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主要是那時正好家裏經濟緊張所以才會緊張到給我買複讀機的錢都要省。
這樣子的話英語肯定是很難學好的，就單單英語聽力就不行了。
唉，這個還不是最為關鍵的問題。
其實最為關鍵的問題還應該是出在初中老師的身上。
人家別的班上的英語教師都是頂呱呱的，可是我們班的英語老師卻是個做爺爺的人了。
每次上課的時候英文音都說得一塌糊塗，該卷舌的音標貌似都沒做到。
這樣子的話英語能讀好才怪呢？
而且初中的英語是最為重要的，基本都是在打好基礎。
可是現在好了，基礎沒打好叫我接下來的英語怎麽可能能讀好呢，唉！無奈啊。
既於語文呢？這個可就沒辦法怪任何人了，因為本小姐我從上小學到現在一直都對語文課程毫無任何興趣啊，唉，所以說成績差也是理所當然的。
隻是貌似上小學的時候好像比現在要好多了，最起碼那時還能及格什麽的。
現在啊，想要及格的話都很難哦。
也不知是不是帶著幾分對語文老師形象的排遣還是什麽的。
隻知道啊每次印象最深最深的就是看到語文老師在講課的時候嘴角總會無意間流露出白白的泡沫貌似快要流下的口水，看得人的喉嚨啊怪難受的。
所以實在是沒精神去好好的上課，隻能埋頭在桌底下搞起小動作，為此語文便自然而然的寫不好。
唉，說到數學啊，那就更不要說了，偶爾的算算公式什麽的，還行，就是一碰到幾何，幾度角，橫坐標，中坐標的就無能為力了，貌似就是一推小蝌蚪，看也看不懂啊。
就算是老師在那拚了命的解釋老半天也是始終看不個所以來，所以隻能怪自己笨吧！
還好在接觸物理化學地理的時候自己的興趣就來了，為此每次這幾科的分數一下來，都能多少給自己帶來一絲的欣慰。
主要是那時正好家裏經濟緊張所以才會緊張到給我買複讀機的錢都要省。
這樣子的話英語肯定是很難學好的，就單單英語聽力就不行了。
唉，這個還不是最為關鍵的問題。
其實最為關鍵的問題還應該是出在初中老師的身上。
人家別的班上的英語教師都是頂呱呱的，可是我們班的英語老師卻是個做爺爺的人了。
每次上課的時候英文音都說得一塌糊塗，該卷舌的音標貌似都沒做到。
這樣子的話英語能讀好才怪呢？
而且初中的英語是最為重要的，基本都是在打好基礎。
可是現在好了，基礎沒打好叫我接下來的英語怎麽可能能讀好呢，唉！無奈啊。
既於語文呢？這個可就沒辦法怪任何人了，因為本小姐我從上小學到現在一直都對語文課程毫無任何興趣啊，唉，所以說成績差也是理所當然的。
隻是貌似上小學的時候好像比現在要好多了，最起碼那時還能及格什麽的。
現在啊，想要及格的話都很難哦。
也不知是不是帶著幾分對語文老師形象的排遣還是什麽的。
隻知道啊每次印象最深最深的就是看到語文老師在講課的時候嘴角總會無意間流露出白白的泡沫貌似快要流下的口水，看得人的喉嚨啊怪難受的。
所以實在是沒精神去好好的上課，隻能埋頭在桌底下搞起小動作，為此語文便自然而然的寫不好。
唉，說到數學啊，那就更不要說了，偶爾的算算公式什麽的，還行，就是一碰到幾何，幾度角，橫坐標，中坐標的就無能為力了，貌似就是一推小蝌蚪，看也看不懂啊。
就算是老師在那拚了命的解釋老半天也是始終看不個所以來，所以隻能怪自己笨吧！
還好在接觸物理化學地理的時候自己的興趣就來了，為此每次這幾科的分數一下來，都能多少給自己帶來一絲的欣慰。