原喬喬低著頭,不吭聲,矮矮醜醜的小男生試圖來牽她的手,和她組隊。原喬喬皺著眉拒絕了。
「我不跳。」
她說。
「老師看到要罵的。」
「我就不跳。」
隨著廣播和音樂的響起來,周圍的同學開始手拉手,翩翩起舞,轉圈圈。原喬喬一個人站在原地,感覺在經歷一種酷刑。她努力撇著嘴,裝作不在意的嚴肅表情。她要強迫自己冷漠麻木起來,才能忽略掉這種令人羞恥的難堪。
第22章 周怡 她並不像一座冰山。
原喬喬在屋裏收拾東西。
破敗的小屋,黑乎乎的水泥地麵,掉了漆的白牆。牆上貼滿了紅色的獎狀。
原喬喬同學,在xx年度上半學期被評為:三好學生。
原喬喬同學,在xx年度下半學期被評為:三好學生。
獎狀足足貼滿一麵牆。這在童年的原喬喬眼裏,是榮譽。對而今的她來說,不過是一張張廢紙。
她站沙發上,將牆上的獎狀,一張張撕下來,扔到地上。
她打開放書的舊櫃子,將裏麵的書,也全都搬了出來。除了書,還有厚厚的一遝紅色的榮譽證書。內容幾乎都是恭喜原喬喬同學在本次月考中獲得第一名。她將證書裏的紙一張張取出來,撕成碎片。她甚至翻到了一本小小的市級三好學生證書。那是初一的時候獲得的。這個證書很有意義,老師告訴她,這個名額很少,全市總共就隻有五名。因為她在聯考中取得了全縣第一名,所以給了她這個榮譽——也並沒有什麽意義。
她將這些東西,連同小學初中的所有書本一起搬到院子,用打火機點燃,將它們燒成灰燼。幾件衣服放進了行李箱。她織過的圍巾和毛線,也燒了。還有課堂上折的千紙鶴,裝在透明的玻璃瓶裏。還有她最喜歡的音樂盒,攢了很久的錢買到的。
全都扔了。
原喬喬依稀記得,她很小的時候,是很戀物的。她喜歡在夏天的時候摘花兒,曬幹了夾在書裏。她喜歡會下雪的音樂球,裏頭有小人。她喜歡娃娃,玩具熊,喜歡貼紙畫。她喜歡把吃過的糖紙,一個個收集起來用書壓平,折成彩色的千紙鶴。
可是她總沒有家。
從小學開始,她的生活地點,就隻有學校宿舍。她總想有一間屬於自己的屋子,屬於自己的書桌和床,來放置自己喜歡的這些寶貝,可是從來沒有。屬於她的,隻有一個七十公分的行李箱。她要保證自己的所有東西,都能塞進這個行李箱。所以她學會了扔東西。除了要穿的衣服,和必要的生活用品,其他東西,都是不必要的,都是該扔的。這種思維,也漸漸影響著她的感情。她善於將一些人,從她的生活中剔除。
她最終,並沒有和嘉淇上同一所高中。比起愛嘉淇,她好像更愛自己多一點。嘉淇有別的朋友,並不需要她。她跟在嘉淇和她的朋友身邊,像個電燈泡。她還是忍受不了。她告訴自己:至少我還有重點高中。
這是嘉淇夢寐以求,卻得不到的。她羨慕嘉淇,想成為嘉淇,可她也不是一無是處,至少她也擁有嘉淇夢寐以求的東西,不是嗎?
