班主任牛老師在一天放學後把薛潮和徐安安的家長一起請到了辦公室，三個成年人針對兩個孩子的早戀問題展開了激烈的討論。
牛老師慷慨激昂地發表講話，她告訴薛媽和徐媽，薛潮和徐安安兩個人的事在學校已經是傳得沸沸揚揚了的。
接著，她強烈地表達了自己是多麽地反對中學生的早戀行為，同時嚴厲地批評了薛潮和徐安安。
她怎麽能允許這麽小的孩子早戀呢，尤其對她來說，薛潮是班裏的尖子生，她還指望他在考試中給她揚眉吐氣呢。而徐安安的成績原本也在班裏的上遊，將來在中考中也是她們班重點高中升學率的保障。
如今徐安安的成績一落千丈，薛潮的成績雖然波動不大，但是難保他就沒受影響，萬一將來越陷越深，一不小心在中考考場上發揮失利，那種情況豈不是更糟糕，所以她必須要把這件事的苗頭給扼殺掉。
就算兩個孩子恨她，她這個壞人也當定了，因為她全是為他們好。
最後，牛老師的意思是，要把兩個孩子的座位隔得遠遠的，在學校有她監督，但是放學後希望兩位家長能配合她，看著點兒自己的孩子，最好不要讓兩個孩子再使用手機電腦什麽的了，以防兩人私下裏再偷摸聯係。
薛媽則表示，這件事遠沒有牛老師說得那麽嚴重。
因為薛潮和她說了，他並沒有早戀，薛潮是她的兒子，她非常了解他，所以她相信他說的話。
男女同學之間關係好一點，不代表就是早戀了，至於那些流言蜚語，所謂三人成虎，假的都能被說成真的，作為老師和家長也應該給孩子多一點信任。
即使遇到問題，他們當大人的也應該采用恰當的方法給予孩子正確的引導。
孩子現在處於青春期，極其敏感，如果隻是一味地打壓，那會更加容易造成孩子的逆反心理。
如果以後讓孩子像個犯人似的，每天接受來自家長和老師的監視，那麽讓其他同學怎麽看他們，這會嚴重傷害到孩子的自尊心。
牛老師卻覺得，自己教了20年的書，經驗豐富，見過的孩子多不勝數，顯然她比薛媽更了解孩子。
早戀不是小事，孩子小不懂事，但他們這些成年人必須重視起來。
有多少孩子因為早戀而耽誤了學習，甚至還做出過像離家出走這樣危險的事來。
這種事，如果隻是嘴上說兩句，而不采取實際行動的話，那麽對孩子來說就會覺得不痛不癢，這樣根本不會起到任何效果，千萬不等到問題嚴重到無法挽迴的地步，否則到時候後悔都來不及了。
所以在這件事上，當家長的一定要聽她的，也一定要配合她。
徐媽和薛媽不同，牛老師的這番話她聽進去了，尤其她覺得自己家的還是女孩兒，女孩兒本就容易吃虧，自己女兒又已經受了影響，成績變得這麽差，所以認為牛老師說得非常有理，確實得聽牛老師的。
因此徐媽不顧辦公室裏還有其他老師在場，不顧薛媽、薛潮在場，當場就批評教育了徐安安，她讓徐安安向老師認錯，並做出保證。
徐安安的臉色極差，可她就是不發一言，目光直勾勾地看向窗外。
她越是這樣，徐媽就越是來氣。最後徐媽忍不住抬手對著她的後背狠狠地打了一下。
誰也沒料到，這一下剛打完，徐安安突然就奔向了窗台。
她一腳踏上椅子，然後踩上桌子，用力推開窗戶，伸手抓住窗框，緊接著就向窗外跨了出去。
一切發生得太快了，屋裏的人一時間都沒反應過來。
電光火石間，薛潮出於本能，展現出驚人的爆發力，狂奔過去，在徐安安一隻腳已經邁出窗外時，一把攔腰將她抱了下來。
他的這一舉動徹底驚醒了在場的其他人，大家手忙腳亂地聚了過來。
