第92章 我成老師了?
精靈：愛撿垃圾的訓練家 作者：杯酒陌人 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“我輸了。”
莉佳微笑著，走到雨宮麵前。
“不過我現在沒有帶著虹色徽章，可能要晚一些才能給你。”
“無妨，等等迴去拿就好了。”雨宮將可達鴨收迴球裏，對著莉佳迴複道。
“他真的打贏了莉佳老師？”
“笨蛋，這明明是碾壓好吧！”
“也僅僅是達到了可以拿徽章的程度而已！莉佳老師本身的實力要更強！”
“這不是廢話嘛！”
莉佳轉頭看了眼吵鬧的學生們，無奈地笑道：
“能不能請你給孩子們講解一下你的打法？”
“也不是不行。”雨宮思索了一下，其實自己的戰術打法很簡單。
“咳咳。”雨宮先清清嗓子，說實在的，還是第一次在這麽多人麵前講解。
說不緊張也是假的，這裏的學生也就比雨宮小個兩三歲。
“我的打法很簡單，預判，思考，然後執行。”
“所謂的預判，也就是先讀，意思是帶入一下對手，在這種情況下，我會怎麽應對？應該怎麽處理？”
“這裏就用運用到各種知識，預判的前提就是對那隻寶可夢的了解程度，還有那隻寶可夢所擅長的領域，在學校裏學習的理論知識會決定大部分情況。”
“當然，不能一概而論。就比如我的可達鴨，它擅長的是超能力，而不是水係技能。所以說很多時候，都需要你臨場發揮，這也考驗你身為訓練家的功底。”
“你要知道，你這個打法會被怎麽針對和破解，等你想好之後，就是先讀了對手的招式。”
雨宮被一群學生圍著，學生們紛紛豎起耳朵，乖巧地沒有打斷雨宮的話。
“先讀之後，你要思考。思考什麽呢？思考你接下來應該怎麽做，怎麽反過來破解對手的戰術，從而穩固你的優勢。”
“打個比方，霸王花這隻寶可夢，擅長的肯定是粉末的多種異常狀態，所以你就要避免被下異常的情況。”
“在剛才，硬實力下，這隻霸王花是不如可達鴨的，所以隻能依靠提升自身強化來加大力量。”
“對手又怎麽會給你強化的機會呢？莉佳老師的想法就很正確，利用爆炸產生的黑煙，使出粉末類技能從而獲得強化的機會。”
“隻可惜，被我先讀到了。”
“嗬嗬。”說到這，莉佳微微一笑。
雨宮突然感覺背後涼颼颼的。
“咳咳，所以你不但要思考怎麽破解，還要思考自己這招失敗了怎麽辦？”
“這就是最後的‘執行’，在戰術失敗之後，你要快速利用策略來減少損失。還有成功之後，你接下來的攻勢。”
“大概，就是這樣差不多了。”雨宮將腦子裏的想法說完，求助似的看向莉佳。
我說完了！快讓我走！
“接下來還有什麽問題想提問的？”莉佳無視了雨宮求助的眼神，轉頭對著周圍的學生問道。
雨宮：我承認剛剛下手輕了，再給我一次機會我會不留情麵的。
莉佳！這個仇我記下了，早晚有一天，我會來虐你主力的。
“請問有沒有更簡單的方法？這樣子也太難了！”其中一位學生舉起手，提問道。
“難嗎？我覺得這已經很簡單了啊。”雨宮好奇道。
“額……”那名學生被雨宮的話感到有些無語。
這麽說合適嗎？
“其實隻要你們熟練掌握後，這一套流程就會下意識的在你的腦裏過一遍。”
“這種下意識就會去做的事情，就自然而然的變得簡單了。”
嗯，就是這樣沒錯！
“那請問，如果記不住那麽多知識怎麽辦？”另一位女生舉手發問。
寶可夢的種類太多了，想完全記得也太難了。
“你熱愛寶可夢嗎？”雨宮突然反問道。
“啊？我……熱愛啊……”那女生被突然反問，也有些迷糊，支支吾吾地答道。
“如果你熱愛寶可夢，就請你記住它們。”雨宮微微一笑，對其說道。
這句話，不止是說給這位女生的，而是說給在‘座’的各位學生的。
“那我能考一下你嗎？”又一名男生舉手問道。
看樣子，是想臨時抽查雨宮是不是真的記得那麽多隻寶可夢。
“可以，你們都可以。當然，得一個個來。”雨宮微笑道，隻有表現出樣子來，這群學生才會相信。