原喬喬將嘉淇,還有覃越的電話號碼,還有班上認識的一些同學的號碼,都加入了黑名單。
原喬喬經常會發現,許研敏和她的不同。
許研敏很戀舊。
他大學畢業了,依然還會穿高中的衣服。他有一件灰色長袖t恤,穿了七八年,依然捨不得丟。而且保護的很好,看起來和新的也沒有什麽差別。他喜歡保留各種小票。乘了火車的火車票,飛機票,還有景點遊玩的門票,甚至一些特殊□□。他都會找個小盒子,認真地裝起來。對許研敏來說,過往的一切經歷,都是有紀念意義的,原喬喬卻毫不在意。
就像她很愛許研敏,但又同時覺得許研敏可有可無一樣。原喬喬覺得這並不是誰愛得深,誰愛的淺,而是性格使然。她天生就獨、孤僻,自我為中心,但許研敏重感情,總是試圖和身邊的每個人,都處好關係。他有潔癖、強迫症。他要把每一件衣服都洗的幹幹淨淨,疊的整整齊齊。即便要扔掉,也要先洗幹淨再扔。他的感情也必須有始有終,這才符合他的完美主義,否則他就覺得「不整潔」。
一個人,性格的養成,以及會遇到怎樣的戀人,和誰結婚,可以追溯到童年或者少年的蛛絲馬跡。就像原喬喬,她很喜歡分析自己。比如她討厭吃零食,是因為她小時候很喜歡吃零食,但沒錢買,所以久而久之,就不吃零食。比如她恐懼電話,一聽到電話聲,就精神緊張,焦慮不安,是因為小時候父親出軌,那個第三者的女人,經常給爸爸手機打電話,導致媽媽大發雷霆,所以她一聽到電話響就冒冷汗。就是生理性的反感。
高中的原喬喬,依然是有幾分蒼白的相貌,但是,變漂亮了。
她的成績依然優秀。入校第一次分班考,就考了第一名。一下子,全年級的同學都認識她了。這所重點高中,能考進來的,都是各地成績優異的學生,能考第一名絕不容易。原喬喬坐在教室裏,周圍的同學,都向她投來羨慕崇拜的眼神,紛紛熱情地跟她說話,想和她分到一個小組。
原喬喬努力裝作開朗大方的樣子。她努力記住班上每一個同學,記住跟她說過話的每一個人的名字和麵孔,並將之一一對應。這並不是她自己。真正的原喬喬,是冷漠的,沉浸在自己的世界,對周圍的一切漠不關心。不關心誰叫什麽名字,不關心誰有什麽八卦。她隻關心自己唯一的朋友。她決心要改變自己,裝作喜歡每一個人,愛每一個人的樣子。她發現友情來的多麽容易,隻要她見人微笑,準確叫出對方的名字,裝□□別人,立刻有很多人喜愛她了。
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「我不跳。」
她說。
「老師看到要罵的。」
「我就不跳。」
隨著廣播和音樂的響起來,周圍的同學開始手拉手,翩翩起舞,轉圈圈。原喬喬一個人站在原地,感覺在經歷一種酷刑。她努力撇著嘴,裝作不在意的嚴肅表情。她要強迫自己冷漠麻木起來,才能忽略掉這種令人羞恥的難堪。
第22章 周怡 她並不像一座冰山。
原喬喬在屋裏收拾東西。
破敗的小屋,黑乎乎的水泥地麵,掉了漆的白牆。牆上貼滿了紅色的獎狀。
原喬喬同學,在xx年度上半學期被評為:三好學生。
原喬喬同學,在xx年度下半學期被評為:三好學生。
獎狀足足貼滿一麵牆。這在童年的原喬喬眼裏,是榮譽。對而今的她來說,不過是一張張廢紙。
她站沙發上,將牆上的獎狀,一張張撕下來,扔到地上。
她打開放書的舊櫃子,將裏麵的書,也全都搬了出來。除了書,還有厚厚的一遝紅色的榮譽證書。內容幾乎都是恭喜原喬喬同學在本次月考中獲得第一名。她將證書裏的紙一張張取出來,撕成碎片。她甚至翻到了一本小小的市級三好學生證書。那是初一的時候獲得的。這個證書很有意義,老師告訴她,這個名額很少,全市總共就隻有五名。因為她在聯考中取得了全縣第一名,所以給了她這個榮譽——也並沒有什麽意義。
