羅蒙山一家，從魯省來雩婁祭祖；思念思想姐弟倆，則前往魯省爬泰山。
這次遊學，建華學校設計的路線是：爬泰山，拜孔廟，尋“聊齋”，遊泉城。
爬泰山前，遊學小組負責人段風華，給學生們上講了一段文言文，朗讀了杜甫的一首登泰山的詩，並要求大家背誦。
孟子曰：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，故觀於海者難為水，遊於聖人之門者難為言。觀水有術，必觀其瀾。日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不行；君子之誌於道也，不成章不達。”
這段話，頭兩句很多人都聽說過，後麵的則很少人能說出來。
六年級的孩子，正是記性好玩心大的時候。很多孩子都把這段話背下來了，但其中的意義卻不甚了了。
不過，踏上登山路後，這幫小家夥算是漸漸明白了。
7月9日清晨，孩子們武裝整齊，從泰山腳下的麗華賓館出發。
每個孩子都是一頂遮陽帽，白色短袖t恤，黑色短褲，白球鞋，背著一個小水壺。
吳秀玉、凡學竹與其他家長一樣，也是與孩子們類似打扮，隻是大幾號而已。
孩子們登上隨行大巴，來到天外村入口，從這裏換乘旅遊景點的中巴，直奔中天門。
一路上，頭頂是巍峨高山，身旁是岩石嶙峋，腳下是深溝險壑，孩子們一邊看，一邊心驚。
到了中天門，下車後，家長們與自己的孩子結對，準備爬山。
這裏，是上山前最大的補給基地。
有的孩子在忙著買零食，有的在補充水。吳秀玉與凡學竹則給自己與孩子每人買了一隻竹手杖。
幾個孩子笑媽媽，年紀輕輕用拐棍，兩人見大夥都買，估計登山用得著，就不以為意。
上午8點半，建華學校負責遊學的4位老師，分成兩班。
兩個小夥子跟著女導遊在前麵引路，段風華與另一位女老師在後麵壓陣，家長們則在自己孩子身邊照護。
點清人數後，大夥開始上山。
一開始，孩子們還是意氣風發，到了對鬆山，就是十八盤，仰視天門，盤路陡絕，似雲梯倒掛。
泰山之雄偉，盡在十八盤，泰山之壯美，盡在登攀中。
這也是建華學校，讓孩子們徒步上山的目的，就是要鍛煉他們吃苦耐勞精神。
看到那又陡又窄的台階，不少孩子心裏開始打鼓，腿開始發抖，有些畏難。
這時，家長的作用開始體現，不少人牽著孩子的手，勇敢地邁上第一步台階。
凡家兩個孩子，沒有讓吳秀玉牽手，姐弟兩個自己邁上台階。倒是方方，牽著凡學竹的手，不敢放鬆。
吳秀玉緊走幾步，跟上孩子，吩咐他們盡量靠裏，她自己走在外側。
台階旁有鐵扶手，不少人扶著兩側的扶手前行，這些扶手已被磨得發亮。
這天是周五，但爬山的人還是很多，十八盤上也是川流不息。
這種熙熙攘攘的人流，倒是衝淡了孩子們心裏的畏高情緒。
路兩旁，古木參天，不時有溪流潺潺，清風一吹，有帶來幾絲涼意。
爬山是個慢活，急不得。
開始跑得越歡，到後麵累得越狠。因此，帶隊的老師與導遊，有意放慢腳步。
路上，每到一處有意思的景點，導遊都停下講一陣，孩子們也趁機歇歇腳，比如，五大夫鬆，升仙坊。
聽了這些傳說，孩子們往往會心一笑，減少了不少疲勞。
泰山有3個十八盤之說：自開山至龍門為“慢十八”，再至升仙坊為“不緊不慢又十八”，又至南天門為“緊十八”。
到了升仙坊，遙望南天門，目標在即，但台階陡峭，傾斜角高達七八十度，看上去，真的像是直立起來的天梯。
這時，不少孩子已氣喘籲籲，大人也是汗流浹背。
凡學竹從小幹過不少地裏活，身體承受能力還好一些。
吳秀玉從小嬌生慣養，幾乎沒吃過啥苦，這次爬山，她也不比思念思想好到哪裏去。
這時候，拐杖的作用體現了出來，爬山的人幾乎人手一個。
思念、思想要強，堅持自己徒手攀登，不用拐杖，吳秀玉也不勉強他們。
歇了幾分鍾，大夥就開始向南天門攀登，走上爬泰山最陡峭最險要的一段石階，也是最考驗人們意誌的一段。
1630級台階，就像登天之路，每走一步都要弓腰咬牙，但距離勝利，也更近一步。正應了那句老話，不怕慢，就怕站，貴在堅持。
