萬界亂鬥的安排嚴覺從不敢亂猜，但現在嚴覺心裏清楚剛才的神父估計是吹牛逼了。
你說你的手段能做到“它”在這個鎮子裏所做的事情能證明什麽？
能證明你需要在派出所備案？能證明你是個禍害？還是說你真覺得能有“它”的本事了？
嚴覺分析自己這個小鎮副本很可能還隻是“它”善那一部分的寫照，現在看來對方的出場方式很具有古樸大妖的既視感，沒準還能遇到個有名有姓的人物呢。
這些說法在高端玩家群體中都是心照不宣的事情，誰遇到了一些用來封印或者限製高等存在的副本也不會拿出去亂說。
就比如有些存在遇到了一些麻煩便會主動找一些玩家進來，就像維克多一樣。
嚴覺的右腿被神父帶走了，現在他已無心去追擊武俊文和王剛，自己這邊的主線任務已經結束，是時候調整狀態等待最後的關卡了。
隻見嚴覺抬腿又放下，一條泛著金光的由金色線條構成的小腿和腳掌便已成型，放在地上起到了支撐作用，隨後又拉過嚴猛兩人坐到了橋邊的扶手上，靜靜等待最終階段的開啟。
……
此時陳星和徐讓已經打通了男廁、女廁、屏風鏡麵、生物教室和校長辦公室。
他們不知道流光隊的兩人在幹什麽，甚至再也沒見他們露過麵，倒是外麵的地獄樂隊的兩個和尚稍微弄出了一些動靜。
這倆和尚還是有點真材實料的，隨著陳星副本進程的推進，不知道是不是打破了什麽封印限製，有許多形形色色的鬼怪被陸續放了出來。
陳星兩人每通過一個七日殺的劇情就會在原來的場景中解鎖一道門扉，但兩人從來沒進去過，忙忙碌碌的推進過程中也不知道這些鬼怪是不是從門裏出來的。
鬼怪會在一樓大廳中現身，現在第一層是已經迴去不了，但是這些鬼怪會被嚴寬和嚴度弄出來的動靜吸引，並沒有上樓找陳星他們的麻煩。
這是兩隊玩家的絕好配合，兩個和尚甘願擔任清小怪的責任，確確實實是立了大功。
在這個副本中後半段的七日殺劇情已經算是明牌了，基本就是惡靈少年的黑化過程，其中可以清晰的看出他對這個世界巨大惡意的覺醒之路。
前麵倒還好些，也確實是惡靈少年受到迫害的重演，但後麵有些與他無關的事情也變成了七日殺的劇情，其中就包括生物教室和校長室的劇情。
屏風鏡麵沒什麽大問題，就是班主任有個壞習慣，會把在叫一些“問題學生”出來訓話時特意帶到屏風鏡麵前麵。
那種鏡麵筆者不知道有多少人見過，就是那種可以從兩個方向上樓的半層小平台上放著的儀容鏡。
這種鏡子在一般的情況下是不會有什麽花樣的，但這個學校一樓的通告小黑板上會一直掛著一些優秀的手工周報或者黑板報，導致了有些通知沒地方掛，後來慢慢就被掛到了鏡子上，比如某某某結婚的宴請通知什麽的。
惡靈少年當然逃不過在鏡子前被公開處刑的命運，這時候有些老師路過時甚至還會借著查看通知的理由湊過來聽班主任怎麽訓人，聽完了還會幫上幾句腔。
後來惡靈少年“神功大成”在鏡子中留下了自己的影子，這個影子就是他害人的幫兇，陳星和徐讓也進去了一次，並將其成功擊殺，削弱了惡靈的力量。
但到了生物老師和校長那裏就不一樣了。
這個學校裏所經曆的恐怖事件其實並不密集，是分布在很長一段歲月中的，也是直到校長和生物老師的死亡之後才真正蒙上了鬼校的陰影。
生物老師也是真的2b，他好死不死的非要在辦公室裏看有顏色的光盤，結果有一次忘了鎖門，不巧被三年級的某一個班長撞見了。
生物老師魂都要嚇丟了，一個勁兒的懇求這個班長不要說出去，還許諾了很多好處給這個學生。
但這種解決方式真的不是一個老師該有的擔當，這個班長問題也很大，生物老師的行為無疑是誘導喚醒了這個年僅十歲少年的心中惡魔。