她將這些東西,連同小學初中的所有書本一起搬到院子,用打火機點燃,將它們燒成灰燼。幾件衣服放進了行李箱。她織過的圍巾和毛線,也燒了。還有課堂上折的千紙鶴,裝在透明的玻璃瓶裏。還有她最喜歡的音樂盒,攢了很久的錢買到的。
全都扔了。
原喬喬依稀記得,她很小的時候,是很戀物的。她喜歡在夏天的時候摘花兒,曬幹了夾在書裏。她喜歡會下雪的音樂球,裏頭有小人。她喜歡娃娃,玩具熊,喜歡貼紙畫。她喜歡把吃過的糖紙,一個個收集起來用書壓平,折成彩色的千紙鶴。
可是她總沒有家。
從小學開始,她的生活地點,就隻有學校宿舍。她總想有一間屬於自己的屋子,屬於自己的書桌和床,來放置自己喜歡的這些寶貝,可是從來沒有。屬於她的,隻有一個七十公分的行李箱。她要保證自己的所有東西,都能塞進這個行李箱。所以她學會了扔東西。除了要穿的衣服,和必要的生活用品,其他東西,都是不必要的,都是該扔的。這種思維,也漸漸影響著她的感情。她善於將一些人,從她的生活中剔除。
她最終,並沒有和嘉淇上同一所高中。比起愛嘉淇,她好像更愛自己多一點。嘉淇有別的朋友,並不需要她。她跟在嘉淇和她的朋友身邊,像個電燈泡。她還是忍受不了。她告訴自己:至少我還有重點高中。
這是嘉淇夢寐以求,卻得不到的。她羨慕嘉淇,想成為嘉淇,可她也不是一無是處,至少她也擁有嘉淇夢寐以求的東西,不是嗎?
原喬喬將嘉淇,還有覃越的電話號碼,還有班上認識的一些同學的號碼,都加入了黑名單。
原喬喬經常會發現,許研敏和她的不同。
許研敏很戀舊。
他大學畢業了,依然還會穿高中的衣服。他有一件灰色長袖t恤,穿了七八年,依然捨不得丟。而且保護的很好,看起來和新的也沒有什麽差別。他喜歡保留各種小票。乘了火車的火車票,飛機票,還有景點遊玩的門票,甚至一些特殊□□。他都會找個小盒子,認真地裝起來。對許研敏來說,過往的一切經歷,都是有紀念意義的,原喬喬卻毫不在意。
就像她很愛許研敏,但又同時覺得許研敏可有可無一樣。原喬喬覺得這並不是誰愛得深,誰愛的淺,而是性格使然。她天生就獨、孤僻,自我為中心,但許研敏重感情,總是試圖和身邊的每個人,都處好關係。他有潔癖、強迫症。他要把每一件衣服都洗的幹幹淨淨,疊的整整齊齊。即便要扔掉,也要先洗幹淨再扔。他的感情也必須有始有終,這才符合他的完美主義,否則他就覺得「不整潔」。
一個人,性格的養成,以及會遇到怎樣的戀人,和誰結婚,可以追溯到童年或者少年的蛛絲馬跡。就像原喬喬,她很喜歡分析自己。比如她討厭吃零食,是因為她小時候很喜歡吃零食,但沒錢買,所以久而久之,就不吃零食。比如她恐懼電話,一聽到電話聲,就精神緊張,焦慮不安,是因為小時候父親出軌,那個第三者的女人,經常給爸爸手機打電話,導致媽媽大發雷霆,所以她一聽到電話響就冒冷汗。就是生理性的反感。
高中的原喬喬,依然是有幾分蒼白的相貌,但是,變漂亮了。
她的成績依然優秀。入校第一次分班考,就考了第一名。一下子,全年級的同學都認識她了。這所重點高中,能考進來的,都是各地成績優異的學生,能考第一名絕不容易。原喬喬坐在教室裏,周圍的同學,都向她投來羨慕崇拜的眼神,紛紛熱情地跟她說話,想和她分到一個小組。
原喬喬努力裝作開朗大方的樣子。她努力記住班上每一個同學,記住跟她說過話的每一個人的名字和麵孔,並將之一一對應。這並不是她自己。真正的原喬喬,是冷漠的,沉浸在自己的世界,對周圍的一切漠不關心。不關心誰叫什麽名字,不關心誰有什麽八卦。她隻關心自己唯一的朋友。她決心要改變自己,裝作喜歡每一個人,愛每一個人的樣子。她發現友情來的多麽容易,隻要她見人微笑,準確叫出對方的名字,裝□□別人,立刻有很多人喜愛她了。
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