與剛剛的沉默相反，此時的徐安安情緒異常激動，在薛潮的懷裏不斷掙紮，力氣出奇地大。
沒辦法，其他老師隻能幫薛潮一起製住她，防止她再做出什麽危險的舉動來。
徐媽被嚇得嗷嗷大哭，抓著徐安安不撒手，嘴上還大喊著：“你這是要幹什麽！你要是死了，你要我怎麽活啊！”
牛老師也被嚇得不輕，差點嚇出心髒病來。
她敢說今天說的那些話、做得那些事都是為了自己的學生好，她哪裏知道自己學生的心理承受能力這麽弱。
這可是3樓啊，這要是跳下去，不死也得落個殘疾。
如果今天真的出了事，那她絕對有著不可推卸的責任。
牛老師甚至覺得自己以後怕是再也不敢批評學生了。
自那以後，徐安安就一直沒來上學。
聽聞徐媽一直在家陪著她，不敢離開她半步，還給她請了心理醫生。
後來徐媽到學校來給她辦了轉學，他們一家人更是搬離了s市，徐安安也和所有人都斷了聯係。
徐安安是走了，可薛潮的日子並沒有因此而平靜下來。
事情發生的那天，有些學生因為打掃操場所以走得比較晚，結果親眼目睹了徐安安要跳樓這件事，後來這件事就被傳得全校皆知了。
很多人都知道那天徐安安和薛潮被找了家長，由此各種推斷和流言一時間更是傳得滿天飛，還伴隨著許許多多難聽的話。
從此，薛潮不僅要遭受全校學生的目光洗禮，還要接受大家的各種指指點點。
薛潮也不知道該恨誰，隻能默默地承受著一切。
除了平時處得比較好的幾個哥們兒外，薛潮幾乎不和任何人接觸，尤其是女同學。
他自動豎起一道隱形的屏障，將自己和外界隔離。
有天課間，一個平時就比較嫉妒薛潮的男生，在和自己的同桌聊天時，刻意用其他人都能聽到的聲音，挑釁薛潮。
他故意說道：“所以說普通人有普通人的好，你就像某人，魅力多大啊，能把人家女生迷得團團轉，甚至心甘情願地為他去跳樓，這事兒咱可幹不出來。”
薛潮在聽完這話之後，一言不發、臉色陰沉地走到那人麵前，突然伸手薅住對方的衣領，將其一把拽起，一路拎到教室後麵，然後一隻手抓住他的手腕將他的一隻胳膊掰到身後，另一隻手改抓他的脖頸，將他的臉直接懟到牆上。
薛潮學過幾年散打，又一直注重運動，所以他抓人極有技術，身上又全是肌肉，因此力氣很大，對方掙紮了一陣根本掙脫不開。
薛潮抓著對方手腕的那隻手微微用力，對方就忍不住“啊啊”大叫了起來。
教室裏的人都驚呆了，連走廊裏的人都被吸引了過來，班級門口被圍得水泄不通。
薛潮對那人道：“我忍你很久了，本來不想徒生事端，但是你給臉不要臉，所以我就給你點兒教訓。”
緊接著，薛潮大聲對所有人道：“除了他，其他人也都給我聽著，外麵的人聽見了也給我告訴其他班的那些管不住嘴巴的人，我今天把話撂這兒，從今以後，誰再提徐安安，再提這些亂七八糟的事兒，就別怪我對他不客氣，我不怕被告老師，也不怕挨處分，更不怕被開除，不信的就來試試看。”
說完，他手上又加了幾分力，對方又“嗷嗷”叫了兩聲，他這才放了手。
看著那個人失血變白的左臉，眾人才知道薛潮使了多大力。
從前薛潮的警告還隻停留在口頭上，這一迴他不僅動了口，並且還真的動了手，他如此輕而易舉地製服了一個和他同齡的男生，並讓對方毫無反抗之力，如此強烈的視覺衝擊和聲音衝擊，真真是給了眾人一個有效的警告。
至此，真的沒有人敢再提徐安安和那些亂七八糟的事了。
