格羽進入到招生處,在招生老師的帶領下開始辦理手續。


    大嘴娃被格羽放在一旁的桌子上好奇的看著周圍的環境。


    老師一邊指導格羽填寫自己的資料,一邊給教務打了一個電話。


    格羽填完資料的時候就看到君始澤和幾位老師一起過來。


    “格羽你終於來了。”


    君始澤之後上來就是一個熊抱,然後開始跟格羽開始介紹周圍的老師。


    四位對戰係的老師,兩位培育係的老師,其中一位還是君始澤。


    四位對戰係的老師分別是。


    明明是比較涼快的天氣卻穿著背心短褲身材魁梧古銅膚色的古生老師,和他氣質相配的是他身邊就跟著一隻正拿著啞鈴的腕力。


    戴著眼鏡卻神情冷冷的唯二女老師梁秋。


    剩下的分別是憂無疆,何禪老師。


    培育係剩下的一位女老師,跟前麵的幾位老師不一樣的是薑璿老師,戴了一個大大的眼鏡,而且很嬌小不太像老師反而像學生。


    “格羽我們是來問你準備好加入那個係了嗎?”


    君始澤將自己一眾老師來的原因說出來。


    在學校高三以後會分為兩個係別。


    一個對戰係一個培育係,雖然是分了係別但是公共的教學還是差不多的,隻是一個是對戰的課程更多,一個是學習培育的課程更多。


    而這一次來的老師除了君始澤都是帶班的老師,因為在學校裏推薦入校的學生不多但是也不少。


    一般推薦入學的學生基本都是有自己的獨到之處或者家裏不錯,就是去到好學校的概率很高。


    因此久而久之學校對於邀請入學的同學都比較看重。


    這一次老師們過來說白了也是來搶學生的,格羽就是被爭搶的對象。


    畢竟學生上了重點的大學教師也是有獎勵的,為聯盟輸送了優質的訓練家。


    “還沒有,不過可以為我講一下區別嗎?”


    格羽搖了搖頭,將桌子上吃著水果的大嘴娃抱了起來,畢竟現在格羽才填完資料還沒正式選擇係別,對於格羽來說對戰係和培育係都可以,但是可能培育係對現在的自己來說更好。


    “格羽同學既然能收到邀請那一定實力不錯,來我們對戰係你可以變得更強,我們對戰係都是好戰的對手。”


    “真男人就應該選熱血沸騰的對戰。”


    古生老師說得話就像他的身材一樣,充滿了熱血。


    而君始澤和薑璿老師對視了一眼最後還是薑璿老師出來給格羽講培育係。


    “我們培育係雖然對戰的能力不一定好,但是我們可以讓寶可夢日常裏過得更開心,為他們的成長做更好的規劃。”


    “可以跟寶可夢們一起更好的成長,最重要的是我們培育係最重要的就是學習寶可夢食物。”


    聽到薑璿老師最後說的話格羽的眼睛直接亮了起來。


    畢竟格羽來這裏的目的不就是學習製作能量方塊嗎,而且按照對戰係的教育辦法,格羽感覺每天能留給學習培育的時間就不多了。


    格羽來到了這個世界之後發現其實訓練家就是站在寶可夢看不到的角度第三視角幫助寶可夢戰鬥。


    寶可夢的實力越強跟訓練家的指揮需求越低。


    一力降十會,所以格羽認為讓寶可夢自身變得更強,自己當發揮出他們實力的人就行了。


    而且別的訓練家能安心的轉注對戰是因為別人有人替他們培育。


    一個厲害的訓練家的背後一定有一個厲害的培育家。


    而格羽自從接觸到了【神奇石板】和【天界之笛】就知道以後自己跟平靜的生活說再見了。


    格羽也不想讓自己的寶可夢處於別人的視線之下。


    所以格羽的選擇。


    “抱歉了各位老師,我覺得培育係更適合我。”


    格羽對幾位滿眼期待看著自己的對戰係老師擺了擺手。


    “好吧,學習之餘還是歡迎來對戰係跟同學交流交流。”


    古生老師搖了搖頭,幾位對戰係老師看著沒自己的事了也提前就走了。


    “好了這下隻剩我們了,格羽你和薑璿老師好好聊聊吧,我有事先走了。”


    因為君始澤不是帶班老師也有事就先走了。


    “那個格羽同學,歡迎加入培育班。”


    “我們培育係也隻有一個班,接下來我帶你去領書然後你需要住校嗎?”


    薑璿老師不僅嬌小,聲音也是軟軟糯糯可愛極了。


    “那就麻煩老師了,我需要住校。”


    格羽經過了考慮還是選擇住校,畢竟在外租房子每天上學所需要的時間也不少。


    秉持著節約時間抓緊學習的格羽來說住校反而更好,而且住校能交到的朋友更多不是嗎?


    “好好,格羽同學,老師先拉你進我們班的群。”


    格羽打開綠信掃了一下薑璿。


    “羽已加入群聊。”


    “歡迎。”


    “歡迎+55。”


    “又來了一位新同學嗎?”


    群裏一下進了一個新人讓平靜的班級群炸開了鍋。


    “走吧,我們先去領書然後去宿舍將你的東西放下。”


    將格羽邀請進入了班級群了以後,薑璿就招唿格羽去領書。


    格羽抱著大嘴娃一路上和薑璿不時交流著,直到領了宿舍鑰匙以後發現自己的舍友們都沒迴來,在上課。


    將帶的物品都放下床鋪好。


    六人間隻剩上麵的床鋪還有位置。


    接下來的時間薑璿老師帶著格羽去了食堂,圖書館,學校的操場和訓練館都去參觀了一下。


    特別是操場裏上體育課的訓練家們這個時候就和自己的寶可夢換過來了。


    平時都是訓練家訓練自己的寶可夢,這個時候老師訓練訓練家,它們在一旁給自己的訓練家加油。


    最讓格羽矚目就是一隻可達鴨手拿拉拉隊的花球揮舞嘎嘎嘎的叫著給自己正跑著1km的訓練家加油。


    讓那個女訓練家都沒眼看,自己的可達鴨是個奇葩周圍休息的訓練家則是哈哈大笑。


    格羽的最後一站則是教學樓,跟著薑璿來到自己的班級。


    這個時候才11點過還沒下課,教室裏的講台上一位男老師還在聲情並茂的講課。


    格羽透過透明的門窗看到課堂上講的是一般係寶可夢招式。

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