第93章 全世界！
第93章全世界！
蘇旭至少考上了大學。花了一個多月背了四五萬字。有問題嗎？
曲景春點點頭說:“基本功還不錯，不過這些都是小孩子的功夫。按照學習進取之道，現在應該把聖人的愚見一一說明，然後讀古今小說，廣見聞，修身養性，學有所成，再求今文之益，五年至十年不等之學。”但現在，就當我是個例外吧。“
“寫作時的欲望？當你知道這個時候的文字是什麽？”
“周哥哥，你看這篇文章是什麽？”
這句話將蘇旭問住了。
現在的語言是什麽？
當前的文章是一篇八部分的文章。
蘇旭是絕對不可能對八股有好感的。
隻是他不擅長在這個當代作家麵前說這些。你總不能說人家寫了一輩子小說，在這裏沒用吧？
然而，這是曲景春的第一個問題。他答不上來，想了一會說:“我覺得八股是文字遊戲。”
曲景春聽了蘇旭的話愣住了，然後輕輕一笑，道:“周哥哥，有點意思沒錯。不過，周雄既然要考進士，就必須知道自己在玩什麽這一局。”
蘇旭當時就愣住了。這是他從來沒有想到的。
每個遊戲都有自己的特點。就算玩王者榮耀，王者榮耀的要點是什麽？怎麽才能把水晶敲下來？那麽，怎樣才能玩好八股這個文字遊戲呢？或者說，八股的得分點在哪裏？
蘇旭搖搖頭說:“這個我還沒想過。請曲兄指教。”
曲景春說:“我在孫家，說你有八股文的基礎。你認為我是在試著補償你嗎？不，你錯了。雖然你沒有學過過時的漢語，但是你確實有當前漢語的基礎。隻是你自己不知道罷了。也正因為如此，我這次才敢讓你試試，否則不敢給自己帶來恥辱。”
蘇緒更驚曰:“屈兄，此根基何在？”
曲景春道:“你小說裏的八股得到了什麽？首先是聖人之義。八股的第一要義就是替聖人說話。聖人之言，如日月。一旦犯了罪，自然就停了。現在，我來為你整理一下。還剩下什麽？是語法。”
“什麽是語法？從陳述，到題目，一股，二股，最後是心結，這中間正解斷了，環環相扣，比如陳述完就要引流汪洋，不要有所作為。在你的小說裏，我看得出你雖然不懂八股方法，但文理科都很好。從開始的推演論證、分析實驗到後來的證明，類似八股。”
“這是你的基礎。有了這個基礎，學習八股就會事半功倍。”
蘇聽沒明白，然後恍然大悟。“原來如此，”他說。
八股的本質是什麽？這是一篇非常嚴謹的議論文。
他們要求很多。但是最根本的沒有變，那就是議論文寫作的本質。
議論文寫作的本質是什麽？是推理，是邏輯。
一個人能把一個道理講得清清楚楚，明明白白，那麽這個人的思想邏輯一定是經過考驗的。
古今雖有不同之處，但也有相同之處。
後世最流行的教育方式是什麽？這是一篇議論文。高考作文是什麽？這是一篇議論文。蘇旭是經過科學訓練的。雖然他沒有成為大科學家的潛質，但他的思維邏輯一直清晰，環環相扣。
這種訓練自然不同於八股訓練。但本質上有相似之處。
明清幾百年用八股招士，雖然弊端很多，但也不是沒有道理。他們真的能寫好八股，他們的小說思路一定是清晰明了的，但是不跨越距離。這樣的人最適合當官，對上麵的想法有清醒的認識，知道什麽該做，什麽不該做。
難怪八股弊端很多，但流傳了這麽多年，成為朝廷取士的必經之路。
蘇旭說:“有屈兄這句話，我放心多了。”
曲景春道:“不要忙。就是這個優勢。你要考中秀才還是極其困難的，但隻有你去試，你才有機會。”
蘇旭說:“我知道，正是因為我會不大驚小怪地去嚐試。”
曲景春說:“你知道為什麽嗎？不用大驚小怪，有機會的。”
蘇旭說:“是因為小問題難做嗎？大問題很簡單。”
曲景春說:“有這個原因，但不是最重要的。其實在我看來，八股文才是最有才華的人。是因為八股文，最難的。甚至還有一些題目一看就不行，比如‘魚鱉不能勝食木’。你怎麽看待這個話題？”
你怎麽想呢?
