家康並非合格的領袖，豐臣秀吉在各個方麵而言他都要充滿魅力……」順便一提，你的字寫錯了。”
“…那是小三的時候了，對於漢字不算熟練，你不提我都忘記這本書上還有我留下來的東西。”
“？小三？小學三年級？”
無視掉的提問被帶過，霧枝花溪若無其事道：
“順帶一提，現在我並不覺得德川家康是不合格的領袖，兒時的看法總是會隨著長大而變遷。”
“…喔。”早川望點點頭。
之後又安靜看了一會兒，他眉頭微皺，下意識地念出：
“嗯…「茶藝老師真的很討厭，受不了她那念念叨叨的性格…」這個是什——”
話還未說完，早川望手上的書就被抽走了。
不知何時，走到麵前把書收起來的霧枝花溪麵色如常，但看著早川望，眼神仿佛在說「你在往下說一個字就要殺人滅口」的淡淡威脅感。
早川望喉結動了動，默默開口：
“呃…”
沉默片刻霧枝花溪開口：
“其實想學習日本史不一定看這本書。”
“嗯…嗯、嗯。”
……
周四，交談的話語反而變得少了起來。
也許是昨天的黑曆史曝光，亦或者是在專心致誌的學習，二人都沒有怎麽聊天，特別是在天羽琴離開活動室之後，那安靜的一個半個小時，近乎沒有人說話。
但沒有說話並不代表氣氛變得尷尬。
那是自然相處時的安靜。
期間，學累的早川望曾抬起過幾次頭，放鬆自己的眼睛和手，勞逸結合很重要。
而放鬆的時候，他注意到霧枝花溪不同的態度。
天羽琴在活動室的時候，她是在看文學作品；等到天羽琴離開之後，她便想起什麽，和自己一樣在學習功課。
不過…無法確定那是不是在學習功課。
畢竟早川望隻能看見她握著筆，在筆記本上寫，二人的距離沒有近到筆記本的字可以看清。
下意識地放鬆了幾分鍾，早川望的眼睛期間一直都看著她，在思考打量和放鬆。
因為她很好看。
科學證明看動人的風景可以舒緩心情。
不過這並不是有意的在看，而是單純在想她到底是在寫什麽。
大概也是這個時候，霧枝花溪輕輕歎一口氣，把筆記本合上，連同筆也一齊放下。
之後是眼神的無聲交流。
霧枝花溪看向早川望。
早川望頓了頓，若無其事的移開眼。
靜默的氛圍，但事實上已經交流了很多。
而之後早川望也如願以償看見了霧枝花溪筆記本上的內容，因為她放書的時候，順便把那個筆記本放到了早川望的麵前。
不出意外的話，是在讓早川望‘打開’。
所以早川望也放下筆，打開了那個筆記本。
前麵寫的內容都折疊了起來，大概就是書頁從左往右對折，意味著「禁止閱讀」。
然後沒有對折的第一頁上，留下的字是一句文言文。
「風起於青萍之末，浪成於微瀾之間」
早川望心中默念完，翻譯過來的意思就是「小的事情可能會發展成大到壞事」。
嗯……
幾分鍾後，筆記本放迴了霧枝花溪的麵前，她坐在桌前打開，看起來早川望留下來的話之後，決定不再追究。
而早川望也繼續學習，不過寫著寫著的時候，總是不免思緒跳動。
大概就是太過於在意霧枝花溪。
他的腦海中會浮現出不久前的一幕，都是她微小的動作。
寫著寫著有時候會放下筆默默思考。
思考的時候會轉頭看向窗外走神。
喝茶的時候是左手拿起來茶杯。
輕撩頭發的時候會閉上眼睛。
眨眼頻率大概是十秒一次。
側顏比正臉要好看30%。
順帶一提，這些發現的小細節早川望都寫在那個筆記本裏麵，其中部分細節，也是從剛剛走神的觀察裏察覺到的。