不談小黃在老劉講述自身經曆過程中自生的種種幻想，那些就連她自己都清楚的，不切實際的幻想。
張強在聽到老劉的講述後，卻想到了一些東西。
那位修者可以在戰火連天的歲月在天上飛馳，還在身上隨身攜帶有可療傷急用的靈丹妙藥。
能夠不吝嗇的把隨身攜帶的珍貴丹藥拿出塞進老劉嘴裏，為老劉救命療傷。
他能夠在那種戰火連天的日子裏飛來飛去，這一定是有事而行，那麽他能有什麽事呢？
修者是非世俗之人，用他自己的話說，他們是修者，不入凡塵，不參與皇權紛爭，與世間諸事無幹。
那麽那種歲月下不坐在觀中修煉，卻在天上禦風而行。這明顯與自己的說法是衝突的。
那麽，張強腦洞大開。
在中華大地發生戰事，有外族強盜來此燒殺搶掠。
我中華的修者為我神聖之領土參與保衛戰爭難道不是我方之本分嗎？
什麽遠方高人不參與俗世，我呸！
當我中華大地盡落敵方之手，當我中華百姓被敵人蹂躪殺害，哪個中華子孫不心痛！
站在民族的道義之上，什麽戰火紛爭，我們管不著，但你外族列強休想再次踏入我方領土。
如若違反，不死不休！
老劉的話說完了，他的話引起了小武的內心感應，同老劉的看法類似。
老劉用半輩子的時間來尋找修者，想要與那位修者一般踏入行天大道。隻是隻能獨自尋找，處處查詢。未果。
他搜尋到的消息表明，修者是存在的，但遠離了世間。
小武的家族是胡家，胡家主家是修煉家族，而小武所在的胡家旁係隻能為主家服務，沒有修煉主家功法的資格。
沒有修煉，就不具備說話的資格，這也是小武一直很忌憚主家的根源。
現在聽到老劉與自己一樣的渴望修煉，小武眼紅紅的看向老劉，又看了看自己師傅，他多希望師傅能夠幫幫老劉。
這位為了尋找，為了修煉，奔波半生的前輩老人。
此時的小黃似乎也明白，眼前的張強就是自己等人的機會，可是，這件事情太平淡了。
沒有想象中該有的波瀾壯闊，沒有電視劇中演繹華麗多彩，沒有小說描寫的那樣匪夷所思，沒有……
竟是一個月沒來學校報道的張強，他來就來吧，還帶來了無盡財富，解決了學校的破敗不堪，解決同學們的出路模糊。
他竟然，他竟然還帶來了天上飛來飛去的功法。修成就可長生不老。
哈哈哈哈……
太好了，反正他是我的學生，我賴上了他，就這樣賴上了他，就這樣……
這個小黃是怎麽了，讓你思考後迴答自己的想法，你倒好，先唱起來了，
張強是明白了，小黃老師是不能拿常理度之的，還是先把老劉校長這邊安排好吧。
“怎麽樣，老劉，考慮好了嗎？我這裏的功法不比你在之前遇到的那位修者，他同尋常修者一樣修的是升仙之道，
我不修升仙，我這裏是源自混沌神人的修神功法，我修的是神，
我傳你的功法當然也不會是修仙之法，與我的一樣，是修神功法。
這裏差一句題外話，小黃小武你們也聽一下，
自億萬年前仙魔大戰，仙界已經被封，進不去出不來了。
但我們修煉的神級功法卻可以自由自在，可修得無盡歲月，可傲遊無盡宇宙太空。
但是有一點，不可做任何傷及無辜之事。
小武，你可聽到？”
聽到張強大哥問自己的話，小武立即迴答稱自己清楚，以後專做好人好事。
小黃聽到張強的話，也覺得這個學生真不錯。雖然沒有聽到直接的說明，但她是聽明白一個道理，
修煉沒有那麽容易，任何功法都難以觸及。
看旁邊的小武，明明是修煉家族的子弟，卻對修煉可望不可及。
而自家爺爺為了尋找修煉功法，為了尋找修者，花了半輩子。