用眼睛看。
這句話一點意義都沒有。蘇旭不知道從哪裏開始寫。
曲景春說:“其實這個話題可以用釣、渡、抱來轉。”這是他引以為豪的。但他看著蘇旭的眼神，眼裏滿是迷茫，就沒有多說什麽。略微停頓了一下，他說:“總之，總有辦法。”
“八股是個小問題，很多看似不可能的事情，環環相扣才是好小說。這是最考驗天賦的。”
“沒有平時的積累，不知道怎麽把這個話題變成可以寫的話題。沒有聰明的思維，不可能做到這種轉變不出任何差錯。”
“這樣的題目，不管你是什麽，不沉浸一兩年是不可能出人頭地的。”
“看文章就能認識人。”
聽了曲景春的話，蘇旭立刻覺得有一個題目可以對應八股文，這個題目無非就是奧數題。
都是故意刁難的問題。
同時對八股文也有了一點了解。
首先，文字本身就有表達能力。
每個人的寫作風格都是個人思想的體現。這是毫無疑問的。但是人是可以偽裝的，一個小說大師偽裝自己的風格是很簡單的。但麵對這樣的大驚小怪，躲是躲不過的。
把這樣的題目完全分解，變成可以寫的題目，是很難的。這個時候，用自己最熟悉最喜歡的方式去做，是很自然的事情。或者說如果作家不喜歡也最了解這方麵，就想不到從這個方向寫。
在這種情況下，一個人的性格風格是很難隱藏的。
當然，也不排除有一些大師把這樣的題目當做無物。
這就要考慮到八股競爭力的隱藏痕跡。畢竟八股文本身就是要分的。要分高低，很多考生自然要選擇自己寫得最好的，或者自己認為最好的，性格自然就顯露出來了。
蘇旭忍不住問:“聽說八股文禁錮人的思想。曲兄怎麽看？”
曲景春微微一怔，笑道:“什麽禁錮思想？我一直以為，能禁錮一個人思想的，隻有他自己。當然我也知道八股文是比較死的，內容隻能代表聖人來定。不能超過一個字。就因為小說決定死，你就不想死。那是個人問題。而且，也不是說好的小說不能用這麽嚴格的規範來寫。反而有很多好的小說。我最喜歡的是王陽明的文章《仁人誌士》。即使放在唐宋八大家之中，也毫不遜色。寫不出好小說，永遠是你自己的問題，而不是題目的問題。”
“所以我一直覺得正確的學習方式是把經典和文史當成一種幾乎全知的觀點，然後再迴來修心養性。如果我有足夠的筆力和既得的頭腦，無論什麽樣的題目，都像一把大錘，自然不利。”
“隻是——”曲景春歎了口氣，說，“現在也有小家子氣的人，不走正道的。隻背現在的語言，聲稱除了科舉書籍什麽都不看，真是可笑，但我對《坦台滅命》卻一無所知。”
蘇旭聽到了。
雖然曲景春把人囚禁起來的說法被徹底駁倒。但恐怕很多人都在誤入歧途，沒有走曲景春所謂十年努力的宏大道路。而且劣幣驅逐良幣，以後恐怕會有越來越多的人走所謂的歪門邪道。
曲景春也覺得這次談話不太愉快，把話題轉到了正題上。說:“大題最重要的不是簡單，而是少。”
“我建議你選擇《春秋》作為五經中的經典。原因有三。第一，我的書是春秋，可以給你一些建議。第二，春秋時期入選的人不多。春秋前三甚至前二的人很少，但是五室之間肯定是有平衡的。要想混進前三，那春秋就更容易了。”
“第三，春秋時期文字較少，一萬八千字。雖然有胡國安的注釋，但並不太多。而且一般來說，胡朱不是話題。這樣一來，《春秋》的題目就在一萬八千字之中，一些禁忌詞，比如死、死，就不能成為題目。《春秋》有700多個大題。現在一般來說，選題都會刻意避開往年和各地的考題，這樣選擇題就大部分沒了。考官出來後，根據喜好，可以排除一些。春秋一過，就準備兩三百題。”
