甄青檸倒是有點不好意思:「你怎麽跟過來了?」


    「不然呢?」


    邱念明其實也不是表麵這樣和平,她不高興,很不高興。


    一想想甄青檸越過自己去別的地方就很生氣。


    甄青檸不知道嗎。


    甄青檸知道,但是甄青檸還是接著說下去了:「我們不能隻在乎朝朝暮暮,你想想以後。」


    幹啥啥不行,就隻會惹我生氣。


    邱念明忍住火氣問:「然後呢。」


    木已成舟還有什麽然後呢。


    甄青檸勸:「這次你成績要是還不好,我就真的不和你坐同桌了,你再跟過來我也走。」


    「真有出息。」


    邱念明冷冰冰說了一句,沒有一點讚美的意思。


    甄青檸沒有說話。


    換座位時發生的事很快就傳到班主任耳朵裏了。


    班主任當時有點頭疼,以為小情侶還是吵架了。


    但是昨天晚自習去看的時候,她倆看著也沒有什麽不對勁,還是在認真學習,就是沒有大力對方。


    莫不是還在賭氣?


    班主任觀察了兩天,打算如果她倆一直冷戰下去就採取措施幹涉一下。


    畢竟之前同意她倆在一起就是因為怕耽誤學習,事實也證明,她倆在一起,學習就是沒有退步,雖然也沒有進步吧,但是高三大家都在進步,在這種時候沒有退步也已經是一種進步了。


    班主任就又觀察了兩天。


    這個冷戰還不是一個人冷戰,是兩個人一起,彼此冷戰。


    上課的對視沒有了,隻有一個人看一眼,另一個人冷著臉不看對方。等對方收迴視線的時候,這個人才會別別捏捏地去看一眼。


    課下的時候也沒有交流了,一起講題的時候也是相敬如賓一樣。


    現在的小年輕,怎麽就這麽讓人琢磨不透呢?


    辦公室裏,班主任給自己接了一杯熱水,加了點茶葉,捧著哧溜了一口,覺得自己有點頭疼。


    隔壁桌的老師坐著,對麵前的同學吹鬍子瞪眼:「上課為什麽玩手機?現在是什麽時候了?時間多麽緊張,你怎麽還有心情玩手機?!到底是什麽事這麽緊急要你去解決?」


    班主任又哧溜了一口,感覺嘴裏的茶香,有點欣慰。


    不管甄青檸是在想什麽,起碼現在是沒有再幹過上課玩手機的事了,學習也算是用功。


    就是情緒可能不是很好,自己要不要去勸一勸呢。


    不勸吧,總怕影響學習。


    勸吧,又怕她倆一直隻想著情情愛愛的不學習。


    太讓人頭禿了。


    中年班主任頭疼地撓了撓自己不剩幾根頭髮的頭皮,陷入深思。


    隔壁桌的老師苦口婆心說了一通,看著自己學生油鹽不進的樣子,也有點頭疼,揮揮手讓學生迴班了。


    辦公室另外一個老師看著擰著眉為學生發愁的老師,笑:「沒事,上課玩手機的不是一個兩個,咱學校上迴突襲貼吧,一學校兩千五的學生,活躍用戶四百多。」


    說到貼吧,班主任想著自己當時看的帖子,也豎起耳朵聽了兩句。


    「對了,老田,」


    老師喊班主任:「你們班裏那兩個學生,好像關係不是很和諧啊,就是那個總是年級第一的女生,沒想到她平時這麽不安生啊。」


    總是年級第一的女生——邱念明,邱念明最近做到事確實是不安生,但是她和誰關係不好啊?


    班主任有點疑惑地看過去:「沒有啊,她和班裏的同學關係都挺好的啊,人家都說她脾氣好。」


    「不是她啊,那就是那個女生總惹事了。」


    老師有點瞭然地點點頭,嘆了口氣:「就是那個,之前老來辦公室寫檢討的女學生,長得很討喜,看著也是一個好孩子,沒想到會做這麽惡劣的事。」


    長得討喜,總來寫檢討的——甄青檸?


    甄青檸做了什麽惡劣的事?


    班主任更雲裏霧裏不明白了。


    他索性直接問:「怎麽了?她們關係很好啊。」


    都成對象了,這麽好的關係,怎麽會不和諧呢?


    老師找了找,給班主任發了一個截圖:「你自己看,現在的小年輕真是。是來上學的樣子嗎,一天天的都想著這個,成績怎麽就還這麽好。」


    班主任拿起自己的手機,點開那張圖。


    邱念明搶走了喜歡甄青檸的帥氣學長。


    邱念明找校外的小太妹找甄青檸麻煩。


    高二秋遊,邱念明把甄青檸從石頭上推下來導致甄青檸受傷。


    班主任倒吸一口涼氣——還有這事?!


    他接著看下去。


    甄青檸也不是個善茬。


    甄青檸扔掉別人給邱念明的東西。


    甄青檸逃課翻邱念明的抽屜。


    甄青檸天天明裏暗裏罵邱念明不是個好人。


    班主任瞪大了眼,覺得事情不對勁。


    等他順著老師給的連結仔細看了一遍那個帖子之後,陷入了沉思。


    事情好像有點不對勁。


    她倆不是對象嗎?


    不對。


    那天甄青檸一直在說,她和邱念明沒有關係。


    後來徐雲閣確實也拿來了一對碎掉的對象碎片。


    而且當時。


    班主任仔細迴憶當時的場景,像是想到了什麽,用自己老師的權限點去了之前那個被封掉的貼吧。


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