第4章 後續的計劃
都市：生命進化從流星開始 作者：陌上小道人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
肖然看著自己略顯淩亂的書桌，微微搖了搖頭，準備動手收拾整理一下。
來學校的路上，肖然又好好檢查了下的自己身體，看是否存在其他他尚未發覺得變化。
然後發現比原來跳的更高了些，以往校門口幾棵樹的樹葉夠起來有點勉強，現在卻能夠觸碰到了，精力也好像比以前更充沛。
奈何現在手頭沒有量化測試的工具，具體也不知道增加了多少力量，隻能等待晚上迴住的地方用臂力棒試試。
除了檢查自身變化之外，肖然還根據目前情況梳理了下後續的複習計劃。
第一階段肖然打算把高一至高三的教材裏麵高考涉及到的知識點重新複習一遍，把教材上的課後練習全部重新做一遍。
這是第一點，也是最重要的一點，自家人知道自家事，現在肖然存在的最大的問題就是基礎知識薄弱，要不然750滿分的試卷也不至於400分都勉強。
至於之前為什麽不嚐試，主要是效率問題，現在離高考不到兩個月的時間，以他之前的學習效率來計算，在高考來臨的時候，能不能按照計劃完成三分之一還很難說，並且也很難保證不忘記，得不償失。
與其浪費那麽多時間，還不如把有限的時間和精力放在易考的知識點上。
在來的車上，肖然用手機找了高一數學的電子教材，把其中一個小節和課後練習看了一遍，原本晦澀難懂的知識點在現在的自己看來已經變得簡單，看完之後有種恍然大悟的感覺。
看來這次“流星”帶來的關於頭腦方麵的提升是全方位的，不僅是智力水平得提升，理解水平也大幅增長了。
肖然心裏清楚，第一階段的工作量必然很大，畢竟是高中三年的知識量，比小學初中知識點加起來還多很多。
就是以他現在所表現出來的能力估計所花費的時間也不會太短，他的預期是在高考前完成第一階段的複習計劃。
他計劃的第二階段就是大量刷題和擴展課外閱讀，在原有的基礎上繼續提升成績。
題海戰術，對提升自己做題的效率有很大幫助，刷的題越多，高考遇到類似題型的概率就越大，這可以節省很多思考如何破題的時間。
至於第二階段執行的程度取決於第一階段執行完後剩下的時間有多少。
除了上述的兩個階段之外，肖然還打算穿插在這兩個階段中的一個計劃就是練字。
肖然的字不能說醜，卻也算不上多好看，整潔的卷麵總是能讓人印象更好。
高二買過的幾本字帖，現在還在他的抽屜裏落灰，每次練字的熱情總是堅持不了幾天就被澆滅了。
……
花了十分鍾，按照教材和輔導資料分開分類的原則，肖然把試卷和輔導資料整理好放進凳子旁的一個塑料筐和課桌抽屜中。
全部收拾完了，淺黃色的桌麵上隻剩下了一些課本教材，瞬間感覺簡潔清爽很多。
在早讀的氛圍中，肖然拿起一本高一上學期的語文教材，在喧囂中開始背誦起了那些要求背誦的課文。
“鈴鈴鈴……”
早讀的下課鈴響起。
專注於某件事的時候時間總是過得很快，肖然現在就有這樣的感覺。
“老肖，走，打球去！”
一下課，劉強從課桌下抱起一個籃球，隨後拍了拍肖然的肩膀，示意他去打球。
課間10分鍾，是高三學生為數不多的娛樂時間。
“你去吧！我看會書。”
肖然收迴落在課本上的視線，抬頭看了他一眼，擺了擺手，拒絕了劉強的邀請。
他此刻沉浸在學習的海洋裏，第一次感受到了學習的樂趣，這是他以前不曾有過的體驗。
現在的他汲取著書本中的養分，用久旱逢甘霖來說一點都不為過。
“走啦，別裝模作樣的了，以前也沒看你在學習上這麽積極啊！”
劉強又扯了下肖然的衣袖，不以為然道。
“滾蛋，李偉叫你呢，去吧！”肖然沒好氣的說道，正在興頭被打斷終究是一件令人不爽的事。