給未來的聯盟戰力播種，何樂而不為呢？
雨宮的內心是這麽想的：
來啊！我不可能白讀十年書！
“尼多王！”
“毒和地麵雙屬性，分別擁有毒刺、鬥爭心、強行這三種特性。擅長近身攻擊，但其遠程攻擊能力同樣不俗。”
“卡蒂狗！”
“火屬性，擁有威嚇、引火、正義之心三種特性。同樣的，兩種攻擊能力都不俗，甚至進化後還有站場流的打法。”
“能不能來點難度？”雨宮解釋完又補充了一句。
這可是在一群人麵前裝逼的時刻啊！
“尖牙籠？”
“草屬性，隻有漂浮一個特性……”
“火焰鳥！”
也不知道是誰，喊出了關都地區三聖鳥之一的火焰鳥，這種寶可夢，書裏一般不會記載太多。
“火和飛行雙屬性，特性是壓迫感或者火焰之軀，同時伽勒爾地區也有火焰鳥的身影。但因為地區差異，伽勒爾地區的火焰鳥的屬性變成了惡和飛行。”
學生們裏一陣嘩然，居然連火焰鳥都知道？
雨宮雙臂環抱，看著這群學生們。
開玩笑，這種類似神話一樣的寶可夢並不是不存在，多多少少還是會被記錄一些的。
隻不過這群學生的書裏沒有，不代表雨宮看的書裏沒有。
但你要再問深一點，那雨宮也是不知道怎麽迴答了。
接下來雨宮又答了幾次稀有的寶可夢，才讓這群學生完全折服。
這種臨時提問，是不存在什麽提前準備的。
這才能讓這群學生更加用心的學習知識，並逐漸運用。
“百科全書啊雨宮先生。”莉佳在一旁鼓著掌。
“就連我也隻是知道伽勒爾那邊也有火焰鳥的傳說，沒想到你連屬性都知道。”
“哪裏，小時候就愛讀書。”雨宮嗬嗬笑道。
“那今天這堂課就到這裏吧，大家迴去好好消化一下今天學到的東西。”莉佳對著學生們說道。
“好了，下課。”
“謝謝莉佳老師的指導！”學生們紛紛鞠躬。
“謝謝雨宮老師的教導！”
“誒？我也成老師了？”雨宮臉頰微紅，還是第一次有這待遇。
“沒關係，雨宮先生值得學生們這麽看待。”莉佳嗬嗬笑道。
雨宮有些不好意思的扣了扣微紅的臉。
怎麽打個道館，還當了迴老師？
下次遇到阿旋，一定要讓他叫我聲老師！
某學院裏的阿旋：？
莉佳微笑著，走到雨宮麵前。
“不過我現在沒有帶著虹色徽章，可能要晚一些才能給你。”
“無妨，等等迴去拿就好了。”雨宮將可達鴨收迴球裏，對著莉佳迴複道。
“他真的打贏了莉佳老師？”
“笨蛋，這明明是碾壓好吧！”
“也僅僅是達到了可以拿徽章的程度而已！莉佳老師本身的實力要更強！”
“這不是廢話嘛！”
莉佳轉頭看了眼吵鬧的學生們，無奈地笑道：
“能不能請你給孩子們講解一下你的打法？”
“也不是不行。”雨宮思索了一下，其實自己的戰術打法很簡單。
“咳咳。”雨宮先清清嗓子，說實在的，還是第一次在這麽多人麵前講解。
說不緊張也是假的，這裏的學生也就比雨宮小個兩三歲。
“我的打法很簡單，預判，思考，然後執行。”
“所謂的預判，也就是先讀，意思是帶入一下對手，在這種情況下，我會怎麽應對？應該怎麽處理？”
“這裏就用運用到各種知識，預判的前提就是對那隻寶可夢的了解程度，還有那隻寶可夢所擅長的領域，在學校裏學習的理論知識會決定大部分情況。”
“當然，不能一概而論。就比如我的可達鴨，它擅長的是超能力，而不是水係技能。所以說很多時候，都需要你臨場發揮，這也考驗你身為訓練家的功底。”
“你要知道，你這個打法會被怎麽針對和破解，等你想好之後，就是先讀了對手的招式。”
雨宮被一群學生圍著，學生們紛紛豎起耳朵，乖巧地沒有打斷雨宮的話。
“先讀之後，你要思考。思考什麽呢？思考你接下來應該怎麽做，怎麽反過來破解對手的戰術，從而穩固你的優勢。”
“打個比方，霸王花這隻寶可夢，擅長的肯定是粉末的多種異常狀態，所以你就要避免被下異常的情況。”
“在剛才，硬實力下，這隻霸王花是不如可達鴨的，所以隻能依靠提升自身強化來加大力量。”
