因此在力所能及的事情上，他願意多費些心思和時間。
時明月忍不住內心一動。
「喬老師, 我聽說您以前也是授課的，不知道你願不願意也在基地內開設課程？」
她補充道：「不是那種非常專業的、既定的課程，可能就是你隨便講一講心得啊、說說最近讀過的一本書這種，算是講座的形式。」
明月基地內基礎生活已經有了足夠的保障，也是時候開始發展一下精神文化了。
更何況人的生活也不能隻有工作和勞作，而沒有任何喘息的時間。
開設講座，也算是建造一個給心靈休憩的港灣，提供一個閑暇娛樂的活動。
喬老師微微一愣：「這有什麽不行的？我求之不得。」
他之前所在的霸王基地，不要說什麽講座課程了，連本書都很難見到。
難得見到如此通情達理知道輕重的基地城主，喬老師怎麽會不支持？
「我看大家白天都忙著工作，不如就每天晚上進行吧。」
喬老師很自然地提出了方案。
他是個隨性的人，事情也就這麽隨性定下了。
當天，時明月就在任務大廳內貼出了一張海報，宣傳喬老師的講座課程。
海報由她本人親自設計，交給陸欽畫出細節。
海報上，漫畫形象的喬老師手握一本書，正在講台上侃侃而談。
別說，還真頗有神韻。
時明月感覺陸欽去做遊戲美工，估計能把圖鑑係統的卡牌圖案提升十個檔次不止。
這張新鮮出爐的海報，很快就得到了基地內眾人的熱烈關注。
不管是什麽心理，大夥兒都決定去聽聽，湊個熱鬧。
直接導致當天晚上，講座第一天開始時現場爆棚。
喬老師不得不臨時調整場地，改為在基地大廳內進行。
他十分隨性地挑選了一本書作為今天講座的主題，先娓娓道來故事內容，再講幾個詼諧有趣的創作趣事，很快就把所有人的注意力都拉了過來。
不知不覺，大家就跟著這位老師踏入了那本書的奇妙世界之中。
直到兩個小時的講座結束，不少人還有點兒迴不過神來。
「這就是老師嗎，講得也太好了……」
「你以為呢！聽說人家以前可是s大的教授呢！」
「臥槽，那我可真是賺了啊！」
「不行不行，我得趁這種難得的機會好好聽聽。」
第一次來聽的人中間有不少是湊熱鬧的，過了新鮮感也就算了。
但更多的，則是那些真的有了興趣、或者一心向學的人。他們次次不落，把這個當成了每晚的休閑活動。
喬老師講過幾次之後，還邀請了在座的同學也上台來分享。
有的人雖然不是什麽學術名流，但頗有生活經驗，經歷豐富。有的人雖然年紀小，但也是博聞強識，聊起專業頭頭是道。
彼此互為人師，互相交流，在知識的海洋中暢遊。
竟然變成了一個小小的文化沙龍！
給冬日裏的明月基地，增添了一把濃濃的精神火焰。
時明月趁熱打鐵，決定把小朋友們的教育也抓起來。
新加入明月基地的人裏雖然沒有幼教兒教方麵的專業老師，但卻有兩個很喜歡小孩子、也願意帶小朋友的細心女孩子。
時明月便幹脆辦了一個託管班，白天就讓小朋友由兩個大姐姐帶著，在圖書角裏讀書認字畫畫，累了就出去玩耍，還能做點實踐活動。
晚上再各迴各家。
沒有什麽硬性規定和要求，隻是給小朋友提供一個學習的機會，託管班剛好也能保證他們白天無人看管情況下的安全。
當然，有孩子的家長們自然是舉雙手贊成的。
本來白天忙著工作就沒空管，整天看著這幫小調皮蛋在基地上躥下跳擔心死了。
這下好了，總算有個託管班了！
而且收費合理，隻需要繳納飯菜錢就行，其他的基地一律負責！
頓時全都讚揚這個措施，還把那兩位帶孩子的大姐姐誇得臉都紅了。
至此，梁老師也徹底脫離苦海了。
重新得到自由的他可別提有多高興了。
而時明月送給小朋友們的獎勵也全部完成了，她便趁此機會送了出去。
是由她本人製作的、每人一件的動物服。
小蘿蔔是虎頭虎腦的老虎服，大牛是帥氣黝黑的公牛服，小茉莉是白白嫩嫩的兔子服……
每一個收到衣服的小孩子都興奮地快上天了！
當即一個接著一個的穿上了身。一時間，基地內仿佛有無數隻小動物歡脫地跑來跑去。
看到的人無不會心一笑，也受到了這份童稚快樂的感染。
*
基地內越來越好。與之形成嚴重對比的，則是外界的情況。
暴風雪並沒有再次出現，但冬日裏的天氣卻一降再降，甚至比末世前還要嚴峻。
陸欽每天帶著人出去巡邏，對此深有感觸。
他已經連續幾天，在野外發現了凍死的動物了。
偶爾還有一些流浪而來的人，能救治的，陸欽遵循著「新居民準入製度」帶了迴來，成為基地的新居民。但更多的，則是已經徹底失去了生命。
他更是在基地周圍看見了不少遊蕩的喪屍。
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時明月忍不住內心一動。