此刻教室門口正有一個胖子正朝著這邊招手，他就是肖然口中的李偉。
每個人的學生生涯中或多或少都會有自己玩的一個圈子，而肖然，劉強和李偉三個人就屬於一個圈子。
三個人高一的時候就同屬一個班級，隻是高二分班的時候李偉被分在了肖然他們隔壁的401班而已。
但這並沒有疏遠他們之間的聯係，課間一起打球或閑聊，晚上聚在一起去外麵或食堂吃飯。
“切，掃興。”
說著，劉強拿著球朝著李偉那邊走去，畢竟，課間十分鍾對於閑暇時間本就不多的高三學子來說顯得彌足珍貴。
“老肖呢，他不去？”李偉看隻有劉強一個人出來，有點疑惑。
“切，不知道今天抽的哪門子風，下課了還在那看書呢！”劉強撇了撇嘴說道。
“那不管他了，我們趕緊下去吧！”
高三學生所在的教學樓是一棟老教學樓，差不多有一二十年的曆史了，綠樹成蔭，後麵就是操場的位置，對於愛打籃球的學生來說倒是擁有近水樓台先得月的優勢。
……
默寫完一首詩之後，肖然略微抬起頭，察覺到有幾縷黑色的發絲在眼前躍動，伴隨著斷斷續續的香味竄入鼻尖。
黃涓此刻正靠在凳子上邊吃著剛才東西邊和旁邊的巫長青聊著這幾天網上的八卦，紮著馬尾的頭發隨著腦袋的擺動而小幅度的甩動。
潔白光滑的臉頰還殘留著嬰兒肥的痕跡，腮幫子輕微挪動著，顯得尤為可愛，精致的耳廓下麵耳垂部分有一個小的淺淺的黑色胎記點綴其上。
從兩人交流的話語間依稀能聽到是關於某些男女明星之間的話題，青春期的少女就是如此，即使麵對繁重的學業依舊不能抵消她們對八卦的好奇。
黃涓，巫長青兩人都是走讀生，中午和晚上放學迴家的時候，還是有時間往往手機，所以對網絡上的娛樂新聞，明星八卦並不陌生。
現在的學生從小學到高中，擁有自己的手機已經算是一種稀鬆平常的事情，。
一中對手機管控非常嚴格，非放假期間，在校園內使用手機被發現者，第一次給予警告並扣除班級及個人相應分數，第二次全校通報並通知家長來校溝通處理，第三次勒令退學。
住校生如果攜帶手機則必須把手機上交班主任保管，放假期間才會歸還，所以平時在校園裏公共場合很難發現學生用手機的情況，就算使用也是偷偷的躲在隱蔽的角落或者廁所。
當然，手機主要不要被教務處的巡查老師發現，被自己班主任發現一般都是內部處理。
肖然的手機現在已經關機放在背包裏，倒也沒有什麽影響。
“鈴鈴鈴……”
上課鈴聲即將結束的時候，劉強踩著點拿著籃球迴到自己的桌位。
從抽屜拿出一瓶水，仰頭猛灌了一大口，喘著氣說道：“唿…老肖，你是沒看到，我和你說，剛才我投了一個三分球，真雞兒帥……”說著放下水，用手擺出投籃的姿勢，臉上充斥著“老子牛逼”的驕傲。
劉強一坐下，肖然就感覺一陣陣熱風撲滿而來夾雜著一股淡淡的汗臭味，不過習慣了倒也沒感覺太多不適。
“牛！”
肖然對著他豎起了大拇指表示很讚，這個年紀的學生，往往投出一個好球就能掛在嘴上半天。
今天第一節課是化學，教他們的是一個30多歲的女教師，姓陳，身高偏矮，略顯消瘦，單身未婚，長得不出彩皮膚也不夠白皙，最明顯的是嘴角有一圈淡淡的胡子。
或許是感情上沒有太多進展，所以她的精力主要放在了教學上，現在帶兩個班，一個是肖然他們班，另一個是奧賽班。
對待學生，她表現的很認真，每次考試完，如果考的成績不理想，她都要在課堂上“恨鐵不成鋼”的念叨上半天。
她上課最常講的一句話就是“好記性不如爛筆頭”，讓學生多寫多練。
其實這句話也沒啥，但是總有一些好事的學生熱衷於給同學或老師取外號，斷章取義的把其中的“爛筆”取出來演化成了“爛b”。
今天難得的沒有考試，台上老師在講著《元素周期律》，而台下的肖然已經自己複習完了並且又開始複習了《金屬元素及其化合物》，這節課肖然上的很認真。
