教室內漸漸地恢複平靜。


    “首先,我知道你們心中有疑惑。聯合邦聯與擎天高校的各位領導都希望培養這一代學生成為巔峰的強者,他們的意見是一致的。”葉修說道,眼神投向全班學生。


    在教室裏,學生們靜靜地聚集在一起,期待著葉修繼續解釋。


    “因此,他們邀請了盧老師擔任你們的班主任,盧老師以其豐富的經驗和卓越的能力,將為你們提供全方位的指導和支持。”葉修繼續說道。


    劉峰舉手發問:\\\"葉老師,您的職責是什麽\\\"


    葉修微笑著迴答道:“作為你們的輔導員,我的職責是關注並照顧你們的整體發展。我將負責幫助你們解決學業、人際關係和個人成長方麵的問題,以確保你們在擎天高校的學習生涯中取得最大的成就。”


    葉修的聲音溫和而堅定,他繼續向學生們解釋:“我將努力成為你們的支持者和導師,幫助你們克服困難、挖掘潛力,並在學業和個人發展上取得進步。無論你們麵臨什麽挑戰,我將與你們一同麵對,共同找到解決的方案。”


    教室中的學生們逐漸放下心中的疑慮,開始感受到葉修的熱情和關心。江瀟天抬起手問道:“葉老師,您提到了人際關係,我們之間的分歧和衝突怎麽辦?”


    葉修微笑著迴答:“人際關係的處理確實是我們學習和成長中不可避免的一部分。當出現分歧和衝突時,我將鼓勵大家進行有效的溝通和理解,幫助你們培養團隊合作和解決問題的能力。我們將共同創造一個積極和諧的學習環境。”


    盧小軍一臉笑容,卻透著一股嚴厲之氣。他的目光掃過每一個學生,語氣中帶著一份警告:“葉老師說的話,你們已經聽到了是吧?友好提醒一下,這有嚴重的規則,你們要記住。同學之間決定不私自決鬥,一旦違反者,那就是開除。”


    眾人點了點頭,表示自己沒有意見。


    楊子龍擔心地提醒毛閩川:“閩川,你不要跟火樂盡量吵架,不然這個後果很麻煩。”


    毛閩川淡然地迴答:“哥,知道啦。”


    楊子龍看了毛閩川一眼,輕輕歎口氣,沒再多言。他也知道自己弟弟的性格,隻要是認準了事,十頭牛也拉不迴來。


    盧小軍站在講台上,他身後的黑板上空無一物。他環顧教室,目光深邃,仿佛在思考什麽。突然,他轉身,提起白色的粉筆,在黑板上寫下四個大字:“最好的捷徑”。


    \\\"請問,什麽是最佳的捷徑?\\\" 盧小軍莊重地問道。


    江瀟天默默知曉答案,卻選擇了保持沉默。其他同學麵對這個問題,正在認真思考,卻無法確定唯一的答案。整個氣氛顯得肅穆嚴肅。


    在此刻,毛閩川突然抬起手,沉聲解釋道:“我不知道你所謂的捷徑是什麽,但我認為,通過戰鬥來提升自己是最佳途徑。實戰經驗的累積對於一個人來說至關重要,同時,心理素質的增強能提高個人的觀察力和判斷力。在戰鬥中,勝負並不是最重要的,最重要的是保全性命。”


    他說完這番話,目光掃視全場,沒有人敢直接迴應他。毛閩川也知道大家沒有明確的概念。他又補充了一句:“我不是說,打敗別人是唯一的捷徑!”


    盧小軍微笑著說道:\\\"閩川同學說的非常對,戰鬥確實是一門鍛煉的藝術,它是提升你個人綜合素質,促使你迅速成長起來的最佳手段。在這堂課之前,我必須要說,如何才能夠成為你們最好的朋友或者夥伴,那就是戰勝敵人。\\\"


    他頓了頓,環視眾學生:“你們之間存在競爭,有些人喜歡用拳腳去解決問題。而有些人則更擅長用腦袋去思考,用智慧和勇氣去戰鬥。我認為,這兩種方式,無論采取哪種方式,都是最快、最省力也是最有效率的辦法。\\\"


    陳火樂瞥了一眼毛閩川,嘴角輕揚,蘊含著不屑和藐視。他自信滿滿地想:“這點小技巧,我早已了然於胸,何必讓你這個毫無水準的人來占盡風頭呢?”


    葉修敏銳地捕捉到了陳火樂的表情變化,微笑地對他搖頭。陳火樂眉毛一跳,卻忍耐下來。


    “好啦,今天的理論課就到這裏啦!你們真厲害,隻用了三年高中時間就比很多老師還要優秀!我相信,你們會得到自己想要的東西!”老師盧小軍笑眯眯地說道,“現在,我們去操場吧!”


    大家點頭讚同,一起朝著操場的方向走去。開學典禮一年隻有兩次,所有班級都會聚集在廣闊的操場上。


    新生們排成整齊的隊伍,可以看到自己班級的同學,每個班大約有25個人。但特別的一班就隻有八個人,這數字未免少了點,讓其他新生好奇不已。


    “各位同學,大家好!歡迎來到開學典禮!現在請外院校長發表講話。”主持人說道。


    一個看上去很普通的老人家走上了講台,他有六十多歲,身材中等,頭發花白,給人一種書卷氣的感覺。


    “同學們,你們好!每年的這個時候,有很多同學會畢業,留下許多迴憶。但同時,也有更多的新生加入,我希望你們能夠找到自己的方向。”李校長說道。


    他的話很感人,沒有稿子,口才很好,講了整整十五分鍾才結束。


    李校長的目光落在新生的方陣上,微笑著看了看盧小軍和葉修。


    “好了,希望你們這個學期能取得好成績!各位班級請迴到自己的教室。”李校長說道。


    學生們按照年級從低到高依次迴到各自的教室。


    迴程途中,楊子龍注意到毛閩川臉上浮現出一絲疑慮。他不禁問道:“閩川,有何不解之處?”


    毛閩川沉思片刻,神情肅穆地說道:“盧小軍是一個傳奇人物,也是葉修的導師。我曾聽聞,盧老師多年未曾授課,如今卻突然決定教授我們,這是否隻是巧合?”


    “我對盧老師的了解,他曾培養了三大羅刹和四皇,讓他們成為巔峰強者。擁有這樣的導師,讓任何人都會羨慕不已。但有一點我一直不明白,為什麽盧老師多年來不再授課,卻突然決定教授我們呢?這件事情令我始終感到疑惑。”毛閩川的語氣嚴肅而莊重。


    楊子龍聽聞此言,也陷入沉思之中。


    他對盧老師的印象僅限於傳說,雖然我猜測他和媽媽之間可能存在某種聯係,但我可以明確證實他們曾經是師生的關係。我很也想了解當年深淵大戰的事實發生了什麽事。


    他的心裏隱隱有種預感,這次盧老師重返學校,可能與那件事有關。


    “我想,這個世界上總歸是存在某些事情的因果關係的,我們不要太過在意。”他安慰毛閩川。


    毛閩川微微一笑,拍了拍楊子龍的肩膀。他的話並沒有錯,隻是,在一般人聽來是沒有什麽價值的。但對於毛閩川和楊子龍這種有野心的人來說,卻足矣讓人動容。


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