「喬老師, 我聽說您以前也是授課的，不知道你願不願意也在基地內開設課程？」
她補充道：「不是那種非常專業的、既定的課程，可能就是你隨便講一講心得啊、說說最近讀過的一本書這種，算是講座的形式。」
明月基地內基礎生活已經有了足夠的保障，也是時候開始發展一下精神文化了。
更何況人的生活也不能隻有工作和勞作，而沒有任何喘息的時間。
開設講座，也算是建造一個給心靈休憩的港灣，提供一個閑暇娛樂的活動。
喬老師微微一愣：「這有什麽不行的？我求之不得。」
他之前所在的霸王基地，不要說什麽講座課程了，連本書都很難見到。
難得見到如此通情達理知道輕重的基地城主，喬老師怎麽會不支持？
「我看大家白天都忙著工作，不如就每天晚上進行吧。」
喬老師很自然地提出了方案。
他是個隨性的人，事情也就這麽隨性定下了。
當天，時明月就在任務大廳內貼出了一張海報，宣傳喬老師的講座課程。
海報由她本人親自設計，交給陸欽畫出細節。
海報上，漫畫形象的喬老師手握一本書，正在講台上侃侃而談。
別說，還真頗有神韻。
時明月感覺陸欽去做遊戲美工，估計能把圖鑑係統的卡牌圖案提升十個檔次不止。
這張新鮮出爐的海報，很快就得到了基地內眾人的熱烈關注。
不管是什麽心理，大夥兒都決定去聽聽，湊個熱鬧。
直接導致當天晚上，講座第一天開始時現場爆棚。
喬老師不得不臨時調整場地，改為在基地大廳內進行。
他十分隨性地挑選了一本書作為今天講座的主題，先娓娓道來故事內容，再講幾個詼諧有趣的創作趣事，很快就把所有人的注意力都拉了過來。
不知不覺，大家就跟著這位老師踏入了那本書的奇妙世界之中。
直到兩個小時的講座結束，不少人還有點兒迴不過神來。
「這就是老師嗎，講得也太好了……」
「你以為呢！聽說人家以前可是s大的教授呢！」
「臥槽，那我可真是賺了啊！」
「不行不行，我得趁這種難得的機會好好聽聽。」
第一次來聽的人中間有不少是湊熱鬧的，過了新鮮感也就算了。
但更多的，則是那些真的有了興趣、或者一心向學的人。他們次次不落，把這個當成了每晚的休閑活動。
喬老師講過幾次之後，還邀請了在座的同學也上台來分享。
有的人雖然不是什麽學術名流，但頗有生活經驗，經歷豐富。有的人雖然年紀小，但也是博聞強識，聊起專業頭頭是道。
彼此互為人師，互相交流，在知識的海洋中暢遊。
竟然變成了一個小小的文化沙龍！
給冬日裏的明月基地，增添了一把濃濃的精神火焰。
時明月趁熱打鐵，決定把小朋友們的教育也抓起來。
新加入明月基地的人裏雖然沒有幼教兒教方麵的專業老師，但卻有兩個很喜歡小孩子、也願意帶小朋友的細心女孩子。
時明月便幹脆辦了一個託管班，白天就讓小朋友由兩個大姐姐帶著，在圖書角裏讀書認字畫畫，累了就出去玩耍，還能做點實踐活動。
晚上再各迴各家。
沒有什麽硬性規定和要求，隻是給小朋友提供一個學習的機會，託管班剛好也能保證他們白天無人看管情況下的安全。
當然，有孩子的家長們自然是舉雙手贊成的。
本來白天忙著工作就沒空管，整天看著這幫小調皮蛋在基地上躥下跳擔心死了。
這下好了，總算有個託管班了！
而且收費合理，隻需要繳納飯菜錢就行，其他的基地一律負責！
頓時全都讚揚這個措施，還把那兩位帶孩子的大姐姐誇得臉都紅了。
至此，梁老師也徹底脫離苦海了。
重新得到自由的他可別提有多高興了。
而時明月送給小朋友們的獎勵也全部完成了，她便趁此機會送了出去。
是由她本人製作的、每人一件的動物服。
小蘿蔔是虎頭虎腦的老虎服，大牛是帥氣黝黑的公牛服，小茉莉是白白嫩嫩的兔子服……
每一個收到衣服的小孩子都興奮地快上天了！
當即一個接著一個的穿上了身。一時間，基地內仿佛有無數隻小動物歡脫地跑來跑去。
看到的人無不會心一笑，也受到了這份童稚快樂的感染。
*
基地內越來越好。與之形成嚴重對比的，則是外界的情況。
暴風雪並沒有再次出現，但冬日裏的天氣卻一降再降，甚至比末世前還要嚴峻。
陸欽每天帶著人出去巡邏，對此深有感觸。
他已經連續幾天，在野外發現了凍死的動物了。
偶爾還有一些流浪而來的人，能救治的，陸欽遵循著「新居民準入製度」帶了迴來，成為基地的新居民。但更多的，則是已經徹底失去了生命。
他更是在基地周圍看見了不少遊蕩的喪屍。
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