周曉治還以為自己聽錯了,足足站在原地愣了好幾秒鍾,臉上的表情十分複雜。


    躲在後麵休息間的馬濤,嘴角忍不住上翹,雙眼就滴溜溜的轉著,整個人開心極了!


    哼,小樣,和我鬥?


    玩不死你!


    知不知道權大一級壓死人的道理?


    更何況這種政策審批的要害部門了!


    別說你一個小小村級小學,全市所有的學校,都要經過我爸的審批和簽字!


    就問你怕不怕?


    周曉治倒沒有害怕,反而迅速恢複了冷靜,他並沒有直接問為什麽,而是問道:


    “這位領導,我還不知道您的職務是?”


    馬海丟給小李一道眼神,小李說道:“周校長,這位是我們市局政策審批科的科長馬海,負責全市的辦學審批工作。”


    隨著小李介紹完,馬海更加的趾高氣揚,直接點起一根煙抽了起來,拋給周曉治一道鋒利的眼神。


    你這個賭鬼還想辦學?


    不就是仗著自己手裏有點產業,有點臭錢嗎?


    你知不知道,有多少老板往我手裏塞錢,還都要看我心情選擇要不要!


    馬海的老家就在小河圈村的隔壁鄉鎮,那裏也有一所小學。


    他心裏打定了主意,即便這位周曉治往他手裏塞錢,他也不會要!


    必須要給他兒子真誠的道歉,將他兒子遺落在小河圈村裏的行李親自上門雙手奉上,親自為他兒子辦理入職手續,他才考慮鬆口!


    否則,一切免談!


    而周曉治小李的介紹,一下子就全明白了!


    馬海,馬濤?


    海濤?


    這還真是一對奇葩的組合!


    不愧是父子倆!


    本以為周曉治會低三下四的問他為何要取消辦學資質,可出乎馬海意料的是,周曉治居然衝著他笑了笑,雲淡風輕道:


    “馬科長,你說要取消我們的辦學資質,那就取消得了!”


    馬海:???


    什麽情況?


    這個人怎麽不按套路出牌?


    接下來不應該是低三下四的求自己嗎?


    氣氛一度陷入尷尬,倒是一旁剛入職的小李趕忙來到周曉治麵前,有些著急的說道:


    “周校長,你看看你哪些資料和文件不全的,趕緊請教一下我們科長吧,資料補齊了就有辦學資格了!”


    周曉治掃了一眼這位小李同誌,20歲出頭的年紀,應該剛上班沒多久,但這個人的人品還是很不錯的。


    “謝謝你啊小同誌,我自認為我的辦學資料很齊全,這位馬科長非要這樣說的話,我也沒辦法!”


    馬海聽後頓時火冒三丈!


    周曉治居然是這樣的態度?


    還有你這個小李,胳膊肘往外拐!?


    “一口一個周校長,他是你爹啊?他有什麽資格當校長?!”


    馬海衝著小李破口大罵!


    小李顯得有些為難,他意味深長的看了一眼周曉,仿佛想幫他,但似乎又沒有辦法,隻能用眼神示意他問個清楚。


    周曉治本來不打算問的,可覺得這位小夥子人還不錯,不能白了人家的心意,於是問道:


    “馬科長,那我想問一問我哪一條不符合條件?”


    馬海“哼”了一聲,將手裏的煙掐滅,一副專業人士的模樣侃侃而談:


    “現在才想起來問?!”


    “民辦教育的辦學資格,一是申請辦學的必須是獨立法人的企事業單位,社會團體或個人,而且信譽要良好;二是個人辦學,必須是當地常住戶口,遵守法律,具有良好的思想素質,品行端正,作風正派;三是出資要明確,包括與當地教育部門簽訂的各自權利和義務,違約責任,退出辦學時的條件及程序!”


    馬海說完了,得意地望著周曉治。


    此時此刻,周曉治和小李的表情是這樣的:


    ?_??


    我到底哪一條不符合了?


    他到底哪一條不符合了?


    “馬科長,我聽的不是很明白,你說的這三條,我哪一條不符合?”


    馬海見周曉治終於開始問到關鍵問題,於是假裝漫不經心的說道:


    “我今天接到了一個投訴電話,說是有一個即將畢業的大學生千裏迢迢的連夜去我們小學報道,結果卻被你不由分說的趕了出去?以你這樣的做法,怎麽和這裏麵規定的‘品行端正、作風正派’相匹配?”


    馬海說完後,側目觀察著周曉治的表情變化。


    小子,我話已經給你點的這麽清楚了,但凡你不傻,就知道接下來應該怎麽做了吧?


    誰知,周曉治竟然無語的搖了搖頭:“原來你說的是這件事兒?那個小夥子好像叫馬濤,是個大專生,能考上大專,這也說明他的學習能力很不錯…”


    躲在裏麵的馬濤臉上亦是浮現得意之色。


    小樣,知道我爸的厲害了吧?


    現在終於開始舔我了?


    你如果真誠的道歉,然後再誇上我300句,我說不定會考慮原諒你!


    周曉治突然話鋒一轉:“他學習能力是很不錯,但其他方麵很差!”


    馬海:???


    馬濤:???


    父子二人的臉上全是憤怒,可周曉治完全不在乎馬海的表情,依舊說著:


    “他以為自己是個大專生就高人一等目中無人;他對長輩包括對我這個校長直唿姓名,沒有半點尊重!另外,居然喜歡伺機報複反咬一口?他的人品不配當一名光榮的人民教師!”


    周曉治不卑不亢的話語,讓馬海再也控製不住自己心中那一團火,他直接拿起筆,在所有文件上猛然胡亂的畫了起來,放眼望去,全是紅色的xx,邊畫邊說道:


    “周曉治,別人投訴你,你不僅沒有反省,反而攻擊投訴人,就衝你剛才的表現不難看出,你完全不具備創辦民營學校的資格,這些文件全部作廢!”


    馬海甚至拿起各類文件資料一頓撕!


    “馬科長…馬科長…”


    小李試圖阻止暴躁的馬海,但馬海根本就沒有給他機會,還說了一句“滾”!


    踏馬的,撕一些不合格的文件怎麽了?以往直接讓一些不長眼的學校合並或者停課整頓的事情,他可沒少幹!


    相比於那些,這就是毛毛雨!


    偷偷的看到這裏,後麵的馬濤甚至差點笑了出來。


    解氣,真踏馬的解氣!


    你周曉治不是牛逼嗎?


    能牛逼到哪裏去?


    我看你能硬氣到什麽時候!


    不讓我在你們學校入職,那你這個學校就不需要辦學了!


    “馬科長…”小李站了起來,硬著頭皮問道:


    “你別撕壞別人的文件呀,不合格的話讓別人再跑一遍手續就是了!”


    “而且,如果有人投訴了,我們應該以事實說話,調查取證,並非…並非…相信一麵之詞!”


    馬海雙目怒瞪,指著小李罵道:


    “你個小兔崽子,胳膊肘往外拐習慣了?我這是依法依規處理,你一個新人懂什麽?”


    “如果讓這種目中無人的人去創辦學校,你有沒有想過後果?那會教壞多少孩子?”


    小李終於不再說話了,但卻是有些內疚的看向周曉治,畢竟他也是政策審批科的一員。


    周曉治倒是覺得無所謂,反而用眼神安慰了一番小李。


    恰在此時,局長辦公室的門打開了,李蘭田和李清秋有說有笑的走了出來。

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