第759章 神童搶奪戰
重生八零撩夫養崽甜如蜜 作者：二芒 投票推薦 加入書簽 留言反饋
謝蘊寧被裴九安給踹了一腳，還有點懵。
他還以為裴九安是在怪他為什麽沒有叫醒她，便連忙解釋道：“九安，你早上的時候睡得很香，我才沒有叫你！”
裴九安狠狠瞪了一眼謝蘊寧，氣得不輕。
懷孕是一件很高興的事。
可問題是……她從現在開始，又得經曆十月懷胎的辛苦，想想這些，裴九安都覺得毛骨悚然！
“你今天離我遠點，我不想和你說話。”
裴九安頭疼的揉了揉太陽穴，她一確定懷孕，她就必須要考慮懷孕之後的後續問題。
比如……
現在已經實施計劃生育了，以她和謝蘊寧二人目前的身份，是不具備生二胎的資格。
除非，她要一直向眾人保密，並在顯懷之前去港城。
裴九安扔下一句話，就徑直出了門，她先在路邊的小攤上買了豆汁兒和油條。
很是奇怪。
她原先是不喜歡吃豆汁兒的。
她又不是土生土長的京城人，對豆汁兒更沒有那種情有獨鍾的熱愛，今天隻是莫名想吃了。
吃過早餐後，裴九安才去了裴雪鬆的辦公室。
辦公室裏的中心人物，自然是小花生和小桂圓。
兩個小可愛哪怕不是神童，也招人喜歡。
再疊加一個神童，那就更加招人喜歡了。
這些在各行各業都是頂尖的教授們，在看見小花生和小桂圓這般可愛又這般聰明時，個個都愛才心切。
“爸。”
裴雪鬆看見裴九安和謝蘊寧夫妻倆，十分驕傲地說道：“這倆孩子現在成了咱們辦公室的團寵了。”
誰能拒絕一個又聰明又可愛的人類幼崽？
沒有人能拒絕！
“爸，小花生和小桂圓上學的問題？”
裴雪鬆安慰道：“你們再等等。”
這些教授們看似在和小花生和小桂圓閑聊，實則是通過聊天來確定倆孩子的天賦點。
如果能知道倆孩子的天賦點，就可以少走彎路，專注培養。
裴九安輕輕點頭，隻是坐在一旁邊，安靜地看著小花生和小桂圓兩人迴答教授們的提問。
她的手無意識的放在小腹上，心裏想得卻是，這要是小花生和小桂圓在京城上學，她難道要一個人去港城？
可若是她一個人去港城，孩子們豈不是成了孤兒？
謝蘊寧的工作，導致他不可能留在京城帶孩子！
再者……要是她懷孕的事鬧大了，後續的麻煩也很多。
原本懷孕是一件高興的事，可一旦涉及現實問題，就好似變得麻煩了許多。
時間一分一秒的過去。
教授們對孩子們的觀察也結束了。
由景澄帶著小花生和小桂圓在外麵玩耍，十來位各學院的教授們在看見裴九安和謝蘊寧夫妻二人時，兩眼都放光。
“你們的孩子是百年一遇的神童。”
裴九安詫異地問道：“神童？”
“是，這兩個孩子都有過目不忘的本領。”一位教授眸光灼灼道：“所有的書隻需要翻一遍，他們就能記住內容。”
裴九安心道：難怪小花生喜歡看書。
“這倆孩子，都可以學習理科，小花生能沉得下心，適合搞科研。”
裴九安看向謝蘊寧，小花生這不是完美的繼承了謝蘊寧的聰明才智麽？
“小桂圓也是有理科思維，邏輯性強，口才很好，適合的工作很多，但我個人覺得她適合搞外交！”
“搞什麽外交，搞外交多浪費她的天賦，我倒覺得她具有很強的領袖精神，適合從政。”
“小桂圓的年齡還小，從事什麽工作，倒也不急，不如你們安心再等等，等稍微大一點讓她自己選擇，你們的這倆孩子，無論從事什麽工作，都不會太差。”
裴雪鬆見這些同事都說的如此籠統，便道：“你們說點有用的，小花生是應該上初中？還是上高中？”
“初中和高中的課程都不適合他。”一位物理係的教授道：“我倒覺得他適合自己學。以目前學校的課程來看，這些課程照顧的其實是大部分學生，像小花生這樣的智商，他去初中和高中，也是在浪費時間。”
孩子平庸，作為家長，特別煩惱。
這孩子太優秀，作為家長，也同樣煩惱。
一位數學係的教授迫不及待的搶人道：“我看不如跟著我學，專注一個項目，怎麽樣？”