四書五經雖然並列。
但在科舉考試中，四書的重要性遠遠超過五經。
因為每個人都要考四書，但五經隻需要選一本作為經典。
聽到這最後一句話，蘇緒義立刻反應過來，道:“曲兄，你說，整整四書要準備多少本？”
曲景春沉默了一會兒，然後說:“春秋題加起來也不會超過三千。”
蘇旭喜出望外。他很快在腦子裏算出了一道算術題。八股文一般要求在500-700字之間，每篇文章算700字。一共210萬字，雖然還有一點多，但是如果這個數字，比起一生的繁華。
又是什麽？
而且根據蘇旭對曲景春說的話，這三千題的數量不一定是實數。畢竟沒有必要把學生沒做過的事情都背下來。直擊主題。蘇旭不知道高考有多少題。但如果高考隻有3000個題目，估計會有無數人打中題目。
別忘了這套題庫從太祖時期考試就開始用了，幾乎每個題目都有經典範文。很多範文都是一些人一輩子小說都無法超越的文字。不如改頭換麵，把這段文字改成自己的。
不是比努力寫作更好嗎？
網文還在中文翻譯中。要知道這個畢業背後有多大的好處，各種轉化方式應運而生。
在這樣的情況下，我還是要努力學習十年，讀遍世間所有的書，增長見識。我還不如想辦法背下來。賭題，去轉型小說。
蘇旭突然發現，八股的其他弊端還有待商榷，隻是題庫太小，但已經很明顯了。
或許陛下和製定八股製度的劉青田把理學定位為官方主導思想，其餘的都沒多想。現在經過一代代的考試，他們讓這些人為了考試而考試，連理學本身都沒有研究過。
他們一心一意想玩這個文字遊戲，從而享受無盡的繁榮。什麽是不思考？跟他們有什麽關係？
曲景春接下來的話，果然不出蘇旭所料。這三千題還是可以壓縮的。
曲景春說:“你可以放鬆語法訓練。最重要的是正氣。你最近的作業，一是背了《春秋》，二是把四書和《春秋》分了六萬多字，都是逐句分的。”
“《論語》字數多，但意思不同，但有相似之處。你把小說拆成一句話，看他在說什麽。是仁。在“仁”注下，把“義”列在“義”注下，這樣就可以把《論語》分解成幾十上百個條目。甚至四書之間，也有一些可以合並的條目。”
“當然，聖賢書略有榮譽感，很多地方都有細微的差別。本來這個東西應該是讓你先組合，把條目壓縮到極限，再分成幾萬字，因為每個條目略有不同，甚至同一句話，你可以給出幾種不同的解釋，但是你把條目分開的比以前多。”
“這樣由粗到細，再由細到粗，你的意思大概就過去了。”
“就這樣做，沒有幾年，你不能這樣做。所以你現在要做的就是把它壓縮到極致，也就是幾十上百條。然後開始練習，以整項為題練習八股文。”
“據我所知，不同的文章，一個條目，你覺得能寫什麽，就寫什麽。太完美了。寫你認為你會被殺，你寫不出來。”
“然後開始看著名作家的散文，然後介紹著名作家的意義，為了自己，然後寫小說。看看你們語法上的區別。”。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
“這個時候，你寫的每一部小說，我都會詳細講解，修改。那你自己寫下來。”。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
第93章全世界！
蘇旭至少考上了大學。花了一個多月背了四五萬字。有問題嗎？
曲景春點點頭說:“基本功還不錯，不過這些都是小孩子的功夫。按照學習進取之道，現在應該把聖人的愚見一一說明，然後讀古今小說，廣見聞，修身養性，學有所成，再求今文之益，五年至十年不等之學。”但現在，就當我是個例外吧。“
