頭染黃毛的初中生，仿佛聽見了天大般的笑話，指向傲才，又望向其餘夥伴，嘲笑道：“哈哈哈，這小子被打傻了嗎？”
周圍人也開始捧腹大笑，傲才沉默寡言，他並不知道，這有什麽好笑的。
那頭頂黃毛的初中生，握緊拳頭，虛揮一拳，拳風朝著傲才迎麵而來，傲才不閃不避。
他笑著開口：“別人打你，你就應該打迴去，什麽老師不老師，規矩不規矩，對不對，錯不錯，這些都不重要。”
“隻要你拳頭夠硬，就沒人敢欺負你，就連你的老師，同學也同樣不行。”
傲才搖頭否決，“你這樣是不對的，老師說了你們這種人是壞孩子，老師是不會喜歡你們的。”
煙抽完了，戲也看完了。
那四位初中的小混混，也不願意久留，他們共擠一輛電動車，揚長而去。
“走了走了，再不走，就沒有機子了。”
臨走前，他們還對傲才，嘲笑了一番。
傲才腿上的淤青，隱隱作痛，他的步伐緩慢，雙拳不自主的攥緊，虛揮兩拳。
幼年傲才的嘴角，開始微微上揚，他的心中，生出了一抹快哉！
旋即他的表情，再次變得淡漠，眼神空洞無神，心道：“老師說了，這樣做是不對的，傲才，你要做好孩子，不然老師就不喜歡你了。”
幼年傲才，雙拳緩緩鬆開，一抹滾燙的紅暈，還滯留在手心。
他剛剛笑了。
“你們快看，傲才的速度，好像變快了？”
“真的唉，不過這好像，也沒有快多少吧？”
不知人群中，誰說了一聲，“天哪，他居然已經爬到五千米！”
眾人的目光，紛紛轉投向宋元。
天機閣上，明月真人望向宋元，滿意地點了點頭，“不錯，不錯，門中已經少有能爬上五千米的弟子了。”
鍛心山的神奇之處，就在於山頂處的那塊問心石。
八千米內，它會勾起爬山之人的往事，不斷迴憶，使人心緒起伏跌宕，若是心緒不穩，就會判斷為失敗，將那人震下山崖。
每個人都有難過和快樂的迴憶，這個取決於，看待問題的人，是否能夠做到一笑而過。
八千到兩萬米，問心石便會開始，出題考驗爬山之人。
看他們是否會做出，當時心中的抉擇，若是違心，那麽便會判斷為武道之心不夠堅定，也會被震下山去。
要是過了兩萬米，那麽這個時候，爬山的人，可以說是，已經分不清這是現實，還是虛幻了。
問心石會將爬山之人，所見過的所有人，拿出來利用。
再次測試，讓爬山之人做出抉擇。
簡單來說，八千米到兩萬米，迴溯幻境，讓人有著自主選擇的機會，如果選擇逆心，就視為失敗。
米到米，就會開始出現幹擾你的人，這個人或許是一個路人，或許是一個熟人，或許就是你自己，甚至出現境中境。
爬山的人，隻有一次選擇的機會，這個要求，可以說是極為苛刻。
所以能爬上八千米的人，少之又少。
傲才所在的福利院裏，有專門的接送人員，她姓賈，也被傲才稱為賈老師。
在校門口等了半天，終於看見傲才從一個小巷子裏走了出來。
賈老師關切道：“傲才，你今天怎麽這麽晚才出來呢？”
傲才將今天的事情全盤托出，賈老師氣憤道：“現在的小孩子，怎麽都這樣！”
她將傲才的小書包背起，拉起他的手，道：“走，你們老師現在還沒有走，我們去找她！”
傲才身軀僵硬，賈老師迴頭望向傲才，疑惑道：“怎麽了？”
傲才抬頭，望向賈老師，開口道：“賈老師，你真的信我嗎？”
賈老師蹲下身，摸了摸傲才的頭：“賈老師不相信你，還相信誰啊，你受了欺負，賈老師肯定要幫你討迴公道的！”
但是很可惜，賈老師帶著傲才，並沒有找到傲才的班主任。
