第93章 歪打正著
規則怪談：開局把室友扔下樓 作者：初夏喵喵和甜西瓜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
沒多久，契爾朗終於醒來。
起床後有點發懵，一副在迴味著夢境的疑惑表情。
轉頭看了一眼時間，當場愣住。
他已經超時呆在這個教師宿舍裏了。
但目前仍然安全的情況又讓他根本摸不著頭腦。
於是下意識地想著沒事，在發愣好一會兒後，便小心翼翼地去打開門。
門開後一切十分正常。
契爾朗大鬆一口氣，一臉輕鬆地離開了這裏。
到現在為止，他還以為違反規則沒事。
直至來到高三五班，看見了兩名恭候多時的黑衣人時，忽然覺得事情不妙起來。
契爾朗見對方的目光直指自己，渾身不禁發冷。
有了目標後，黑衣人徑直衝過來。
將剛想要逃跑的契爾朗死死抓住。
“對學生不負責任，你被開除了。”
“什麽？我沒有！我隻是睡過頭了而已！”
契爾朗壓根不知道自己哪裏做的不對，一個勁兒地大喊。
然而黑衣人根本不管他所謂的冤枉，將其拖向樓層盡頭的一間教室。
阿三國天選者淘汰！
觀眾們大喊這不公平，憑什麽蘇七遲到就沒事，契爾朗遲到就要被淘汰。
沒人知道為什麽，當然，這些阿三觀眾喊得再大聲也無法改變現有的事實。
又一個災難即將降臨在他們國家。
其實大部分天選者基本上都出現了遲到的情況，但有的人和蘇七一樣沒事，有的則和契爾朗一樣慘遭淘汰。
最後觀眾終於分析出來，怪談可以接受天選者遲到五分鍾以內。
超過五分鍾的，基本上都被黑衣人帶走了。
如果要說最準時的天選者，那還得是霓虹國的貞子。
畢竟是職業的原因，她甚至都不需要調鬧鍾，七點就醒來。
先學生一步到班級裏，這無疑再次提高了學生對貞子的認可。
...
這才剛到第二天，就已經有不少天選者因為這麽一個小小的問題被淘汰出局。
華夏直播間內。
蘇七依然一副百無聊賴的模樣。
和他保持同款表情的還有整個班。
最開始學生們都很認真，但越到後麵越是感到思維乏力，因為數學老師講得實在太快，他們有點跟不上。
於是漸漸地各種開小差，比如玩手機，吃零食。
這些蘇七都看在眼裏，無奈地搖了搖頭。
他不打算管，因為現在不是他在上課。
此時數學老師正寫完一道公式，底下的學生立馬恢複成乖巧聽課的樣子。
看得蘇七是大翻白眼。
就在數學老師轉身繼續講題的時候，突然眉頭一皺，從口袋裏拿出手機迅速看了一眼。
然後便向蘇七招了招手。
蘇七立馬就知道對方是什麽意思。
得，輪到他上場了。
蘇七雖然不情願，但還是快步走上去。
接下來便如意料中的一樣，數學老師有事離開，剩下十分鍾給他繼續講課。
臨時換了講課老師，學生們都有些好奇。
他們看著講台上那道盯著黑板公式發呆的身影小聲議論紛紛。
蘇七現在愁哇。
“要是語文還能掰扯兩句，數學我是真不行。”
蘇七心中苦惱，凝視著黑板上各種意義不明的數字以及符號，頭都大了。
“老師，你會教數學嗎？”
忽然有人質疑。
這句帶著輕視意味的話顯然刺激到了蘇七。
蘇七當即冷哼一聲，轉過身，極為自信地迴答。
“不會。”
霎時間底下一片噓聲。
“什麽老師嘛，根本就不行。”
“那就別站在講台上浪費時間了，出去吧，別打擾我們學習。”
話語間全是不滿和驅趕之意。
蘇七見狀，忽地冷笑，抄起桌麵上的一根長長的木製直尺。
一敲講台，發出極為響亮的聲音。
“全體目光向我看齊！起立！”
像是觸發了條件反射，這些學生臉色微怔，唿啦啦的全部站起來。
奇怪地看著不知道要做什麽的蘇七。
蘇七滿意地點了點頭，隻有站立的時候學生才不會悄摸摸地在底下搞小動作。
他拿起數學老師留在這裏的課本，右手捏著粉筆，裝模做樣地在黑板上開始寫沒講完的函數題目。
那般認真的模樣，頓時讓還想要質疑的人閉上了嘴，這一刻他們以為蘇七其實會教數學。