“寫作時的欲望？當你知道這個時候的文字是什麽？”
“周哥哥，你看這篇文章是什麽？”
這句話將蘇旭問住了。
現在的語言是什麽？
當前的文章是一篇八部分的文章。
蘇旭是絕對不可能對八股有好感的。
隻是他不擅長在這個當代作家麵前說這些。你總不能說人家寫了一輩子小說，在這裏沒用吧？
然而，這是曲景春的第一個問題。他答不上來，想了一會說:“我覺得八股是文字遊戲。”
曲景春聽了蘇旭的話愣住了，然後輕輕一笑，道:“周哥哥，有點意思沒錯。不過，周雄既然要考進士，就必須知道自己在玩什麽這一局。”
蘇旭當時就愣住了。這是他從來沒有想到的。
每個遊戲都有自己的特點。就算玩王者榮耀，王者榮耀的要點是什麽？怎麽才能把水晶敲下來？那麽，怎樣才能玩好八股這個文字遊戲呢？或者說，八股的得分點在哪裏？
蘇旭搖搖頭說:“這個我還沒想過。請曲兄指教。”
曲景春說:“我在孫家，說你有八股文的基礎。你認為我是在試著補償你嗎？不，你錯了。雖然你沒有學過過時的漢語，但是你確實有當前漢語的基礎。隻是你自己不知道罷了。也正因為如此，我這次才敢讓你試試，否則不敢給自己帶來恥辱。”
蘇緒更驚曰:“屈兄，此根基何在？”
曲景春道:“你小說裏的八股得到了什麽？首先是聖人之義。八股的第一要義就是替聖人說話。聖人之言，如日月。一旦犯了罪，自然就停了。現在，我來為你整理一下。還剩下什麽？是語法。”
“什麽是語法？從陳述，到題目，一股，二股，最後是心結，這中間正解斷了，環環相扣，比如陳述完就要引流汪洋，不要有所作為。在你的小說裏，我看得出你雖然不懂八股方法，但文理科都很好。從開始的推演論證、分析實驗到後來的證明，類似八股。”
“這是你的基礎。有了這個基礎，學習八股就會事半功倍。”
蘇聽沒明白，然後恍然大悟。“原來如此，”他說。
八股的本質是什麽？這是一篇非常嚴謹的議論文。
他們要求很多。但是最根本的沒有變，那就是議論文寫作的本質。
議論文寫作的本質是什麽？是推理，是邏輯。
一個人能把一個道理講得清清楚楚，明明白白，那麽這個人的思想邏輯一定是經過考驗的。
古今雖有不同之處，但也有相同之處。
後世最流行的教育方式是什麽？這是一篇議論文。高考作文是什麽？這是一篇議論文。蘇旭是經過科學訓練的。雖然他沒有成為大科學家的潛質，但他的思維邏輯一直清晰，環環相扣。
這種訓練自然不同於八股訓練。但本質上有相似之處。
明清幾百年用八股招士，雖然弊端很多，但也不是沒有道理。他們真的能寫好八股，他們的小說思路一定是清晰明了的，但是不跨越距離。這樣的人最適合當官，對上麵的想法有清醒的認識，知道什麽該做，什麽不該做。
難怪八股弊端很多，但流傳了這麽多年，成為朝廷取士的必經之路。
蘇旭說:“有屈兄這句話，我放心多了。”
曲景春道:“不要忙。就是這個優勢。你要考中秀才還是極其困難的，但隻有你去試，你才有機會。”
蘇旭說:“我知道，正是因為我會不大驚小怪地去嚐試。”
曲景春說:“你知道為什麽嗎？不用大驚小怪，有機會的。”
蘇旭說:“是因為小問題難做嗎？大問題很簡單。”
曲景春說:“有這個原因，但不是最重要的。其實在我看來，八股文才是最有才華的人。是因為八股文，最難的。甚至還有一些題目一看就不行，比如‘魚鱉不能勝食木’。你怎麽看待這個話題？”
你怎麽想呢?
