徐越不在乎一個小時的等待時間,耐心等待著,根本沒將這群無腦子的嘲笑放在心上。


    上午的兩場考試結束後,學生們紮堆圍在一起相互對答案。


    每當有人發現自己蒙對後,激動的又喊又叫。


    林小曼、趙子晨和羅永豪三人聚在一起交流上午的考試感受。


    “聽說這次月考是有史以來最難的一次,質量比往年高考都要困難幾分,學校這不是打擊咱們自信心嗎。”


    “難就難唄,又不是隻有咱們覺得難,大家都一樣。”趙子晨腿還沒好利索,依舊拄著拐杖,但對月考並不當迴事。


    他不打算參加高考,所以壓力不是很大。


    羅永豪心思不在考試上,他開口詢問林小曼:“我聽說唐雅第一場考試結束去找徐越了,有沒有這迴事?”


    “我和徐越一個考場,雅兒確實找過徐越,真想不明白,雅兒為什麽對一個神經病如此上心。”


    得到林小曼迴答,羅永豪目光中閃過一絲陰翳。


    “徐越該不會是在追求唐雅吧?”


    “想多了,唐雅不會看上這種貨色。”羅永豪臉色有些難看,心中不自覺加深了對徐越的怒氣。


    ……


    三天考試時間很快過去,學生們緊繃的神經暫時得到緩解。


    與其他學校不同,徐越這所學校考試完後並不馬上放假。


    學生要等試卷分數下來,拿到各自的成績後才會獲得兩天休息時間。


    在等待成績公布的過程中,學生依舊要繼續上課。


    班主任辦公室內,一群教師聚精會神的批改著此次月考試卷,翻閱聲不絕於耳。


    有教師批改試卷的過程中搖頭感慨道:“這次月考整體成績不是很理想啊,


    你瞧這語文試卷,我批改這麽長時間,連一個過90分的都沒有。”


    戴眼鏡的教師剛感慨完,隨手翻到下一張試卷作文,很快他就被這張試卷的文字氣場給震撼到。


    “咦?”


    “咋了張老師,又有學生交白卷?”其他老師打趣調笑。


    “這是誰的學生,你們快過來認認,先不說作文內容如何,字能寫的如此剛勁有力,不常見呐!”


    張老師批改試卷十幾年,見過字寫的好的,但沒見過如此賞心悅目的。


    其他教師見張老師對試卷評價頗高,好奇驅使下,紛紛聚到一起。


    因為試卷保密性,考生信息被遮擋著無法察看,隻能憑借教師對學生的了解來辨認是哪個優秀學生的手筆。


    結果幾個教師看了一圈,都沒認出是誰的學生。


    張老師讚歎完字體,隨後認真的看了一遍文章內容。


    這不看還好,一看把他驚嚇出一身冷汗。


    文章初讀並沒有什麽奇特,隻是覺得流暢絲滑,給人一種閱讀即享受的感覺。


    可隨著深入品鑒,其內深藏的立意猛然如巨山般躍出,震顫的全身止不住發抖。


    這名學生思想十分獨特超前,對人與自然的理解到了讓人拍手稱絕的地步。


    整篇文章暢讀下來,隻覺蕩氣迴腸,酣暢淋漓。


    最受不了的是,每次閱讀完,總能從其中獲得新的感受。


    這才叫文字引領思想!


    但功底如此深厚的文章出自一名高中生,實在讓人無法想象,難以理解。


    其他教師對這篇文章也是好評如潮。


    “到底是誰的寶貝學生,趕緊出來認領一下啊。”張老師急不可耐想知道這名學生的信息。


    他要見識一下這究竟是一名什麽樣的學生。


    然而教師們紛紛搖頭,表示看不出來。


    “能把文章寫的這麽好,不應該認不出來啊,你們再仔細瞧瞧。”


    幾位教師又重新看了一遍,還是搖頭不止。


    “會不會出自精英班的唐雅同學之手,聽說她的文章每篇都登了咱江南時報的報紙頭條。”


    張老師堅定搖頭:“唐雅同學的字跡我認得,雖然文章也寫的極好,但多少有些青澀,到不了句句戳心的水準。”


    就在幾位教師猜測文章主人時,辦公室的門被人敲響。


    教師們的目光紛紛投向門口,隻見一位謝了頂的中年男人夾著公文包向眾老師含笑打招唿。


    “幾位老師還在忙著批改試卷呢,辛苦辛苦。


    我是咱江城時報的編輯,這次來收錄唐雅同學的文章,不知道唐雅同學的語文試卷批閱完沒有?”


    唐雅的高質量文章大家有目共睹,江城時報很看重她的文學水平,所以專門派編輯過來提前拿取原稿。


    這麽做是為防止同行挖牆角。


    批改語文試卷的張老師認識這位編輯,招手讓他進來:


    “老梅啊,你來的正巧,看看這篇文章登不登得你們報紙。”


    “是唐雅同學的文章嗎,我瞧瞧。”梅編輯興趣盎然接過試卷認真閱讀起來。


    十分鍾後,梅編輯抹掉額頭汗水,滿臉的難以置信。


    “這,這應該不是...唐雅同學的文章吧?”


    “確實不是,老梅你覺得這文章如何?”張老師笑嗬嗬詢問。


    梅編輯連連搖頭擺手:“我水平沒到,不敢亂評價,這文章如果想登報的話,絕對綽綽有餘,不知出自貴校哪位學生之手?”


    “我們也不清楚,隻能等試卷全部批改完才可以察看學生信息。”


    梅編輯重重點頭:“好,讓我等一天都行,這文章我們報社要了。”


    張老師沒再多說什麽,拿起紅筆給這篇作文打了六十分。


    作文滿分便是六十分。


    語文科目向來很少有狀元,優秀如唐雅,也從沒獲得過語文狀元。


    她的作文分數一直在五十七八左右徘徊。


    經曆過滿分作文的震動後,辦公室重新安靜下來,教師們紛紛加快試卷批改速度。


    大家都想知道這個滿分作文,究竟出自哪位學生之手。


    一直到下午五點多,即將放學的時候,所有科目試卷才批改完畢。


    “快快快,把試卷整理出來,班裏那些猴崽子估計已經按奈不住了。”


    張老師和梅編輯還記著那個滿分作文,快速將其從眾多試卷中抽了出來。


    其他教師紛紛圍過來,滿懷期待等著公布學生信息。


    “臥槽,徐越?我們班的!”張老師看到學生名字後,眼鏡差點從鼻梁上掉下來。


    “這怎麽可能,徐越以前沒這麽出色啊。”

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