然而接下來的問題直接問懵了他們。
蘇七在寫完一大堆和題目不說是毫無相幹，隻能說是完全沒有關係的公式後，用直尺懟著其中一個未知數，聲調怪異且高昂，“艾克斯（x）！我們應該怎麽解？”
怎麽解？
學生們都楞住了，他們倒是想知道啊，這不得問你嗎？
見唬住了學生，蘇七嘿嘿一笑，視線不著痕跡地瞟過教室後方的時鍾。
這麽隨便折騰下來，三分鍾就過去了。
他隻要繼續裝樣子，不讓學生覺得他在浪費時間，然後熬過剩下的七分鍾即可。
想到這，蘇七眼睛古怪地轉了轉，再次狠狠地敲黑板，“別說話，聽課！”
底下一片安靜，所有人麵麵相覷，十分疑惑。
壓根就沒人講話。
蘇七咳嗽兩聲，鄭重其事地指著黑板上另外一個角度公式，沉聲說道，“一個圖形有三種角，就跟題目裏的xyz三種未知數一樣，是有聯係的！”
話音落下，學生們更懵了，不過華夏觀眾卻是看出來蘇七在幹什麽了。
他在硬教數學。
或者說，他是在教學沒錯，但教學內容沒有任何幹貨，滿滿的都是感情。
蘇七此時作為一個老師的表現力很足，但自身知識水平嚴重不足。
於是觀眾忍不住大喊。
大海啊，你全是水！
蘇七啊！你在幹什麽鬼！
“誒！”此時蘇七突然瞪大雙眼，微微弓著腰，一副小心翼翼的表情，“遇到這種題目的未知數我們要怎麽樣？”
學生們被這一驚一乍的表現唬住了，下意識地搖了搖頭表示不明白。
蘇七見狀，接著反手用粉筆在黑板上隨意劃拉兩下，他不知道自己畫了個什麽，隻是在模仿以前自己數學老師教學時的模樣。
不料下一刻學生們忽然眼睛一亮，臉龐上露出了原來如此的表情。
蘇七雖然對此般狀況感到疑惑，但還是硬著頭皮繼續說下去，“直接開導嘛對不對！”
於是表情本來還算正常的學生們又變得迷茫起來。
蘇七緊緊皺眉，剛才他是說錯了什麽嗎？
算了不管了，反正還有最後兩分鍾，趕緊糊弄過去。
“導完再積，積完再導，求它個極限嘛，對不對同學們？”
瞬間班級陷入安靜。
所有人都在用一種奇怪的眼神盯著蘇七。
就在蘇七以為翻車的時候，底下瞬間響起奮筆疾書的聲音。
學生們被蘇七一陣忽悠後，瘋狂地在紙上書寫著各種各樣的公式。
這迴輪到蘇七蒙圈了。
他迴頭看了一眼被自己畫了兩筆的公式，很是疑惑。
其實蘇七並不知道，他畫的這個公式，恰巧就是解題的關鍵。
起床後有點發懵，一副在迴味著夢境的疑惑表情。
轉頭看了一眼時間，當場愣住。
他已經超時呆在這個教師宿舍裏了。
但目前仍然安全的情況又讓他根本摸不著頭腦。
於是下意識地想著沒事，在發愣好一會兒後，便小心翼翼地去打開門。
門開後一切十分正常。
契爾朗大鬆一口氣，一臉輕鬆地離開了這裏。
到現在為止，他還以為違反規則沒事。
直至來到高三五班，看見了兩名恭候多時的黑衣人時，忽然覺得事情不妙起來。
契爾朗見對方的目光直指自己，渾身不禁發冷。
有了目標後，黑衣人徑直衝過來。
將剛想要逃跑的契爾朗死死抓住。
“對學生不負責任，你被開除了。”
“什麽？我沒有！我隻是睡過頭了而已！”
契爾朗壓根不知道自己哪裏做的不對，一個勁兒地大喊。
然而黑衣人根本不管他所謂的冤枉，將其拖向樓層盡頭的一間教室。
阿三國天選者淘汰！
觀眾們大喊這不公平，憑什麽蘇七遲到就沒事，契爾朗遲到就要被淘汰。
沒人知道為什麽，當然，這些阿三觀眾喊得再大聲也無法改變現有的事實。
又一個災難即將降臨在他們國家。
其實大部分天選者基本上都出現了遲到的情況，但有的人和蘇七一樣沒事，有的則和契爾朗一樣慘遭淘汰。
最後觀眾終於分析出來，怪談可以接受天選者遲到五分鍾以內。
超過五分鍾的，基本上都被黑衣人帶走了。
如果要說最準時的天選者，那還得是霓虹國的貞子。
畢竟是職業的原因，她甚至都不需要調鬧鍾，七點就醒來。
先學生一步到班級裏，這無疑再次提高了學生對貞子的認可。
...