高中化學基礎知識點很多，主要靠記憶和對其原理的理解，其實不僅化學，所有理科科目都差不多是類似的情況。
現在迴頭看之前讓自己啃起來吃力的知識點，肖然現在腦海中充斥著“就這~”。
肖然現在有點體會到普通人和天才的差距了，在普通人眼中看起來複雜的事情可能到天才眼中可能就變得簡單。
這些內容換做以前的他，估計花費兩三天都比不上這一節課對這些知識的掌握程度。
這也讓他理解了某些天才之所以孤僻是因為他們在周圍沒有發現同類，就像高中生不會和那些整天苦惱於1+1\\u003d2的幼兒園小朋友有什麽共同語言一樣，雖有些誇張，但現實就是如此。
以前他一直以為自己和那些年紀前幾的學霸的差距僅僅是他努力的程度還不夠，現在想來他還是有些天真了，有時候天賦的差距不是單單靠努力能夠拉近的。
“走了，放學了！”
放學鈴聲響起，劉強看著他無動於衷，不由的招唿了他一聲。
肖然收迴課本上的目光，抬頭看了看劉強再看了看，又看了看魚貫而出的同學才意識到放學了，不由得感慨時間過得真快,有點意猶未盡。
“你先走吧，我今天在學校吃！”
“喂，不會吧，老肖，你昨天是受什麽刺激了麽？今天這麽反常。”
劉強發現今天的肖然有點不對勁了，或者說太不對勁了。
課間叫他打籃球不去，去廁所抽煙也不去，除了中間上了一個廁所，整個上午都在看每個科目的教材，在上麵寫寫畫畫的不知道幹嘛。
“沒什麽，隻是感覺以前浪費了太多時間，現在離高考也就隻有60天不到，我想在最後的時間拚一把，不管結果如何終究不會有太多遺憾，我希望你也一樣！”
說出這句話，肖然莫名的感覺有些裝b，不過他說的也是自己心中目前的想法。
“算了，不管你了，我先走了！”
不等他說下去，劉強就不耐煩的擺擺手準備開溜了，心裏感覺有點煩躁。
他最煩這些說辭，類似的話他不知道從父母那裏聽過多少次了，每次聽隻能加重他內心的煩躁。
來學校的路上，肖然又好好檢查了下的自己身體，看是否存在其他他尚未發覺得變化。
然後發現比原來跳的更高了些，以往校門口幾棵樹的樹葉夠起來有點勉強，現在卻能夠觸碰到了，精力也好像比以前更充沛。
奈何現在手頭沒有量化測試的工具，具體也不知道增加了多少力量，隻能等待晚上迴住的地方用臂力棒試試。
除了檢查自身變化之外，肖然還根據目前情況梳理了下後續的複習計劃。
第一階段肖然打算把高一至高三的教材裏麵高考涉及到的知識點重新複習一遍，把教材上的課後練習全部重新做一遍。
這是第一點，也是最重要的一點，自家人知道自家事，現在肖然存在的最大的問題就是基礎知識薄弱，要不然750滿分的試卷也不至於400分都勉強。
至於之前為什麽不嚐試，主要是效率問題，現在離高考不到兩個月的時間，以他之前的學習效率來計算，在高考來臨的時候，能不能按照計劃完成三分之一還很難說，並且也很難保證不忘記，得不償失。
與其浪費那麽多時間，還不如把有限的時間和精力放在易考的知識點上。
在來的車上，肖然用手機找了高一數學的電子教材，把其中一個小節和課後練習看了一遍，原本晦澀難懂的知識點在現在的自己看來已經變得簡單，看完之後有種恍然大悟的感覺。
看來這次“流星”帶來的關於頭腦方麵的提升是全方位的，不僅是智力水平得提升，理解水平也大幅增長了。
肖然心裏清楚，第一階段的工作量必然很大，畢竟是高中三年的知識量，比小學初中知識點加起來還多很多。
就是以他現在所表現出來的能力估計所花費的時間也不會太短，他的預期是在高考前完成第一階段的複習計劃。
他計劃的第二階段就是大量刷題和擴展課外閱讀，在原有的基礎上繼續提升成績。