用眼睛看。
這句話一點意義都沒有。蘇旭不知道從哪裏開始寫。
曲景春說:“其實這個話題可以用釣、渡、抱來轉。”這是他引以為豪的。但他看著蘇旭的眼神，眼裏滿是迷茫，就沒有多說什麽。略微停頓了一下，他說:“總之，總有辦法。”
“八股是個小問題，很多看似不可能的事情，環環相扣才是好小說。這是最考驗天賦的。”
“沒有平時的積累，不知道怎麽把這個話題變成可以寫的話題。沒有聰明的思維，不可能做到這種轉變不出任何差錯。”
“這樣的題目，不管你是什麽，不沉浸一兩年是不可能出人頭地的。”
“看文章就能認識人。”
聽了曲景春的話，蘇旭立刻覺得有一個題目可以對應八股文，這個題目無非就是奧數題。
都是故意刁難的問題。
同時對八股文也有了一點了解。
首先，文字本身就有表達能力。
每個人的寫作風格都是個人思想的體現。這是毫無疑問的。但是人是可以偽裝的，一個小說大師偽裝自己的風格是很簡單的。但麵對這樣的大驚小怪，躲是躲不過的。
把這樣的題目完全分解，變成可以寫的題目，是很難的。這個時候，用自己最熟悉最喜歡的方式去做，是很自然的事情。或者說如果作家不喜歡也最了解這方麵，就想不到從這個方向寫。
在這種情況下，一個人的性格風格是很難隱藏的。
當然，也不排除有一些大師把這樣的題目當做無物。
這就要考慮到八股競爭力的隱藏痕跡。畢竟八股文本身就是要分的。要分高低，很多考生自然要選擇自己寫得最好的，或者自己認為最好的，性格自然就顯露出來了。
蘇旭忍不住問:“聽說八股文禁錮人的思想。曲兄怎麽看？”
曲景春微微一怔，笑道:“什麽禁錮思想？我一直以為，能禁錮一個人思想的，隻有他自己。當然我也知道八股文是比較死的，內容隻能代表聖人來定。不能超過一個字。就因為小說決定死，你就不想死。那是個人問題。而且，也不是說好的小說不能用這麽嚴格的規範來寫。反而有很多好的小說。我最喜歡的是王陽明的文章《仁人誌士》。即使放在唐宋八大家之中，也毫不遜色。寫不出好小說，永遠是你自己的問題，而不是題目的問題。”
“所以我一直覺得正確的學習方式是把經典和文史當成一種幾乎全知的觀點，然後再迴來修心養性。如果我有足夠的筆力和既得的頭腦，無論什麽樣的題目，都像一把大錘，自然不利。”
“隻是——”曲景春歎了口氣，說，“現在也有小家子氣的人，不走正道的。隻背現在的語言，聲稱除了科舉書籍什麽都不看，真是可笑，但我對《坦台滅命》卻一無所知。”
蘇旭聽到了。
雖然曲景春把人囚禁起來的說法被徹底駁倒。但恐怕很多人都在誤入歧途，沒有走曲景春所謂十年努力的宏大道路。而且劣幣驅逐良幣，以後恐怕會有越來越多的人走所謂的歪門邪道。
曲景春也覺得這次談話不太愉快，把話題轉到了正題上。說:“大題最重要的不是簡單，而是少。”
“我建議你選擇《春秋》作為五經中的經典。原因有三。第一，我的書是春秋，可以給你一些建議。第二，春秋時期入選的人不多。春秋前三甚至前二的人很少，但是五室之間肯定是有平衡的。要想混進前三，那春秋就更容易了。”
“第三，春秋時期文字較少，一萬八千字。雖然有胡國安的注釋，但並不太多。而且一般來說，胡朱不是話題。這樣一來，《春秋》的題目就在一萬八千字之中，一些禁忌詞，比如死、死，就不能成為題目。《春秋》有700多個大題。現在一般來說，選題都會刻意避開往年和各地的考題，這樣選擇題就大部分沒了。考官出來後，根據喜好，可以排除一些。春秋一過，就準備兩三百題。”