這才剛到第二天，就已經有不少天選者因為這麽一個小小的問題被淘汰出局。
華夏直播間內。
蘇七依然一副百無聊賴的模樣。
和他保持同款表情的還有整個班。
最開始學生們都很認真，但越到後麵越是感到思維乏力，因為數學老師講得實在太快，他們有點跟不上。
於是漸漸地各種開小差，比如玩手機，吃零食。
這些蘇七都看在眼裏，無奈地搖了搖頭。
他不打算管，因為現在不是他在上課。
此時數學老師正寫完一道公式，底下的學生立馬恢複成乖巧聽課的樣子。
看得蘇七是大翻白眼。
就在數學老師轉身繼續講題的時候，突然眉頭一皺，從口袋裏拿出手機迅速看了一眼。
然後便向蘇七招了招手。
蘇七立馬就知道對方是什麽意思。
得，輪到他上場了。
蘇七雖然不情願，但還是快步走上去。
接下來便如意料中的一樣，數學老師有事離開，剩下十分鍾給他繼續講課。
臨時換了講課老師，學生們都有些好奇。
他們看著講台上那道盯著黑板公式發呆的身影小聲議論紛紛。
蘇七現在愁哇。
“要是語文還能掰扯兩句，數學我是真不行。”
蘇七心中苦惱，凝視著黑板上各種意義不明的數字以及符號，頭都大了。
“老師，你會教數學嗎？”
忽然有人質疑。
這句帶著輕視意味的話顯然刺激到了蘇七。
蘇七當即冷哼一聲，轉過身，極為自信地迴答。
“不會。”
霎時間底下一片噓聲。
“什麽老師嘛，根本就不行。”
“那就別站在講台上浪費時間了，出去吧，別打擾我們學習。”
話語間全是不滿和驅趕之意。
蘇七見狀，忽地冷笑，抄起桌麵上的一根長長的木製直尺。
一敲講台，發出極為響亮的聲音。
“全體目光向我看齊！起立！”
像是觸發了條件反射，這些學生臉色微怔，唿啦啦的全部站起來。
奇怪地看著不知道要做什麽的蘇七。
蘇七滿意地點了點頭，隻有站立的時候學生才不會悄摸摸地在底下搞小動作。
他拿起數學老師留在這裏的課本，右手捏著粉筆，裝模做樣地在黑板上開始寫沒講完的函數題目。
那般認真的模樣，頓時讓還想要質疑的人閉上了嘴，這一刻他們以為蘇七其實會教數學。
然而接下來的問題直接問懵了他們。
蘇七在寫完一大堆和題目不說是毫無相幹，隻能說是完全沒有關係的公式後，用直尺懟著其中一個未知數，聲調怪異且高昂，“艾克斯（x）！我們應該怎麽解？”
怎麽解？
學生們都楞住了，他們倒是想知道啊，這不得問你嗎？
見唬住了學生，蘇七嘿嘿一笑，視線不著痕跡地瞟過教室後方的時鍾。
這麽隨便折騰下來，三分鍾就過去了。
他隻要繼續裝樣子，不讓學生覺得他在浪費時間，然後熬過剩下的七分鍾即可。
想到這，蘇七眼睛古怪地轉了轉，再次狠狠地敲黑板，“別說話，聽課！”
底下一片安靜，所有人麵麵相覷，十分疑惑。
壓根就沒人講話。
蘇七咳嗽兩聲，鄭重其事地指著黑板上另外一個角度公式，沉聲說道，“一個圖形有三種角，就跟題目裏的xyz三種未知數一樣，是有聯係的！”
話音落下，學生們更懵了，不過華夏觀眾卻是看出來蘇七在幹什麽了。
他在硬教數學。
或者說，他是在教學沒錯，但教學內容沒有任何幹貨，滿滿的都是感情。
蘇七此時作為一個老師的表現力很足，但自身知識水平嚴重不足。
於是觀眾忍不住大喊。
大海啊，你全是水！
蘇七啊！你在幹什麽鬼！
“誒！”此時蘇七突然瞪大雙眼，微微弓著腰，一副小心翼翼的表情，“遇到這種題目的未知數我們要怎麽樣？”
學生們被這一驚一乍的表現唬住了，下意識地搖了搖頭表示不明白。
蘇七見狀，接著反手用粉筆在黑板上隨意劃拉兩下，他不知道自己畫了個什麽，隻是在模仿以前自己數學老師教學時的模樣。
不料下一刻學生們忽然眼睛一亮，臉龐上露出了原來如此的表情。
蘇七雖然對此般狀況感到疑惑，但還是硬著頭皮繼續說下去，“直接開導嘛對不對！”
於是表情本來還算正常的學生們又變得迷茫起來。
蘇七緊緊皺眉，剛才他是說錯了什麽嗎？
算了不管了，反正還有最後兩分鍾，趕緊糊弄過去。
“導完再積，積完再導，求它個極限嘛，對不對同學們？”
瞬間班級陷入安靜。
所有人都在用一種奇怪的眼神盯著蘇七。
就在蘇七以為翻車的時候，底下瞬間響起奮筆疾書的聲音。
學生們被蘇七一陣忽悠後，瘋狂地在紙上書寫著各種各樣的公式。
這迴輪到蘇七蒙圈了。
他迴頭看了一眼被自己畫了兩筆的公式，很是疑惑。
其實蘇七並不知道，他畫的這個公式，恰巧就是解題的關鍵。