薛潮的生活總算平靜了下來，但他依然隻和那幾個比較親近的哥們兒來往，自動屏蔽了其他的人。
牛老師慷慨激昂地發表講話，她告訴薛媽和徐媽，薛潮和徐安安兩個人的事在學校已經是傳得沸沸揚揚了的。
接著，她強烈地表達了自己是多麽地反對中學生的早戀行為，同時嚴厲地批評了薛潮和徐安安。
她怎麽能允許這麽小的孩子早戀呢，尤其對她來說，薛潮是班裏的尖子生，她還指望他在考試中給她揚眉吐氣呢。而徐安安的成績原本也在班裏的上遊，將來在中考中也是她們班重點高中升學率的保障。
如今徐安安的成績一落千丈，薛潮的成績雖然波動不大，但是難保他就沒受影響，萬一將來越陷越深，一不小心在中考考場上發揮失利，那種情況豈不是更糟糕，所以她必須要把這件事的苗頭給扼殺掉。
就算兩個孩子恨她，她這個壞人也當定了，因為她全是為他們好。
最後，牛老師的意思是，要把兩個孩子的座位隔得遠遠的，在學校有她監督，但是放學後希望兩位家長能配合她，看著點兒自己的孩子，最好不要讓兩個孩子再使用手機電腦什麽的了，以防兩人私下裏再偷摸聯係。
薛媽則表示，這件事遠沒有牛老師說得那麽嚴重。
因為薛潮和她說了，他並沒有早戀，薛潮是她的兒子，她非常了解他，所以她相信他說的話。
男女同學之間關係好一點，不代表就是早戀了，至於那些流言蜚語，所謂三人成虎，假的都能被說成真的，作為老師和家長也應該給孩子多一點信任。
即使遇到問題，他們當大人的也應該采用恰當的方法給予孩子正確的引導。
孩子現在處於青春期，極其敏感，如果隻是一味地打壓，那會更加容易造成孩子的逆反心理。
如果以後讓孩子像個犯人似的，每天接受來自家長和老師的監視，那麽讓其他同學怎麽看他們，這會嚴重傷害到孩子的自尊心。
牛老師卻覺得，自己教了20年的書，經驗豐富，見過的孩子多不勝數，顯然她比薛媽更了解孩子。
早戀不是小事，孩子小不懂事，但他們這些成年人必須重視起來。
有多少孩子因為早戀而耽誤了學習，甚至還做出過像離家出走這樣危險的事來。
這種事，如果隻是嘴上說兩句，而不采取實際行動的話，那麽對孩子來說就會覺得不痛不癢，這樣根本不會起到任何效果，千萬不等到問題嚴重到無法挽迴的地步，否則到時候後悔都來不及了。
所以在這件事上，當家長的一定要聽她的，也一定要配合她。
徐媽和薛媽不同，牛老師的這番話她聽進去了，尤其她覺得自己家的還是女孩兒，女孩兒本就容易吃虧，自己女兒又已經受了影響，成績變得這麽差，所以認為牛老師說得非常有理，確實得聽牛老師的。
因此徐媽不顧辦公室裏還有其他老師在場，不顧薛媽、薛潮在場，當場就批評教育了徐安安，她讓徐安安向老師認錯，並做出保證。
徐安安的臉色極差，可她就是不發一言，目光直勾勾地看向窗外。
她越是這樣，徐媽就越是來氣。最後徐媽忍不住抬手對著她的後背狠狠地打了一下。
誰也沒料到，這一下剛打完，徐安安突然就奔向了窗台。
她一腳踏上椅子，然後踩上桌子，用力推開窗戶，伸手抓住窗框，緊接著就向窗外跨了出去。
一切發生得太快了，屋裏的人一時間都沒反應過來。
電光火石間，薛潮出於本能，展現出驚人的爆發力，狂奔過去，在徐安安一隻腳已經邁出窗外時，一把攔腰將她抱了下來。
他的這一舉動徹底驚醒了在場的其他人，大家手忙腳亂地聚了過來。
與剛剛的沉默相反，此時的徐安安情緒異常激動，在薛潮的懷裏不斷掙紮，力氣出奇地大。