班長對生物老師展開了勒索！
當時恰逢陰月陰日，死去多年的惡靈少年正是力量強盛的時候，就在生物老師準備攤牌，看一看是否要跟班長魚死網破之時惡靈少年出手了。
他對於學校裏所有的非正常行為深惡痛絕，所以一出手就殺死了正在生物教室中談判的生物老師和班長。
當時陳星和徐讓進入生物教室後上課鈴立即打響，兩人必須通過生物課的隨堂測試才能釋放班長和生物老師兩人的冤魂。
第一個考試內容是獨立完成給花朵授粉的過程，陳星坐在學生的小小座位上，他和徐讓的麵前發放了一個大盆，裏麵是長在“土壤”中的各種鮮花。
鮮花倒是沒什麽問題，都是一些常見的，結構比較分明的花朵，但土壤就厲害了，正是被暴力撕扯成兩半的，小班長的屍身！
小班長的兩片身體被嚴絲合縫的安放在長方形花盆中，每一半都是正麵朝上，兩半身體中的花朵根係甚至有一些還趴在其身體表麵。
屍身說不清是死是活，還都在眨眼蠕動。
如果授粉成功班長的屍身還會發出愉悅的哼唧聲，但如果花朵被碰壞了則會發出尖銳難聽的嘶鳴。
陳星和徐讓也是硬著頭皮完成的測試，當時兩人也被代入了小孩子的身體，但好在意識清醒身體可以控製，這也讓人更加煎熬。
而第二個測試就還好，測試一開始徐讓麵前的花盆就被換成了一套簡易的手術器材，正是經典的青蛙解剖課。
讓徐讓砍人還行，讓他做這種精細活還真有點難度，但因為是小學課程，青蛙的解剖並不需要多細致，隻要取出與課本上相對應的部分放置成功即可。
而陳星麵前的測試內容就有點難度了，陳星需要解剖的正是那個生物老師，陳星需要取出生物老師的身體部件，並成功對應眼前的人體構造模特。
模特是空心的，正麵是寫著器官名稱的凹槽，裏麵需要的部位麵麵俱到。
你說你的手段能做到“它”在這個鎮子裏所做的事情能證明什麽？
能證明你需要在派出所備案？能證明你是個禍害？還是說你真覺得能有“它”的本事了？
嚴覺分析自己這個小鎮副本很可能還隻是“它”善那一部分的寫照，現在看來對方的出場方式很具有古樸大妖的既視感，沒準還能遇到個有名有姓的人物呢。
這些說法在高端玩家群體中都是心照不宣的事情，誰遇到了一些用來封印或者限製高等存在的副本也不會拿出去亂說。
就比如有些存在遇到了一些麻煩便會主動找一些玩家進來，就像維克多一樣。
嚴覺的右腿被神父帶走了，現在他已無心去追擊武俊文和王剛，自己這邊的主線任務已經結束，是時候調整狀態等待最後的關卡了。
隻見嚴覺抬腿又放下，一條泛著金光的由金色線條構成的小腿和腳掌便已成型，放在地上起到了支撐作用，隨後又拉過嚴猛兩人坐到了橋邊的扶手上，靜靜等待最終階段的開啟。
……
此時陳星和徐讓已經打通了男廁、女廁、屏風鏡麵、生物教室和校長辦公室。
他們不知道流光隊的兩人在幹什麽，甚至再也沒見他們露過麵，倒是外麵的地獄樂隊的兩個和尚稍微弄出了一些動靜。
這倆和尚還是有點真材實料的，隨著陳星副本進程的推進，不知道是不是打破了什麽封印限製，有許多形形色色的鬼怪被陸續放了出來。
陳星兩人每通過一個七日殺的劇情就會在原來的場景中解鎖一道門扉，但兩人從來沒進去過，忙忙碌碌的推進過程中也不知道這些鬼怪是不是從門裏出來的。
鬼怪會在一樓大廳中現身，現在第一層是已經迴去不了，但是這些鬼怪會被嚴寬和嚴度弄出來的動靜吸引，並沒有上樓找陳星他們的麻煩。
這是兩隊玩家的絕好配合，兩個和尚甘願擔任清小怪的責任，確確實實是立了大功。
