南宮雲說完補充的內容之後,對六班的學生們說道:“既然大家那麽好奇老師我的實力,不如咱們來一場實戰測試如何?”


    眾人都顯得十分好奇一同問道:“實戰測試,那是什麽?”死魚眼男生露出了生無可戀的表情,校服女生露出了恐懼的表情。不過沒人注意到。


    南宮雲繼續說:“咱們學校有一處實戰用的競技場,裏麵有個能夠創造虛擬結界的靈物,叫做「虛擬核心」,它創造的虛擬結界,能夠讓咱們放開手腳戰鬥一場,即使在裏麵斷氣了也能活過來,很不錯吧。”


    眾人聽完不禁感到身後惡寒,“這個南宮老師看著挺和善的,他36.5度的嘴怎麽說出這麽冰冷的話語的啊,”眾人不禁心想。


    “順便能看看你們的靈能都是什麽,沒有覺醒的也不要灰心,說不定打完了就覺醒了,情緒波動是有利於靈能者覺醒與變強的,”南宮雲繼續說。


    南宮雲的話如惡魔的低語縈繞在眾人心間,覺醒靈能!這個年紀的少年少女根本無法抵抗這種致命的誘惑。


    隻有死魚眼男生與校服女生顯得局促不安,恨不得立馬破窗而逃。隨即就露出了認命的表情,仿佛坦然迎接死亡的英雄。


    “逃?不存在的,這兩個人清楚地知道這位南宮老師的本事,隻能祈禱南宮老師看在有新人的麵子上輕點下手了。”他們不約而同地想著。


    於是,南宮雲帶著第六班眾人來到了一個鳥巢型的白色建築內,除了死魚眼男生與校服女生外,其他的學生都顯得十分好奇,死魚眼男生與校服女生卻是麵色蒼白。建築內是個圓形空地,外圍圍著眾多觀眾席,估計能容納萬人同時觀看。


    南宮雲找到了工作人員,吩咐開啟一次虛擬結界,虛擬結界內部可以自選環境,自選武器,甚至可以調整人物狀態,跟虛擬遊戲一樣,可以同步結界內部人員的一切,結束後能將結界內部人員恢複至進入時的狀態。


    不過如果在結界內有了階級或者層級的提升無法重置,相應的,新的技能也不會重置,可以說是天然的競技場,要說缺點,就是這玩意特別消耗靈能,事後需要大量靈能補充,很明顯,南宮雲一定做了某種黑奴交易才換來這次的實戰測試機會。


    南宮老師說道:“老師我先下去了啊,你們各自商量下戰術再下來吧,地圖什麽的你們跟工作人員確認就好,正好趁這次難得機會同甘共苦,增進下感情什麽的。”說完南宮雲便一躍而下,進入了圓形競技場內部。


    六班眾人頓時議論紛紛,七嘴八舌,眼鏡男率先組織起了六班的眾人。


    “我們首先應該進行自我介紹,然後描述下各自的能力,好製訂策略。”眼鏡男說道。眾人一致點頭如搗蒜,紛紛同意這個提案。


    隨後他繼續說:“我就給大家開個頭吧,我叫諸葛水鏡,目前還沒有覺醒靈能。體能方麵我也不太擅長。”


    隨後是劉宇主動站出來:“我叫劉宇,靈能是不死之身,我是個熱心腸,有事可以叫我,我體能方麵還算可以吧。”眾人顯出驚駭的臉色,不禁心想:“不會吧,這才第二個就爆這麽大個雷,這6班都是什麽怪物啊。”


    也不怪眾人這麽想,「不死之身」這個靈能實在太過bug,有了這個靈能甚至能和神明掰掰手腕,除了黃玄一臉鄙夷,心想“這個時候就別惦著那個不死之身的牛x了。”


    黃玄看著劉宇主動介紹自己,也介紹自己道:“我叫黃玄,目前還沒有覺醒靈能,體能隻能算湊活。還有,糾正一下,那個叫劉宇的是在吹牛,他沒有什麽「不死之身」。”


    眾人聽完黃玄的介紹,臉色恢複了一些,差點被劉宇的「不死之身」嚇死,又聽到他是在吹牛的消息,總感覺像坐過山車一樣刺激。心想:“仔細想想也是,這麽bug的靈能也是聞所未聞,怎麽可能今天就遇到了。”


    劉宇一聽這話就不樂意了,說道:“老黃,你這就不厚道了啊,我真沒吹牛,我真有不死之身,你想想,咱倆認識這麽久,哥們受過的傷換一般人早沒了不是?”


    黃玄也是麵帶猶豫之色,心想:“難不成他真有「不死之身」?”,諸葛水鏡出來打圓場說道:“行了別吵架,劉宇同學,你的能力確實匪夷所思,但是咱們不能拿不確定的事物去賭,姑且認定你是個超速恢複吧。”


    劉宇也是麵帶難色,也是,不死之身還是太誇張了,他們接受不來也是正常,隨後劉宇便點頭示意他接受諸葛水鏡的提議。


    諸葛水鏡說:“下一個誰來進行自我介紹?”緊接著身穿校服的高挑馬尾女孩便向前一步後,緩緩開口。

章節目錄

閱讀記錄

歡迎加入六班所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者梗小姐的汪的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持梗小姐的汪並收藏歡迎加入六班最新章節