可能生命要進行到這一步,兩個人成為伴侶的意義才會在此刻浮現,人找伴侶可以說是要在靈魂上找一個相互了解的人,但更多的,其實就是靈魂想有個相依相靠的伴,進而讓生命不孤單。


    有個人和你在一起,與你同行,這個意義遠超於所有濃烈的感情。至少對葉連綿來說,以前他知道他是他,重容光是重容光,但和沈雪峰在一起,他知道沈雪峰不在的時候,他身上有沈雪峰的一半,同樣的情況想來也出現在沈雪峰身上,這個男人在外麵遇到再大的危險也會想迴來,因為他知道自己的生命不止是他自己一個人的。


    不得不說,這就是葉連綿要的。


    他從小就是葉家多餘的一個人,被人需要和需要別人這兩樣情感他從來沒有得到過,現在有個人兩樣都給了他,他的心和情感從未如此滿足過。


    「我很愛你。」


    跟沈雪峰結束視頻後,葉連綿給他的號發去了這條信息,並沒有當麵和沈雪峰說。


    沈雪峰過了好幾分鍾才迴了他一條:我也是,很愛你。


    葉連綿看著這句話琢磨了好久,還琢磨出了很多花出來,看著這信息笑個不停,把身邊的趙守拙和汪逸他們嚇夠嗆。


    潘周的事被過兩天來找葉連綿的吳星育知道了,吳少張口嘴就想罵小夥伴聖母,但話到嘴邊,他又咽下了。


    吳星育本質上是個非常狂妄的人,但綿綿和他不一樣,綿綿的想法和做人的方式和他截然不同,吳星育少年的時候這個也看不起,那個也看不起,比他強的人在他嘴裏是「那種貨色,」比他差的人在他嘴裏就是「那種東西,」他狂妄無知,就算知道很多人不喜歡他他也不屑一顧,毫不在乎,有一次認識他不久的葉連綿困惑的問他,你是不是最後活成孤家寡人也會覺得無所謂,吳星育當時很斬釘截鐵的迴了他一句:誰在乎!


    但事實上他是在乎的,所以他還是改變了。


    綿綿不一樣,他處理人的方式就是和人連結,其中困難很多,但他得到的也多,用綿綿的邏輯來說,他得到的百分之六十的成就,如果他沒有為此付出百分之百的努力,沒給那些芸芸當中助他的力量付出百分之四十的酬勞,那他就是不安心的。


    他不是聖母,他隻是避免把路越走越窄,吳星育學不會他的寬容,但長年的薰陶之下,他還是學會了盡可能把太難聽的話咽下去,不過咽歸咽,他還是有點不舒服,和葉連綿不太痛快的道:「你是做好事了,可我敢肯定,百分之百潘周不會領你的情。」


    「我為什麽要讓潘周領我的情?」葉連綿老是被他這個對所有事情都容易過於投入情緒的好友感到無奈,「我就是對他比較相對寬容,那也不是為他,那是我自己為人如此,這是我自己做人的方式,用他的立場來說也是一樣,關他什麽事?」


    吳星育憋嘴不說話。


    葉連綿看他嘴還嘟起來了,也是好笑。


    其實他喜歡吳星育,何嚐不是因為這個人的情感豐富容易被感染,不像他和徐磊張小洋,做什麽事情,腦子的第一意識就是分利弊,他不能一邊喜歡這個人豐滿的情感給他帶來的觸動,一邊又嫌棄他這種敏感強烈的情感帶來的另一種影響。


    「他領不領情這是他的事,我不在乎,我隻在乎我要是對你用點心,你不知道好歹,那我得朝你動手了。」葉連綿接著笑道。


    吳星育最喜歡聽這種話,哪怕他知道世事艱難一切隻能靠自己去解決,但他還是希望知道他是有人管的,哪怕葉連綿從此再也不會幫他,不幫他解決麻煩,隻要葉連綿還跟他說類似的話,他就感激葉連綿一輩子。


    他一下子就開心了,喜滋滋道:「我是那種不聰明的人嗎?你拿我跟他相比,你這是侮辱我!」


    其實也差不多,情感上都很任性,從而因為自己不能控製的情感會給自己造成一係列的麻煩,還得為此買單,但吳星育臉上那種歡騰的快樂讓葉連綿忍俊不禁笑了起來,再也沒辦法進一步說下去了。


    葉連綿是個很理智的人,但他也認為每個人都不一樣,沒必要都活成一個模式。


    徐磊這一趟來,葉連綿手上的客戶少了一大半,剩下的小半客戶聽到了葉連綿要出大事的流言,全部都沉住了氣,沒一個來和葉連綿問話的,所以這天葉連綿在王威教授的辦公室碰到他一個大半家產都在他手中的老客戶,老人家趁王教授接電話的時候看了眼他麵前一堆專業的書,問他接下來是不是有讀書的打算的時候,葉連綿想了想,和這個曾經在商場叱吒風雲的老人道:「是的,不過我這幾年還是會在凡磊任職,您要是放心的話,這幾年還是由我給您操作您的資金。」


    「我們還有五年的委託期。」老人點頭道。


    他沒有不放心葉連綿的意思。


    老人的孫子是王教授的學生,他今天來是為了孫子的事找王教授谘詢事情的,王教授這邊接待完他要去上課,和他們打了聲招唿就先走了。


    老人是他的老客戶,葉連綿打算送老人上車,出去辦公室後把書給了站在門邊的汪逸和趙守拙他們。


    老人看了這兩個人一眼,又看了看他們手上有點舊的書,道:「這是老書了?」


    「對,王教授的珍藏。」上麵有王威教授不同時期的筆記,王教授讓葉連綿掃一遍他不同時期對國際關係的了解,從而讓葉連綿在短時間內進一步加深對時勢的變化和進程的了解。


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