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反派沉迷種田後[快穿] 作者：方便麵君 投票推薦 加入書簽 留言反饋
教學主樓有三棟，呈「田」字型建造，南北三棟為教學樓，東西是三組連接三棟樓的樓道。每棟有六層，每層走廊、每間課室的外側都有一個花圃，上麵種著文竹、網紋草等七八種綠植。
從宛隻站在中間那棟教學樓粗略地掃一眼，就能通過計算得出鍾起淵想要的數據。正好下課的鍾聲敲響，她轉身走到這一層的其中一間課室。
這是高二7班，也是她這個身份「徐從宛」所在的班級。
鬧哄哄的課室裏，她的出現並沒有引起任何人的注意，倒是還沒走出課室門的授課老師看了她一眼，在她剛落座時，輕聲道：「從宛，來一下老師辦公室。」
從宛：「……」
第二次了！
除了教導主任之外，為什麽還會有老師能注意到她的存在？
這個世界到底是什麽情況？
她木著臉跟老師去了辦公室，然後老師十分溫和地問她剛才為什麽缺了一節課。
她說：「體育課的鍾老師找我去幫忙了，教導主任也知道的。」
那老師恍然大悟，又轉而問她的學習跟不跟得上。
十分鍾後，上課的鍾聲響了，從宛才迴到座位。身旁的同學依然不怎麽在意她，她兀自琢磨了片刻，便明白了問題所在：
教導主任之所以發現她在外閑逛，是因為教導主任的職責裏有管理學生的學習、生活、身心健康、體衛藝的工作。每個學生在她的眼裏都是一樣的，她不會因為哪個學生沒有存在感就忽視其逃課、遲到的行為。
更準確的說，那是教導主任自帶的雷達起作用了。
至於剛才那位老師是高二7班的班主任，要全麵負責管理一個班、每個學生。當然，遇到責任心不強的班主任肯定不會將每個同學的情況都放在心上。
但從宛遇到的班主任恰巧是那種責任心很強的人，她關心每個同學。
於是，從宛在她麵前便不是一個毫無存在感的人。
從宛：「……」
所以她還是應該去當一個校工，這樣的話，除了給她發工資的人外，不會有人關心她是否摸魚了。
另一邊，鍾起淵指使從宛幫自己幹活後，係統便說了：「宿主，你不是已經掌握了校區所有的綠植麵積了嗎？為什麽還要審核員再統計一遍？」
「這是為了促進和諧的師生關係，加強交流，讓我們相互理解和尊重。」
係統：「……」
這種冠冕堂皇的話，你自己相信嗎？！
鍾起淵不管它信不信，她走迴自己的辦公室，從文件架拿出一張鍾大附中的平麵圖。
鍾起淵在上麵圈出了幾處，分別是東麵的生物園、西南一隅的仙姑園、學校北麵被一條小河隔開的綠地，還有中間區域的宿舍區。
這幾片區域有一個共同點，那就是有特別大的綠植麵積，而且大多數是草地。其中仙姑園那邊有一片實驗田，作為種植課的農用地，每個班級都有一壟地，上麵是各個班級種的作物。
「嘖，可惜這片田地不能占用。」鍾起淵自言自語。
從旁邊經過的老師：「……」
他順口問了句，「鍾老師難道打算在這些空地上起樓？」
如果他沒記錯的話，鍾大附中之前有兩個田徑場、八個籃球場、八個羽毛球場，北麵的綠地麵積也是現在的兩倍。
因需要起科技中心和體育館，所以把其中一個田徑場、四個籃球場以及八個羽毛球場都規劃了去。
後來又在北麵多建了一棟宿舍樓，還把原本的藝術中心擴建了一倍，增加了美術展館與星空走廊。
聽說分校區的圖書館也擴建了。
而這一切變化是鍾啟芫來了之後才發生的，因此他聽傳言說贊助學校擴建的正是鍾啟芫家。
聽見鍾起淵這麽說，這老師自然而然地認為她又想贊助學校起樓了。
鍾起淵疑惑地問：「多好的綠地啊，為什麽要起樓？」
那老師有些尷尬地喝了一口水，迴自己辦公桌那邊去了。
另一個在辦公室裏豎著耳朵聽八卦的女老師，起身拽著椅子湊到男老師身邊，小聲嘀咕：「鍾老師似乎不清楚她家贊助學校的事情。」
男老師訝異：「這麽傻白甜？」
女老師：「嗐，這不是鍾老師身體差，又想當體育老師，所以你懂得。她家裏人估計怕她知道真相，會無法接受，所以都沒讓校長跟她說。」
男老師恍然大悟。
鍾起淵：「……」
這倆難道不知道辦公室安靜得連掉根針都能聽得一清二楚麽？
鍾起淵將圖紙塞進文件夾裏，夾在腋下就往外走，剛出門口便有老師笑著跟她打了聲招唿：「鍾老師你今天迴校了呢！」
鍾起淵點點頭：「嗯。」
那老師有些不好意思地說：「鍾老師，有件事想跟你商量下。是這樣的，下節高一9班的體育課能讓給我嗎？他們的數學成績太差了，快期末考了，我想給他們補補課。」
本來鍾啟芫的身體一堆毛病，隔三差五就得請個病假，因此她的體育課要麽是別的體育老師代上的，要麽直接被其他學科的老師拿去上了。
這次她住院，老師們還以為她得好些日子才能迴來，因此私下早就把她的體育課分好了。這老師聽說她迴來了，所以趕緊來打聲招唿，免得發生誤會。