這一段，大人小孩都是滿臉汗珠。
爬了一段，吳秀玉給思念、思想擦去臉上汗水，讓他們喝了幾口水，娘兒三個，接著又往上走。
凡學竹杵著拐杖，牽著方方，跟在他們身後，勉強能跟上。
又過了20分鍾，他們終於到達了香火最旺的地方一一南天門。
南天門建在飛龍岩與翔鳳嶺之間的低坳處，雙峰夾峙，仿佛天門自開。
南天門門側，有一副楹聯：“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。
站在南天門前，迴身望去，來路悠悠，清風徐徐，俯瞰千山萬壑，真是“一覽眾山小”。
到這時，孩子們算是明白了，為何“孔子登泰山而小天下”。
思念、思想是到達南天門的第一梯隊，差不多花了2.5小時。
領隊老師讓家長帶著先到的孩子參觀，等待其他同學與家長，大家聚齊後再向玉皇頂前進。
差不多半小時後，建華學校的師生家長終於聚齊，大夥離開南天門，走上去逛天街。
天街街道隨山就勢，街麵顯得很古老，這裏有許多傳統的民居和商鋪，掛著明清時的招牌。
在天街上，可以品嚐到地道的泰山小吃，購買到泰山特色的紀念品。
吳秀玉給兩個孩子各買了一對祈福保平安的紅色風鈴，拎在手上，隨風擺動，傳出清脆的鈴聲。
凡學竹給一家人買了平安符，吳秀玉一見，也買了4個，其中一個是給凡三的。
思想看中了一個“石敢當”，他聽爸爸講過泰山石敢當的故事，因此，很喜歡這個伴手禮。
吳秀玉告訴他，一會還要上玉皇頂，迴頭下山時再買不遲，他這才戀戀不舍地離去。
關於“石敢當”的文字記載，最早見於西漢史遊的《急就章》：“師猛虎，石敢當，所不侵，龍未央。”
很多地方，把刻有“泰山石敢當”的石碑（三尺三寸高），立於橋道要衝，或砌於房屋牆壁上，據說，可鎮壓一切不祥之邪。
男孩子都崇尚英雄，自從聽了泰山石敢當的故事，思想這小子就有了一個英雄夢。
這次登山，思想與姐姐自己爬上來。站上南天門後，他覺得，自己也成了敢做敢當的男子漢。
這次遊學，建華學校設計的路線是：爬泰山，拜孔廟，尋“聊齋”，遊泉城。
爬泰山前，遊學小組負責人段風華，給學生們上講了一段文言文，朗讀了杜甫的一首登泰山的詩，並要求大家背誦。
孟子曰：“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下，故觀於海者難為水，遊於聖人之門者難為言。觀水有術，必觀其瀾。日月有明，容光必照焉。流水之為物也，不盈科不行；君子之誌於道也，不成章不達。”
這段話，頭兩句很多人都聽說過，後麵的則很少人能說出來。
六年級的孩子，正是記性好玩心大的時候。很多孩子都把這段話背下來了，但其中的意義卻不甚了了。
不過，踏上登山路後，這幫小家夥算是漸漸明白了。
7月9日清晨，孩子們武裝整齊，從泰山腳下的麗華賓館出發。
每個孩子都是一頂遮陽帽，白色短袖t恤，黑色短褲，白球鞋，背著一個小水壺。
吳秀玉、凡學竹與其他家長一樣，也是與孩子們類似打扮，隻是大幾號而已。
孩子們登上隨行大巴，來到天外村入口，從這裏換乘旅遊景點的中巴，直奔中天門。
一路上，頭頂是巍峨高山，身旁是岩石嶙峋，腳下是深溝險壑，孩子們一邊看，一邊心驚。
到了中天門，下車後，家長們與自己的孩子結對，準備爬山。
這裏，是上山前最大的補給基地。
有的孩子在忙著買零食，有的在補充水。吳秀玉與凡學竹則給自己與孩子每人買了一隻竹手杖。
幾個孩子笑媽媽，年紀輕輕用拐棍，兩人見大夥都買，估計登山用得著，就不以為意。
上午8點半，建華學校負責遊學的4位老師，分成兩班。
兩個小夥子跟著女導遊在前麵引路，段風華與另一位女老師在後麵壓陣，家長們則在自己孩子身邊照護。
點清人數後，大夥開始上山。
一開始，孩子們還是意氣風發，到了對鬆山，就是十八盤，仰視天門，盤路陡絕，似雲梯倒掛。