“學什麽數學，要學也要學化學！”
“學物理！”
“學空氣動力！”
剛開始還一團和氣的教授們，瞬間爭得眼紅耳赤，個個都想要收下小花生這位高徒。
畢竟，小花生也是他們教學生涯裏第一次遇上的神童。
他不僅擁有過目不忘的能力，還有一種與小花生這個年紀不相符的沉著冷靜。
在別的孩子能輕易被外界的事物所誘惑時，他就已經能可以做到心無旁騖的專注自己的事。
這一點，小桂圓就要差一點。
小桂圓和小花生兩個孩子，是完全不同。
小桂圓人很聰明，思維卻是十分跳躍，有的時候大人的思路都未必能跟得上。
“學數學！不是有句話是這麽說的麽？數學是一切理科的基礎！”
“那我還說學物理呢？學好物理化，走遍天下都不怕！”
“你們爭什麽爭？一點風度都沒有！”一位教授緩緩出聲道：“小孩子願意學什麽，就都讓他學嘛！他現在才幾歲？這麽著急定性做什麽？”
這句話一出，全場教授都沉默了。
是哦！
他們當時隻顧著搶小花生，可儼然忘記了以小花生如今的年齡，不過堪堪是才上幼兒園的小孩子。
“不如這樣，我們誰有時間，誰就教？”一位教授提議道：“反正他就住在大學裏，我們給他上課也很方便！”
裴九安頭疼撫額。
小花生瞬間多了這麽多老師，他會不會害怕？
謝蘊寧看得出來，這些教授要爭取的孩子是小花生。
“小桂圓，你們是不想收麽？”
一位教授搖搖頭，解釋道：“我們不是不想收小桂圓，小桂圓也很聰明，但有一個問題是，小桂圓她沉不下心，她和哥哥不一樣，她還是一個小孩子心性，我們要考慮到因材施教，教小花生是因為這孩子的確是沉得住氣，與別同年齡孩子沒有共鳴。讓他去和普通人一起上課，對於他來說，是一種折磨。”
“小桂圓的話，好似還有一點小孩子天真爛漫的性格，她如果喜歡，還是可以讓她跟普通的孩子們一起玩玩，你們二位如果放心，可以把孩子們交給我們，我們也會根據小桂圓和小花生的情況，因材施教，為他們倆製定最好的學習方案！”
他還以為裴九安是在怪他為什麽沒有叫醒她，便連忙解釋道：“九安，你早上的時候睡得很香，我才沒有叫你！”
裴九安狠狠瞪了一眼謝蘊寧，氣得不輕。
懷孕是一件很高興的事。
可問題是……她從現在開始，又得經曆十月懷胎的辛苦，想想這些，裴九安都覺得毛骨悚然！
“你今天離我遠點，我不想和你說話。”
裴九安頭疼的揉了揉太陽穴，她一確定懷孕，她就必須要考慮懷孕之後的後續問題。
比如……
現在已經實施計劃生育了，以她和謝蘊寧二人目前的身份，是不具備生二胎的資格。
除非，她要一直向眾人保密，並在顯懷之前去港城。
裴九安扔下一句話，就徑直出了門，她先在路邊的小攤上買了豆汁兒和油條。
很是奇怪。
她原先是不喜歡吃豆汁兒的。
她又不是土生土長的京城人，對豆汁兒更沒有那種情有獨鍾的熱愛，今天隻是莫名想吃了。
吃過早餐後，裴九安才去了裴雪鬆的辦公室。
辦公室裏的中心人物，自然是小花生和小桂圓。
兩個小可愛哪怕不是神童，也招人喜歡。
再疊加一個神童，那就更加招人喜歡了。
這些在各行各業都是頂尖的教授們，在看見小花生和小桂圓這般可愛又這般聰明時，個個都愛才心切。
“爸。”
裴雪鬆看見裴九安和謝蘊寧夫妻倆，十分驕傲地說道：“這倆孩子現在成了咱們辦公室的團寵了。”
誰能拒絕一個又聰明又可愛的人類幼崽？
沒有人能拒絕！
“爸，小花生和小桂圓上學的問題？”
裴雪鬆安慰道：“你們再等等。”
這些教授們看似在和小花生和小桂圓閑聊，實則是通過聊天來確定倆孩子的天賦點。
如果能知道倆孩子的天賦點，就可以少走彎路，專注培養。
裴九安輕輕點頭，隻是坐在一旁邊，安靜地看著小花生和小桂圓兩人迴答教授們的提問。
她的手無意識的放在小腹上，心裏想得卻是，這要是小花生和小桂圓在京城上學，她難道要一個人去港城？