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從宛隻站在中間那棟教學樓粗略地掃一眼，就能通過計算得出鍾起淵想要的數據。正好下課的鍾聲敲響，她轉身走到這一層的其中一間課室。
這是高二7班，也是她這個身份「徐從宛」所在的班級。
鬧哄哄的課室裏，她的出現並沒有引起任何人的注意，倒是還沒走出課室門的授課老師看了她一眼，在她剛落座時，輕聲道：「從宛，來一下老師辦公室。」
從宛：「……」
第二次了！
除了教導主任之外，為什麽還會有老師能注意到她的存在？
這個世界到底是什麽情況？
她木著臉跟老師去了辦公室，然後老師十分溫和地問她剛才為什麽缺了一節課。
她說：「體育課的鍾老師找我去幫忙了，教導主任也知道的。」
那老師恍然大悟，又轉而問她的學習跟不跟得上。
十分鍾後，上課的鍾聲響了，從宛才迴到座位。身旁的同學依然不怎麽在意她，她兀自琢磨了片刻，便明白了問題所在：
教導主任之所以發現她在外閑逛，是因為教導主任的職責裏有管理學生的學習、生活、身心健康、體衛藝的工作。每個學生在她的眼裏都是一樣的，她不會因為哪個學生沒有存在感就忽視其逃課、遲到的行為。
更準確的說，那是教導主任自帶的雷達起作用了。
至於剛才那位老師是高二7班的班主任，要全麵負責管理一個班、每個學生。當然，遇到責任心不強的班主任肯定不會將每個同學的情況都放在心上。
但從宛遇到的班主任恰巧是那種責任心很強的人，她關心每個同學。
於是，從宛在她麵前便不是一個毫無存在感的人。
從宛：「……」
所以她還是應該去當一個校工，這樣的話，除了給她發工資的人外，不會有人關心她是否摸魚了。
另一邊，鍾起淵指使從宛幫自己幹活後，係統便說了：「宿主，你不是已經掌握了校區所有的綠植麵積了嗎？為什麽還要審核員再統計一遍？」
「這是為了促進和諧的師生關係，加強交流，讓我們相互理解和尊重。」
係統：「……」
這種冠冕堂皇的話，你自己相信嗎？！
鍾起淵不管它信不信，她走迴自己的辦公室，從文件架拿出一張鍾大附中的平麵圖。
鍾起淵在上麵圈出了幾處，分別是東麵的生物園、西南一隅的仙姑園、學校北麵被一條小河隔開的綠地，還有中間區域的宿舍區。
這幾片區域有一個共同點，那就是有特別大的綠植麵積，而且大多數是草地。其中仙姑園那邊有一片實驗田，作為種植課的農用地，每個班級都有一壟地，上麵是各個班級種的作物。
「嘖，可惜這片田地不能占用。」鍾起淵自言自語。
從旁邊經過的老師：「……」
他順口問了句，「鍾老師難道打算在這些空地上起樓？」
如果他沒記錯的話，鍾大附中之前有兩個田徑場、八個籃球場、八個羽毛球場，北麵的綠地麵積也是現在的兩倍。
因需要起科技中心和體育館，所以把其中一個田徑場、四個籃球場以及八個羽毛球場都規劃了去。
後來又在北麵多建了一棟宿舍樓，還把原本的藝術中心擴建了一倍，增加了美術展館與星空走廊。
聽說分校區的圖書館也擴建了。
而這一切變化是鍾啟芫來了之後才發生的，因此他聽傳言說贊助學校擴建的正是鍾啟芫家。
聽見鍾起淵這麽說，這老師自然而然地認為她又想贊助學校起樓了。
鍾起淵疑惑地問：「多好的綠地啊，為什麽要起樓？」
那老師有些尷尬地喝了一口水，迴自己辦公桌那邊去了。
另一個在辦公室裏豎著耳朵聽八卦的女老師，起身拽著椅子湊到男老師身邊，小聲嘀咕：「鍾老師似乎不清楚她家贊助學校的事情。」
男老師訝異：「這麽傻白甜？」
女老師：「嗐，這不是鍾老師身體差，又想當體育老師，所以你懂得。她家裏人估計怕她知道真相，會無法接受，所以都沒讓校長跟她說。」
男老師恍然大悟。
鍾起淵：「……」
這倆難道不知道辦公室安靜得連掉根針都能聽得一清二楚麽？
鍾起淵將圖紙塞進文件夾裏，夾在腋下就往外走，剛出門口便有老師笑著跟她打了聲招唿：「鍾老師你今天迴校了呢！」
鍾起淵點點頭：「嗯。」
那老師有些不好意思地說：「鍾老師，有件事想跟你商量下。是這樣的，下節高一9班的體育課能讓給我嗎？他們的數學成績太差了，快期末考了，我想給他們補補課。」
本來鍾啟芫的身體一堆毛病，隔三差五就得請個病假，因此她的體育課要麽是別的體育老師代上的，要麽直接被其他學科的老師拿去上了。
這次她住院，老師們還以為她得好些日子才能迴來，因此私下早就把她的體育課分好了。這老師聽說她迴來了，所以趕緊來打聲招唿，免得發生誤會。
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