第二天，熱心腸的賈老師，找到了趙騰，一頓言語教育，這件事情也就不了了之了，畢竟隻是兩個小學生打架，她總不可能擼起袖子，幫助傲才打迴去吧？
對於這件事情的處理結果，傲才心裏是有些難受的，他挨的是打，而趙騰隻是簡單的被罵了幾句。
這件事情過後，趙騰得知了傲才是個孤兒，對傲才的欺負，轉為了孤立，到處說傲才怎麽怎麽不好，再加上傲才原本就不愛主動說話，這也導致了，他在班上沒有朋友。
當然，傲才也不覺得一個會孤單。
又過了兩個星期，趙騰又開始欺負起了傲才。
至於趙騰為什麽欺負傲才，可能就是老實人好欺負吧，欺負傲才從而彰顯出他趙騰的厲害。
這種欺負，並不是明麵上的打架，而是一些細節上，比如做操時，他就故意站在傲才的旁邊，時不時地揮手打他一下。
又或者是體育課跑步的時候，時不時的踩一腳傲才的鞋跟，傲才也告過幾次老師，但這些老師，隻是將他們的距離拉遠了一點。
每次傲才告老師，趙騰都會主動道歉，態度誠懇，說自己是不小心的，時間久了，老師們開始反感，傲才的這種行為。
說什麽，“別出了事就知道告老師，你這樣出了社會是沒有辦法立足的。”
“一個巴掌拍不響，他為什麽就欺負你，不欺負別人呢？”
“你們都是同學，磕磕碰碰在所難免，別沒事就跑來辦公室。”
“嘖，你怎麽又來了？又是趙騰不小心打著你了？”
“哎呀，行了行了，別說人家趙騰是不小心的，就算人家是故意的，你們兩個小孩紙，能有多大的力氣，他就能打疼你？”
現在的傲才，在老師眼中，極為討嫌，在同學眼中就愛告老師，極其討厭。
傲才心裏難受，這不是被孤立的難受，而是他說實話，卻沒人信，沒人聽的難受。
他雙手握著拳，又緩緩鬆開，“不能打架，打架是不對的，不能說謊話，說謊話是不對的......”
周圍人也開始捧腹大笑，傲才沉默寡言，他並不知道，這有什麽好笑的。
那頭頂黃毛的初中生，握緊拳頭，虛揮一拳，拳風朝著傲才迎麵而來，傲才不閃不避。
他笑著開口：“別人打你，你就應該打迴去，什麽老師不老師，規矩不規矩，對不對，錯不錯，這些都不重要。”
“隻要你拳頭夠硬，就沒人敢欺負你，就連你的老師，同學也同樣不行。”
傲才搖頭否決，“你這樣是不對的，老師說了你們這種人是壞孩子，老師是不會喜歡你們的。”
煙抽完了，戲也看完了。
那四位初中的小混混，也不願意久留，他們共擠一輛電動車，揚長而去。
“走了走了，再不走，就沒有機子了。”
臨走前，他們還對傲才，嘲笑了一番。
傲才腿上的淤青，隱隱作痛，他的步伐緩慢，雙拳不自主的攥緊，虛揮兩拳。
幼年傲才的嘴角，開始微微上揚，他的心中，生出了一抹快哉！
旋即他的表情，再次變得淡漠，眼神空洞無神，心道：“老師說了，這樣做是不對的，傲才，你要做好孩子，不然老師就不喜歡你了。”
幼年傲才，雙拳緩緩鬆開，一抹滾燙的紅暈，還滯留在手心。
他剛剛笑了。
“你們快看，傲才的速度，好像變快了？”
“真的唉，不過這好像，也沒有快多少吧？”
不知人群中，誰說了一聲，“天哪，他居然已經爬到五千米！”
眾人的目光，紛紛轉投向宋元。
天機閣上，明月真人望向宋元，滿意地點了點頭，“不錯，不錯，門中已經少有能爬上五千米的弟子了。”
鍛心山的神奇之處，就在於山頂處的那塊問心石。
八千米內，它會勾起爬山之人的往事，不斷迴憶，使人心緒起伏跌宕，若是心緒不穩，就會判斷為失敗，將那人震下山崖。