四書五經雖然並列。
但在科舉考試中，四書的重要性遠遠超過五經。
因為每個人都要考四書，但五經隻需要選一本作為經典。
聽到這最後一句話，蘇緒義立刻反應過來，道:“曲兄，你說，整整四書要準備多少本？”
曲景春沉默了一會兒，然後說:“春秋題加起來也不會超過三千。”
蘇旭喜出望外。他很快在腦子裏算出了一道算術題。八股文一般要求在500-700字之間，每篇文章算700字。一共210萬字，雖然還有一點多，但是如果這個數字，比起一生的繁華。
又是什麽？
而且根據蘇旭對曲景春說的話，這三千題的數量不一定是實數。畢竟沒有必要把學生沒做過的事情都背下來。直擊主題。蘇旭不知道高考有多少題。但如果高考隻有3000個題目，估計會有無數人打中題目。
別忘了這套題庫從太祖時期考試就開始用了，幾乎每個題目都有經典範文。很多範文都是一些人一輩子小說都無法超越的文字。不如改頭換麵，把這段文字改成自己的。
不是比努力寫作更好嗎？
網文還在中文翻譯中。要知道這個畢業背後有多大的好處，各種轉化方式應運而生。
在這樣的情況下，我還是要努力學習十年，讀遍世間所有的書，增長見識。我還不如想辦法背下來。賭題，去轉型小說。
蘇旭突然發現，八股的其他弊端還有待商榷，隻是題庫太小，但已經很明顯了。
或許陛下和製定八股製度的劉青田把理學定位為官方主導思想，其餘的都沒多想。現在經過一代代的考試，他們讓這些人為了考試而考試，連理學本身都沒有研究過。
他們一心一意想玩這個文字遊戲，從而享受無盡的繁榮。什麽是不思考？跟他們有什麽關係？
曲景春接下來的話，果然不出蘇旭所料。這三千題還是可以壓縮的。
曲景春說:“你可以放鬆語法訓練。最重要的是正氣。你最近的作業，一是背了《春秋》，二是把四書和《春秋》分了六萬多字，都是逐句分的。”
“《論語》字數多，但意思不同，但有相似之處。你把小說拆成一句話，看他在說什麽。是仁。在“仁”注下，把“義”列在“義”注下，這樣就可以把《論語》分解成幾十上百個條目。甚至四書之間，也有一些可以合並的條目。”
“當然，聖賢書略有榮譽感，很多地方都有細微的差別。本來這個東西應該是讓你先組合，把條目壓縮到極限，再分成幾萬字，因為每個條目略有不同，甚至同一句話，你可以給出幾種不同的解釋，但是你把條目分開的比以前多。”
“這樣由粗到細，再由細到粗，你的意思大概就過去了。”
“就這樣做，沒有幾年，你不能這樣做。所以你現在要做的就是把它壓縮到極致，也就是幾十上百條。然後開始練習，以整項為題練習八股文。”
“據我所知，不同的文章，一個條目，你覺得能寫什麽，就寫什麽。太完美了。寫你認為你會被殺，你寫不出來。”
“然後開始看著名作家的散文，然後介紹著名作家的意義，為了自己，然後寫小說。看看你們語法上的區別。”。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
“這個時候，你寫的每一部小說，我都會詳細講解，修改。那你自己寫下來。”。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。