但是爺爺臨近90歲高齡一直沒有得什麽病，會不會與年輕時遇到的那位修者有關，他讓爺爺吃了一個丹藥。
那一枚丹藥不僅僅救了爺爺的命，而且讓爺爺終生健康長壽。
修煉的人用的東西果然好。
想到這裏，小黃老師用異常熱切的目光看向了張強，朝他意外溫柔的感到，
“張強張強，小黃也想要修煉，你能不能教教我，如果需要，我也可以喊你師傅的，答應我好不好？”
小黃這不喊不要緊，此一次，讓所有人對她大跌眼鏡，這還是強勢霸道的小黃嗎？
這明明就是一個可憐巴巴的弱女子。
“咳咳咳……
我親愛的小黃老師，
我錯了，您饒了我，
您要修煉的，我都教給您。
您永遠都是我的老師，
其他人都可以喊我師傅，
唯獨您不用喊我師傅。
老劉老劉，快把小黃扶到屋裏，
我要先傳小黃功法，”
老劉聽到張強的話，連忙把還羞紅著臉低下頭不敢看人的小黃拉到屋裏，
“阿強，是讓小黃坐著還是躺著？”
“坐著就行，坐在有靠背的椅子上。
老劉你和小武也坐著，
小武，快去找個椅子坐著。
都放鬆心情，就像睡覺一樣。
放鬆。”
說完這一切，張強用自己的神力聚成三團，朝著眼前的三個人飛去，神力飛速融入他們體內，開始按照張強規定的軌跡運行，一圈一圈又一圈，
“你們按照我給你們安排的運行軌跡，用意識指揮著神力運行，不要停，當你們運行過以後，神力是可以自動在體內運行的，不要停下它。”
安排好這一切後，張強看著眼前的親人們，哦，修煉了自己親傳功法的人，都是自己的家人。
這是多麽美妙的時刻啊。
前世的第一位弟子，前世最好的亦師亦友的親人，前世留下遺憾的老劉，
都在自己眼前修煉，不會再有遺憾了。
咦？
突然，張強想到了自己宿舍那幾個家夥，
還有楊佳麗那個美麗的女子，
唉，
要不要讓他們跟著修煉呢？
張強在聽到老劉的講述後，卻想到了一些東西。
那位修者可以在戰火連天的歲月在天上飛馳，還在身上隨身攜帶有可療傷急用的靈丹妙藥。
能夠不吝嗇的把隨身攜帶的珍貴丹藥拿出塞進老劉嘴裏，為老劉救命療傷。
他能夠在那種戰火連天的日子裏飛來飛去，這一定是有事而行，那麽他能有什麽事呢？
修者是非世俗之人，用他自己的話說，他們是修者，不入凡塵，不參與皇權紛爭，與世間諸事無幹。
那麽那種歲月下不坐在觀中修煉，卻在天上禦風而行。這明顯與自己的說法是衝突的。
那麽，張強腦洞大開。
在中華大地發生戰事，有外族強盜來此燒殺搶掠。
我中華的修者為我神聖之領土參與保衛戰爭難道不是我方之本分嗎？
什麽遠方高人不參與俗世，我呸！
當我中華大地盡落敵方之手，當我中華百姓被敵人蹂躪殺害，哪個中華子孫不心痛！
站在民族的道義之上，什麽戰火紛爭，我們管不著，但你外族列強休想再次踏入我方領土。
如若違反，不死不休！
老劉的話說完了，他的話引起了小武的內心感應，同老劉的看法類似。
老劉用半輩子的時間來尋找修者，想要與那位修者一般踏入行天大道。隻是隻能獨自尋找，處處查詢。未果。
他搜尋到的消息表明，修者是存在的，但遠離了世間。
小武的家族是胡家，胡家主家是修煉家族，而小武所在的胡家旁係隻能為主家服務，沒有修煉主家功法的資格。
沒有修煉，就不具備說話的資格，這也是小武一直很忌憚主家的根源。
現在聽到老劉與自己一樣的渴望修煉，小武眼紅紅的看向老劉，又看了看自己師傅，他多希望師傅能夠幫幫老劉。
這位為了尋找，為了修煉，奔波半生的前輩老人。