題海戰術，對提升自己做題的效率有很大幫助，刷的題越多，高考遇到類似題型的概率就越大，這可以節省很多思考如何破題的時間。
至於第二階段執行的程度取決於第一階段執行完後剩下的時間有多少。
除了上述的兩個階段之外，肖然還打算穿插在這兩個階段中的一個計劃就是練字。
肖然的字不能說醜，卻也算不上多好看，整潔的卷麵總是能讓人印象更好。
高二買過的幾本字帖，現在還在他的抽屜裏落灰，每次練字的熱情總是堅持不了幾天就被澆滅了。
……
花了十分鍾，按照教材和輔導資料分開分類的原則，肖然把試卷和輔導資料整理好放進凳子旁的一個塑料筐和課桌抽屜中。
全部收拾完了，淺黃色的桌麵上隻剩下了一些課本教材，瞬間感覺簡潔清爽很多。
在早讀的氛圍中，肖然拿起一本高一上學期的語文教材，在喧囂中開始背誦起了那些要求背誦的課文。
“鈴鈴鈴……”
早讀的下課鈴響起。
專注於某件事的時候時間總是過得很快，肖然現在就有這樣的感覺。
“老肖，走，打球去！”
一下課，劉強從課桌下抱起一個籃球，隨後拍了拍肖然的肩膀，示意他去打球。
課間10分鍾，是高三學生為數不多的娛樂時間。
“你去吧！我看會書。”
肖然收迴落在課本上的視線，抬頭看了他一眼，擺了擺手，拒絕了劉強的邀請。
他此刻沉浸在學習的海洋裏，第一次感受到了學習的樂趣，這是他以前不曾有過的體驗。
現在的他汲取著書本中的養分，用久旱逢甘霖來說一點都不為過。
“走啦，別裝模作樣的了，以前也沒看你在學習上這麽積極啊！”
劉強又扯了下肖然的衣袖，不以為然道。
“滾蛋，李偉叫你呢，去吧！”肖然沒好氣的說道，正在興頭被打斷終究是一件令人不爽的事。
此刻教室門口正有一個胖子正朝著這邊招手，他就是肖然口中的李偉。
每個人的學生生涯中或多或少都會有自己玩的一個圈子，而肖然，劉強和李偉三個人就屬於一個圈子。
三個人高一的時候就同屬一個班級，隻是高二分班的時候李偉被分在了肖然他們隔壁的401班而已。
但這並沒有疏遠他們之間的聯係，課間一起打球或閑聊，晚上聚在一起去外麵或食堂吃飯。
“切，掃興。”
說著，劉強拿著球朝著李偉那邊走去，畢竟，課間十分鍾對於閑暇時間本就不多的高三學子來說顯得彌足珍貴。
“老肖呢，他不去？”李偉看隻有劉強一個人出來，有點疑惑。
“切，不知道今天抽的哪門子風，下課了還在那看書呢！”劉強撇了撇嘴說道。
“那不管他了，我們趕緊下去吧！”
高三學生所在的教學樓是一棟老教學樓，差不多有一二十年的曆史了，綠樹成蔭，後麵就是操場的位置，對於愛打籃球的學生來說倒是擁有近水樓台先得月的優勢。
……
默寫完一首詩之後，肖然略微抬起頭，察覺到有幾縷黑色的發絲在眼前躍動，伴隨著斷斷續續的香味竄入鼻尖。
黃涓此刻正靠在凳子上邊吃著剛才東西邊和旁邊的巫長青聊著這幾天網上的八卦，紮著馬尾的頭發隨著腦袋的擺動而小幅度的甩動。
潔白光滑的臉頰還殘留著嬰兒肥的痕跡，腮幫子輕微挪動著，顯得尤為可愛，精致的耳廓下麵耳垂部分有一個小的淺淺的黑色胎記點綴其上。
從兩人交流的話語間依稀能聽到是關於某些男女明星之間的話題，青春期的少女就是如此，即使麵對繁重的學業依舊不能抵消她們對八卦的好奇。
黃涓，巫長青兩人都是走讀生，中午和晚上放學迴家的時候，還是有時間往往手機，所以對網絡上的娛樂新聞，明星八卦並不陌生。
現在的學生從小學到高中，擁有自己的手機已經算是一種稀鬆平常的事情，。
一中對手機管控非常嚴格，非放假期間，在校園內使用手機被發現者，第一次給予警告並扣除班級及個人相應分數，第二次全校通報並通知家長來校溝通處理，第三次勒令退學。