可若是她一個人去港城，孩子們豈不是成了孤兒？
謝蘊寧的工作，導致他不可能留在京城帶孩子！
再者……要是她懷孕的事鬧大了，後續的麻煩也很多。
原本懷孕是一件高興的事，可一旦涉及現實問題，就好似變得麻煩了許多。
時間一分一秒的過去。
教授們對孩子們的觀察也結束了。
由景澄帶著小花生和小桂圓在外麵玩耍，十來位各學院的教授們在看見裴九安和謝蘊寧夫妻二人時，兩眼都放光。
“你們的孩子是百年一遇的神童。”
裴九安詫異地問道：“神童？”
“是，這兩個孩子都有過目不忘的本領。”一位教授眸光灼灼道：“所有的書隻需要翻一遍，他們就能記住內容。”
裴九安心道：難怪小花生喜歡看書。
“這倆孩子，都可以學習理科，小花生能沉得下心，適合搞科研。”
裴九安看向謝蘊寧，小花生這不是完美的繼承了謝蘊寧的聰明才智麽？
“小桂圓也是有理科思維，邏輯性強，口才很好，適合的工作很多，但我個人覺得她適合搞外交！”
“搞什麽外交，搞外交多浪費她的天賦，我倒覺得她具有很強的領袖精神，適合從政。”
“小桂圓的年齡還小，從事什麽工作，倒也不急，不如你們安心再等等，等稍微大一點讓她自己選擇，你們的這倆孩子，無論從事什麽工作，都不會太差。”
裴雪鬆見這些同事都說的如此籠統，便道：“你們說點有用的，小花生是應該上初中？還是上高中？”
“初中和高中的課程都不適合他。”一位物理係的教授道：“我倒覺得他適合自己學。以目前學校的課程來看，這些課程照顧的其實是大部分學生，像小花生這樣的智商，他去初中和高中，也是在浪費時間。”
孩子平庸，作為家長，特別煩惱。
這孩子太優秀，作為家長，也同樣煩惱。
一位數學係的教授迫不及待的搶人道：“我看不如跟著我學，專注一個項目，怎麽樣？”
“學什麽數學，要學也要學化學！”
“學物理！”
“學空氣動力！”
剛開始還一團和氣的教授們，瞬間爭得眼紅耳赤，個個都想要收下小花生這位高徒。
畢竟，小花生也是他們教學生涯裏第一次遇上的神童。
他不僅擁有過目不忘的能力，還有一種與小花生這個年紀不相符的沉著冷靜。
在別的孩子能輕易被外界的事物所誘惑時，他就已經能可以做到心無旁騖的專注自己的事。
這一點，小桂圓就要差一點。
小桂圓和小花生兩個孩子，是完全不同。
小桂圓人很聰明，思維卻是十分跳躍，有的時候大人的思路都未必能跟得上。
“學數學！不是有句話是這麽說的麽？數學是一切理科的基礎！”
“那我還說學物理呢？學好物理化，走遍天下都不怕！”
“你們爭什麽爭？一點風度都沒有！”一位教授緩緩出聲道：“小孩子願意學什麽，就都讓他學嘛！他現在才幾歲？這麽著急定性做什麽？”
這句話一出，全場教授都沉默了。
是哦！
他們當時隻顧著搶小花生，可儼然忘記了以小花生如今的年齡，不過堪堪是才上幼兒園的小孩子。
“不如這樣，我們誰有時間，誰就教？”一位教授提議道：“反正他就住在大學裏，我們給他上課也很方便！”
裴九安頭疼撫額。
小花生瞬間多了這麽多老師，他會不會害怕？
謝蘊寧看得出來，這些教授要爭取的孩子是小花生。
“小桂圓，你們是不想收麽？”
一位教授搖搖頭，解釋道：“我們不是不想收小桂圓，小桂圓也很聰明，但有一個問題是，小桂圓她沉不下心，她和哥哥不一樣，她還是一個小孩子心性，我們要考慮到因材施教，教小花生是因為這孩子的確是沉得住氣，與別同年齡孩子沒有共鳴。讓他去和普通人一起上課，對於他來說，是一種折磨。”
“小桂圓的話，好似還有一點小孩子天真爛漫的性格，她如果喜歡，還是可以讓她跟普通的孩子們一起玩玩，你們二位如果放心，可以把孩子們交給我們，我們也會根據小桂圓和小花生的情況，因材施教，為他們倆製定最好的學習方案！”