在這個副本中後半段的七日殺劇情已經算是明牌了，基本就是惡靈少年的黑化過程，其中可以清晰的看出他對這個世界巨大惡意的覺醒之路。
前麵倒還好些，也確實是惡靈少年受到迫害的重演，但後麵有些與他無關的事情也變成了七日殺的劇情，其中就包括生物教室和校長室的劇情。
屏風鏡麵沒什麽大問題，就是班主任有個壞習慣，會把在叫一些“問題學生”出來訓話時特意帶到屏風鏡麵前麵。
那種鏡麵筆者不知道有多少人見過，就是那種可以從兩個方向上樓的半層小平台上放著的儀容鏡。
這種鏡子在一般的情況下是不會有什麽花樣的，但這個學校一樓的通告小黑板上會一直掛著一些優秀的手工周報或者黑板報，導致了有些通知沒地方掛，後來慢慢就被掛到了鏡子上，比如某某某結婚的宴請通知什麽的。
惡靈少年當然逃不過在鏡子前被公開處刑的命運，這時候有些老師路過時甚至還會借著查看通知的理由湊過來聽班主任怎麽訓人，聽完了還會幫上幾句腔。
後來惡靈少年“神功大成”在鏡子中留下了自己的影子，這個影子就是他害人的幫兇，陳星和徐讓也進去了一次，並將其成功擊殺，削弱了惡靈的力量。
但到了生物老師和校長那裏就不一樣了。
這個學校裏所經曆的恐怖事件其實並不密集，是分布在很長一段歲月中的，也是直到校長和生物老師的死亡之後才真正蒙上了鬼校的陰影。
生物老師也是真的2b，他好死不死的非要在辦公室裏看有顏色的光盤，結果有一次忘了鎖門，不巧被三年級的某一個班長撞見了。
生物老師魂都要嚇丟了，一個勁兒的懇求這個班長不要說出去，還許諾了很多好處給這個學生。
但這種解決方式真的不是一個老師該有的擔當，這個班長問題也很大，生物老師的行為無疑是誘導喚醒了這個年僅十歲少年的心中惡魔。
班長對生物老師展開了勒索！
當時恰逢陰月陰日，死去多年的惡靈少年正是力量強盛的時候，就在生物老師準備攤牌，看一看是否要跟班長魚死網破之時惡靈少年出手了。
他對於學校裏所有的非正常行為深惡痛絕，所以一出手就殺死了正在生物教室中談判的生物老師和班長。
當時陳星和徐讓進入生物教室後上課鈴立即打響，兩人必須通過生物課的隨堂測試才能釋放班長和生物老師兩人的冤魂。
第一個考試內容是獨立完成給花朵授粉的過程，陳星坐在學生的小小座位上，他和徐讓的麵前發放了一個大盆，裏麵是長在“土壤”中的各種鮮花。
鮮花倒是沒什麽問題，都是一些常見的，結構比較分明的花朵，但土壤就厲害了，正是被暴力撕扯成兩半的，小班長的屍身！
小班長的兩片身體被嚴絲合縫的安放在長方形花盆中，每一半都是正麵朝上，兩半身體中的花朵根係甚至有一些還趴在其身體表麵。
屍身說不清是死是活，還都在眨眼蠕動。
如果授粉成功班長的屍身還會發出愉悅的哼唧聲，但如果花朵被碰壞了則會發出尖銳難聽的嘶鳴。
陳星和徐讓也是硬著頭皮完成的測試，當時兩人也被代入了小孩子的身體，但好在意識清醒身體可以控製，這也讓人更加煎熬。
而第二個測試就還好，測試一開始徐讓麵前的花盆就被換成了一套簡易的手術器材，正是經典的青蛙解剖課。
讓徐讓砍人還行，讓他做這種精細活還真有點難度，但因為是小學課程，青蛙的解剖並不需要多細致，隻要取出與課本上相對應的部分放置成功即可。
而陳星麵前的測試內容就有點難度了，陳星需要解剖的正是那個生物老師，陳星需要取出生物老師的身體部件，並成功對應眼前的人體構造模特。
模特是空心的，正麵是寫著器官名稱的凹槽，裏麵需要的部位麵麵俱到。