住校生如果攜帶手機則必須把手機上交班主任保管，放假期間才會歸還，所以平時在校園裏公共場合很難發現學生用手機的情況，就算使用也是偷偷的躲在隱蔽的角落或者廁所。
當然，手機主要不要被教務處的巡查老師發現，被自己班主任發現一般都是內部處理。
肖然的手機現在已經關機放在背包裏，倒也沒有什麽影響。
“鈴鈴鈴……”
上課鈴聲即將結束的時候，劉強踩著點拿著籃球迴到自己的桌位。
從抽屜拿出一瓶水，仰頭猛灌了一大口，喘著氣說道：“唿…老肖，你是沒看到，我和你說，剛才我投了一個三分球，真雞兒帥……”說著放下水，用手擺出投籃的姿勢，臉上充斥著“老子牛逼”的驕傲。
劉強一坐下，肖然就感覺一陣陣熱風撲滿而來夾雜著一股淡淡的汗臭味，不過習慣了倒也沒感覺太多不適。
“牛！”
肖然對著他豎起了大拇指表示很讚，這個年紀的學生，往往投出一個好球就能掛在嘴上半天。
今天第一節課是化學，教他們的是一個30多歲的女教師，姓陳，身高偏矮，略顯消瘦，單身未婚，長得不出彩皮膚也不夠白皙，最明顯的是嘴角有一圈淡淡的胡子。
或許是感情上沒有太多進展，所以她的精力主要放在了教學上，現在帶兩個班，一個是肖然他們班，另一個是奧賽班。
對待學生，她表現的很認真，每次考試完，如果考的成績不理想，她都要在課堂上“恨鐵不成鋼”的念叨上半天。
她上課最常講的一句話就是“好記性不如爛筆頭”，讓學生多寫多練。
其實這句話也沒啥，但是總有一些好事的學生熱衷於給同學或老師取外號，斷章取義的把其中的“爛筆”取出來演化成了“爛b”。
今天難得的沒有考試，台上老師在講著《元素周期律》，而台下的肖然已經自己複習完了並且又開始複習了《金屬元素及其化合物》，這節課肖然上的很認真。
高中化學基礎知識點很多，主要靠記憶和對其原理的理解，其實不僅化學，所有理科科目都差不多是類似的情況。
現在迴頭看之前讓自己啃起來吃力的知識點，肖然現在腦海中充斥著“就這~”。
肖然現在有點體會到普通人和天才的差距了，在普通人眼中看起來複雜的事情可能到天才眼中可能就變得簡單。
這些內容換做以前的他，估計花費兩三天都比不上這一節課對這些知識的掌握程度。
這也讓他理解了某些天才之所以孤僻是因為他們在周圍沒有發現同類，就像高中生不會和那些整天苦惱於1+1\\u003d2的幼兒園小朋友有什麽共同語言一樣，雖有些誇張，但現實就是如此。
以前他一直以為自己和那些年紀前幾的學霸的差距僅僅是他努力的程度還不夠，現在想來他還是有些天真了，有時候天賦的差距不是單單靠努力能夠拉近的。
“走了，放學了！”
放學鈴聲響起，劉強看著他無動於衷，不由的招唿了他一聲。
肖然收迴課本上的目光，抬頭看了看劉強再看了看，又看了看魚貫而出的同學才意識到放學了，不由得感慨時間過得真快,有點意猶未盡。
“你先走吧，我今天在學校吃！”
“喂，不會吧，老肖，你昨天是受什麽刺激了麽？今天這麽反常。”
劉強發現今天的肖然有點不對勁了，或者說太不對勁了。
課間叫他打籃球不去，去廁所抽煙也不去，除了中間上了一個廁所，整個上午都在看每個科目的教材，在上麵寫寫畫畫的不知道幹嘛。
“沒什麽，隻是感覺以前浪費了太多時間，現在離高考也就隻有60天不到，我想在最後的時間拚一把，不管結果如何終究不會有太多遺憾，我希望你也一樣！”
說出這句話，肖然莫名的感覺有些裝b，不過他說的也是自己心中目前的想法。
“算了，不管你了，我先走了！”
不等他說下去，劉強就不耐煩的擺擺手準備開溜了，心裏感覺有點煩躁。
他最煩這些說辭，類似的話他不知道從父母那裏聽過多少次了，每次聽隻能加重他內心的煩躁。