此時的小黃似乎也明白，眼前的張強就是自己等人的機會，可是，這件事情太平淡了。
沒有想象中該有的波瀾壯闊，沒有電視劇中演繹華麗多彩，沒有小說描寫的那樣匪夷所思，沒有……
竟是一個月沒來學校報道的張強，他來就來吧，還帶來了無盡財富，解決了學校的破敗不堪，解決同學們的出路模糊。
他竟然，他竟然還帶來了天上飛來飛去的功法。修成就可長生不老。
哈哈哈哈……
太好了，反正他是我的學生，我賴上了他，就這樣賴上了他，就這樣……
這個小黃是怎麽了，讓你思考後迴答自己的想法，你倒好，先唱起來了，
張強是明白了，小黃老師是不能拿常理度之的，還是先把老劉校長這邊安排好吧。
“怎麽樣，老劉，考慮好了嗎？我這裏的功法不比你在之前遇到的那位修者，他同尋常修者一樣修的是升仙之道，
我不修升仙，我這裏是源自混沌神人的修神功法，我修的是神，
我傳你的功法當然也不會是修仙之法，與我的一樣，是修神功法。
這裏差一句題外話，小黃小武你們也聽一下，
自億萬年前仙魔大戰，仙界已經被封，進不去出不來了。
但我們修煉的神級功法卻可以自由自在，可修得無盡歲月，可傲遊無盡宇宙太空。
但是有一點，不可做任何傷及無辜之事。
小武，你可聽到？”
聽到張強大哥問自己的話，小武立即迴答稱自己清楚，以後專做好人好事。
小黃聽到張強的話，也覺得這個學生真不錯。雖然沒有聽到直接的說明，但她是聽明白一個道理，
修煉沒有那麽容易，任何功法都難以觸及。
看旁邊的小武，明明是修煉家族的子弟，卻對修煉可望不可及。
而自家爺爺為了尋找修煉功法，為了尋找修者，花了半輩子。
但是爺爺臨近90歲高齡一直沒有得什麽病，會不會與年輕時遇到的那位修者有關，他讓爺爺吃了一個丹藥。
那一枚丹藥不僅僅救了爺爺的命，而且讓爺爺終生健康長壽。
修煉的人用的東西果然好。
想到這裏，小黃老師用異常熱切的目光看向了張強，朝他意外溫柔的感到，
“張強張強，小黃也想要修煉，你能不能教教我，如果需要，我也可以喊你師傅的，答應我好不好？”
小黃這不喊不要緊，此一次，讓所有人對她大跌眼鏡，這還是強勢霸道的小黃嗎？
這明明就是一個可憐巴巴的弱女子。
“咳咳咳……
我親愛的小黃老師，
我錯了，您饒了我，
您要修煉的，我都教給您。
您永遠都是我的老師，
其他人都可以喊我師傅，
唯獨您不用喊我師傅。
老劉老劉，快把小黃扶到屋裏，
我要先傳小黃功法，”
老劉聽到張強的話，連忙把還羞紅著臉低下頭不敢看人的小黃拉到屋裏，
“阿強，是讓小黃坐著還是躺著？”
“坐著就行，坐在有靠背的椅子上。
老劉你和小武也坐著，
小武，快去找個椅子坐著。
都放鬆心情，就像睡覺一樣。
放鬆。”
說完這一切，張強用自己的神力聚成三團，朝著眼前的三個人飛去，神力飛速融入他們體內，開始按照張強規定的軌跡運行，一圈一圈又一圈，
“你們按照我給你們安排的運行軌跡，用意識指揮著神力運行，不要停，當你們運行過以後，神力是可以自動在體內運行的，不要停下它。”
安排好這一切後，張強看著眼前的親人們，哦，修煉了自己親傳功法的人，都是自己的家人。
這是多麽美妙的時刻啊。
前世的第一位弟子，前世最好的亦師亦友的親人，前世留下遺憾的老劉，
都在自己眼前修煉，不會再有遺憾了。
咦？
突然，張強想到了自己宿舍那幾個家夥，
還有楊佳麗那個美麗的女子，
唉，
要不要讓他們跟著修煉呢？