每個人都有難過和快樂的迴憶，這個取決於，看待問題的人，是否能夠做到一笑而過。
八千到兩萬米，問心石便會開始，出題考驗爬山之人。
看他們是否會做出，當時心中的抉擇，若是違心，那麽便會判斷為武道之心不夠堅定，也會被震下山去。
要是過了兩萬米，那麽這個時候，爬山的人，可以說是，已經分不清這是現實，還是虛幻了。
問心石會將爬山之人，所見過的所有人，拿出來利用。
再次測試，讓爬山之人做出抉擇。
簡單來說，八千米到兩萬米，迴溯幻境，讓人有著自主選擇的機會，如果選擇逆心，就視為失敗。
米到米，就會開始出現幹擾你的人，這個人或許是一個路人，或許是一個熟人，或許就是你自己，甚至出現境中境。
爬山的人，隻有一次選擇的機會，這個要求，可以說是極為苛刻。
所以能爬上八千米的人，少之又少。
傲才所在的福利院裏，有專門的接送人員，她姓賈，也被傲才稱為賈老師。
在校門口等了半天，終於看見傲才從一個小巷子裏走了出來。
賈老師關切道：“傲才，你今天怎麽這麽晚才出來呢？”
傲才將今天的事情全盤托出，賈老師氣憤道：“現在的小孩子，怎麽都這樣！”
她將傲才的小書包背起，拉起他的手，道：“走，你們老師現在還沒有走，我們去找她！”
傲才身軀僵硬，賈老師迴頭望向傲才，疑惑道：“怎麽了？”
傲才抬頭，望向賈老師，開口道：“賈老師，你真的信我嗎？”
賈老師蹲下身，摸了摸傲才的頭：“賈老師不相信你，還相信誰啊，你受了欺負，賈老師肯定要幫你討迴公道的！”
但是很可惜，賈老師帶著傲才，並沒有找到傲才的班主任。
第二天，熱心腸的賈老師，找到了趙騰，一頓言語教育，這件事情也就不了了之了，畢竟隻是兩個小學生打架，她總不可能擼起袖子，幫助傲才打迴去吧？
對於這件事情的處理結果，傲才心裏是有些難受的，他挨的是打，而趙騰隻是簡單的被罵了幾句。
這件事情過後，趙騰得知了傲才是個孤兒，對傲才的欺負，轉為了孤立，到處說傲才怎麽怎麽不好，再加上傲才原本就不愛主動說話，這也導致了，他在班上沒有朋友。
當然，傲才也不覺得一個會孤單。
又過了兩個星期，趙騰又開始欺負起了傲才。
至於趙騰為什麽欺負傲才，可能就是老實人好欺負吧，欺負傲才從而彰顯出他趙騰的厲害。
這種欺負，並不是明麵上的打架，而是一些細節上，比如做操時，他就故意站在傲才的旁邊，時不時地揮手打他一下。
又或者是體育課跑步的時候，時不時的踩一腳傲才的鞋跟，傲才也告過幾次老師，但這些老師，隻是將他們的距離拉遠了一點。
每次傲才告老師，趙騰都會主動道歉，態度誠懇，說自己是不小心的，時間久了，老師們開始反感，傲才的這種行為。
說什麽，“別出了事就知道告老師，你這樣出了社會是沒有辦法立足的。”
“一個巴掌拍不響，他為什麽就欺負你，不欺負別人呢？”
“你們都是同學，磕磕碰碰在所難免，別沒事就跑來辦公室。”
“嘖，你怎麽又來了？又是趙騰不小心打著你了？”
“哎呀，行了行了，別說人家趙騰是不小心的，就算人家是故意的，你們兩個小孩紙，能有多大的力氣，他就能打疼你？”
現在的傲才，在老師眼中，極為討嫌，在同學眼中就愛告老師，極其討厭。
傲才心裏難受，這不是被孤立的難受，而是他說實話，卻沒人信，沒人聽的難受。
他雙手握著拳，又緩緩鬆開，“不能打架，打架是不對的，不能說謊話，說謊話是不對的......”