沒辦法，其他老師隻能幫薛潮一起製住她，防止她再做出什麽危險的舉動來。
徐媽被嚇得嗷嗷大哭，抓著徐安安不撒手，嘴上還大喊著：“你這是要幹什麽！你要是死了，你要我怎麽活啊！”
牛老師也被嚇得不輕，差點嚇出心髒病來。
她敢說今天說的那些話、做得那些事都是為了自己的學生好，她哪裏知道自己學生的心理承受能力這麽弱。
這可是3樓啊，這要是跳下去，不死也得落個殘疾。
如果今天真的出了事，那她絕對有著不可推卸的責任。
牛老師甚至覺得自己以後怕是再也不敢批評學生了。
自那以後，徐安安就一直沒來上學。
聽聞徐媽一直在家陪著她，不敢離開她半步，還給她請了心理醫生。
後來徐媽到學校來給她辦了轉學，他們一家人更是搬離了s市，徐安安也和所有人都斷了聯係。
徐安安是走了，可薛潮的日子並沒有因此而平靜下來。
事情發生的那天，有些學生因為打掃操場所以走得比較晚，結果親眼目睹了徐安安要跳樓這件事，後來這件事就被傳得全校皆知了。
很多人都知道那天徐安安和薛潮被找了家長，由此各種推斷和流言一時間更是傳得滿天飛，還伴隨著許許多多難聽的話。
從此，薛潮不僅要遭受全校學生的目光洗禮，還要接受大家的各種指指點點。
薛潮也不知道該恨誰，隻能默默地承受著一切。
除了平時處得比較好的幾個哥們兒外，薛潮幾乎不和任何人接觸，尤其是女同學。
他自動豎起一道隱形的屏障，將自己和外界隔離。
有天課間，一個平時就比較嫉妒薛潮的男生，在和自己的同桌聊天時，刻意用其他人都能聽到的聲音，挑釁薛潮。
他故意說道：“所以說普通人有普通人的好，你就像某人，魅力多大啊，能把人家女生迷得團團轉，甚至心甘情願地為他去跳樓，這事兒咱可幹不出來。”
薛潮在聽完這話之後，一言不發、臉色陰沉地走到那人麵前，突然伸手薅住對方的衣領，將其一把拽起，一路拎到教室後麵，然後一隻手抓住他的手腕將他的一隻胳膊掰到身後，另一隻手改抓他的脖頸，將他的臉直接懟到牆上。
薛潮學過幾年散打，又一直注重運動，所以他抓人極有技術，身上又全是肌肉，因此力氣很大，對方掙紮了一陣根本掙脫不開。
薛潮抓著對方手腕的那隻手微微用力，對方就忍不住“啊啊”大叫了起來。
教室裏的人都驚呆了，連走廊裏的人都被吸引了過來，班級門口被圍得水泄不通。
薛潮對那人道：“我忍你很久了，本來不想徒生事端，但是你給臉不要臉，所以我就給你點兒教訓。”
緊接著，薛潮大聲對所有人道：“除了他，其他人也都給我聽著，外麵的人聽見了也給我告訴其他班的那些管不住嘴巴的人，我今天把話撂這兒，從今以後，誰再提徐安安，再提這些亂七八糟的事兒，就別怪我對他不客氣，我不怕被告老師，也不怕挨處分，更不怕被開除，不信的就來試試看。”
說完，他手上又加了幾分力，對方又“嗷嗷”叫了兩聲，他這才放了手。
看著那個人失血變白的左臉，眾人才知道薛潮使了多大力。
從前薛潮的警告還隻停留在口頭上，這一迴他不僅動了口，並且還真的動了手，他如此輕而易舉地製服了一個和他同齡的男生，並讓對方毫無反抗之力，如此強烈的視覺衝擊和聲音衝擊，真真是給了眾人一個有效的警告。
至此，真的沒有人敢再提徐安安和那些亂七八糟的事了。
薛潮的生活總算平靜了下來，但他依然隻和那幾個比較親近的哥們兒來往，自動屏蔽了其他的人。