“對手又怎麽會給你強化的機會呢？莉佳老師的想法就很正確，利用爆炸產生的黑煙，使出粉末類技能從而獲得強化的機會。”
“隻可惜，被我先讀到了。”
“嗬嗬。”說到這，莉佳微微一笑。
雨宮突然感覺背後涼颼颼的。
“咳咳，所以你不但要思考怎麽破解，還要思考自己這招失敗了怎麽辦？”
“這就是最後的‘執行’，在戰術失敗之後，你要快速利用策略來減少損失。還有成功之後，你接下來的攻勢。”
“大概，就是這樣差不多了。”雨宮將腦子裏的想法說完，求助似的看向莉佳。
我說完了！快讓我走！
“接下來還有什麽問題想提問的？”莉佳無視了雨宮求助的眼神，轉頭對著周圍的學生問道。
雨宮：我承認剛剛下手輕了，再給我一次機會我會不留情麵的。
莉佳！這個仇我記下了，早晚有一天，我會來虐你主力的。
“請問有沒有更簡單的方法？這樣子也太難了！”其中一位學生舉起手，提問道。
“難嗎？我覺得這已經很簡單了啊。”雨宮好奇道。
“額……”那名學生被雨宮的話感到有些無語。
這麽說合適嗎？
“其實隻要你們熟練掌握後，這一套流程就會下意識的在你的腦裏過一遍。”
“這種下意識就會去做的事情，就自然而然的變得簡單了。”
嗯，就是這樣沒錯！
“那請問，如果記不住那麽多知識怎麽辦？”另一位女生舉手發問。
寶可夢的種類太多了，想完全記得也太難了。
“你熱愛寶可夢嗎？”雨宮突然反問道。
“啊？我……熱愛啊……”那女生被突然反問，也有些迷糊，支支吾吾地答道。
“如果你熱愛寶可夢，就請你記住它們。”雨宮微微一笑，對其說道。
這句話，不止是說給這位女生的，而是說給在‘座’的各位學生的。
“那我能考一下你嗎？”又一名男生舉手問道。
看樣子，是想臨時抽查雨宮是不是真的記得那麽多隻寶可夢。
“可以，你們都可以。當然，得一個個來。”雨宮微笑道，隻有表現出樣子來，這群學生才會相信。
給未來的聯盟戰力播種，何樂而不為呢？
雨宮的內心是這麽想的：
來啊！我不可能白讀十年書！
“尼多王！”
“毒和地麵雙屬性，分別擁有毒刺、鬥爭心、強行這三種特性。擅長近身攻擊，但其遠程攻擊能力同樣不俗。”
“卡蒂狗！”
“火屬性，擁有威嚇、引火、正義之心三種特性。同樣的，兩種攻擊能力都不俗，甚至進化後還有站場流的打法。”
“能不能來點難度？”雨宮解釋完又補充了一句。
這可是在一群人麵前裝逼的時刻啊！
“尖牙籠？”
“草屬性，隻有漂浮一個特性……”
“火焰鳥！”
也不知道是誰，喊出了關都地區三聖鳥之一的火焰鳥，這種寶可夢，書裏一般不會記載太多。
“火和飛行雙屬性，特性是壓迫感或者火焰之軀，同時伽勒爾地區也有火焰鳥的身影。但因為地區差異，伽勒爾地區的火焰鳥的屬性變成了惡和飛行。”
學生們裏一陣嘩然，居然連火焰鳥都知道？
雨宮雙臂環抱，看著這群學生們。
開玩笑，這種類似神話一樣的寶可夢並不是不存在，多多少少還是會被記錄一些的。
隻不過這群學生的書裏沒有，不代表雨宮看的書裏沒有。
但你要再問深一點，那雨宮也是不知道怎麽迴答了。
接下來雨宮又答了幾次稀有的寶可夢，才讓這群學生完全折服。
這種臨時提問，是不存在什麽提前準備的。
這才能讓這群學生更加用心的學習知識，並逐漸運用。
“百科全書啊雨宮先生。”莉佳在一旁鼓著掌。
“就連我也隻是知道伽勒爾那邊也有火焰鳥的傳說，沒想到你連屬性都知道。”
“哪裏，小時候就愛讀書。”雨宮嗬嗬笑道。
“那今天這堂課就到這裏吧，大家迴去好好消化一下今天學到的東西。”莉佳對著學生們說道。
“好了，下課。”
“謝謝莉佳老師的指導！”學生們紛紛鞠躬。
“謝謝雨宮老師的教導！”
“誒？我也成老師了？”雨宮臉頰微紅，還是第一次有這待遇。
“沒關係，雨宮先生值得學生們這麽看待。”莉佳嗬嗬笑道。
雨宮有些不好意思的扣了扣微紅的臉。
怎麽打個道館，還當了迴老師？
下次遇到阿旋，一定要讓他叫我聲老師！
某學院裏的阿旋：？