泰山之雄偉，盡在十八盤，泰山之壯美，盡在登攀中。
這也是建華學校，讓孩子們徒步上山的目的，就是要鍛煉他們吃苦耐勞精神。
看到那又陡又窄的台階，不少孩子心裏開始打鼓，腿開始發抖，有些畏難。
這時，家長的作用開始體現，不少人牽著孩子的手，勇敢地邁上第一步台階。
凡家兩個孩子，沒有讓吳秀玉牽手，姐弟兩個自己邁上台階。倒是方方，牽著凡學竹的手，不敢放鬆。
吳秀玉緊走幾步，跟上孩子，吩咐他們盡量靠裏，她自己走在外側。
台階旁有鐵扶手，不少人扶著兩側的扶手前行，這些扶手已被磨得發亮。
這天是周五，但爬山的人還是很多，十八盤上也是川流不息。
這種熙熙攘攘的人流，倒是衝淡了孩子們心裏的畏高情緒。
路兩旁，古木參天，不時有溪流潺潺，清風一吹，有帶來幾絲涼意。
爬山是個慢活，急不得。
開始跑得越歡，到後麵累得越狠。因此，帶隊的老師與導遊，有意放慢腳步。
路上，每到一處有意思的景點，導遊都停下講一陣，孩子們也趁機歇歇腳，比如，五大夫鬆，升仙坊。
聽了這些傳說，孩子們往往會心一笑，減少了不少疲勞。
泰山有3個十八盤之說：自開山至龍門為“慢十八”，再至升仙坊為“不緊不慢又十八”，又至南天門為“緊十八”。
到了升仙坊，遙望南天門，目標在即，但台階陡峭，傾斜角高達七八十度，看上去，真的像是直立起來的天梯。
這時，不少孩子已氣喘籲籲，大人也是汗流浹背。
凡學竹從小幹過不少地裏活，身體承受能力還好一些。
吳秀玉從小嬌生慣養，幾乎沒吃過啥苦，這次爬山，她也不比思念思想好到哪裏去。
這時候，拐杖的作用體現了出來，爬山的人幾乎人手一個。
思念、思想要強，堅持自己徒手攀登，不用拐杖，吳秀玉也不勉強他們。
歇了幾分鍾，大夥就開始向南天門攀登，走上爬泰山最陡峭最險要的一段石階，也是最考驗人們意誌的一段。
1630級台階，就像登天之路，每走一步都要弓腰咬牙，但距離勝利，也更近一步。正應了那句老話，不怕慢，就怕站，貴在堅持。
這一段，大人小孩都是滿臉汗珠。
爬了一段，吳秀玉給思念、思想擦去臉上汗水，讓他們喝了幾口水，娘兒三個，接著又往上走。
凡學竹杵著拐杖，牽著方方，跟在他們身後，勉強能跟上。
又過了20分鍾，他們終於到達了香火最旺的地方一一南天門。
南天門建在飛龍岩與翔鳳嶺之間的低坳處，雙峰夾峙，仿佛天門自開。
南天門門側，有一副楹聯：“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。
站在南天門前，迴身望去，來路悠悠，清風徐徐，俯瞰千山萬壑，真是“一覽眾山小”。
到這時，孩子們算是明白了，為何“孔子登泰山而小天下”。
思念、思想是到達南天門的第一梯隊，差不多花了2.5小時。
領隊老師讓家長帶著先到的孩子參觀，等待其他同學與家長，大家聚齊後再向玉皇頂前進。
差不多半小時後，建華學校的師生家長終於聚齊，大夥離開南天門，走上去逛天街。
天街街道隨山就勢，街麵顯得很古老，這裏有許多傳統的民居和商鋪，掛著明清時的招牌。
在天街上，可以品嚐到地道的泰山小吃，購買到泰山特色的紀念品。
吳秀玉給兩個孩子各買了一對祈福保平安的紅色風鈴，拎在手上，隨風擺動，傳出清脆的鈴聲。
凡學竹給一家人買了平安符，吳秀玉一見，也買了4個，其中一個是給凡三的。
思想看中了一個“石敢當”，他聽爸爸講過泰山石敢當的故事，因此，很喜歡這個伴手禮。
吳秀玉告訴他，一會還要上玉皇頂，迴頭下山時再買不遲，他這才戀戀不舍地離去。
關於“石敢當”的文字記載，最早見於西漢史遊的《急就章》：“師猛虎，石敢當，所不侵，龍未央。”
很多地方，把刻有“泰山石敢當”的石碑（三尺三寸高），立於橋道要衝，或砌於房屋牆壁上，據說，可鎮壓一切不祥之邪。
男孩子都崇尚英雄，自從聽了泰山石敢當的故事，思想這小子就有了一個英雄夢。
這次登山，思想與姐姐自己爬上來。站上南天門後，他覺得，自己也成了敢做敢當的男子漢。