就在這時,黃啟發眼睛軲轆一轉,然後眯了起來,


    “校長,據我觀察,他們的師生情好像特別深厚。”


    “而且,老許衝撞冒犯了您,還教唆他們不出麵檢討,簡直就是完全不把您放在眼裏。”


    這話到頭了,


    這才是校長擅長的領域,而且聲東擊西,圍魏救趙,打蛇三寸。


    懲治不了顧言楚薇薇,懲治個老許,校長有一萬種方法,而且讓他無可奈何。


    劉小甄連聲附和,“老許不會做人,不適合為人師表,教出來的學生三觀不正。”


    校長眯著眼睛,看向窗外,指節敲著桌子,


    咚咚咚咚……


    敲了好一會兒,他淡淡說道:


    “老許確實不會做人,不適合當老師。”


    ……


    另一邊,顧言和楚薇薇已經開始對遊戲的內容進行策劃了,


    書房內,燈光明亮,


    兩台電腦,兩張電競椅,


    旁邊還有一個零食貨架,上麵已經堆滿了零食,都是顧言剛剛從自家超市零元購來的。


    顧言坐在電腦桌前,打開一個文件,


    楚薇薇站在顧言旁邊,手裏還拿著小本本,小臉非常認真。


    顧言開口說道:


    “首先,玩家降臨一個名為三國大陸的架空世界。”


    “探索與發現玩法:玩家可以根據任務提示,在三國大陸上自由探索,發現未知的區域、遺跡和資源。通過與npc交流,收集情報和任務,解鎖新的區域和故事線索。從而了解整個遊戲的世界觀。”


    了解一個遊戲的世界觀很有必要,


    這樣能讓玩家更加代入遊戲角色,增加體驗感。


    三國世界的布局,其實不複雜,但是為了增加接下來幫戰、團本、國戰等的期待感,


    讓玩家融入這個架空世界很有必要。


    顧言說完,楚薇薇就懂了,腦海裏大概就有一個遊戲的動態畫麵,


    這就是天賦。


    “其次,資源管理與升級:玩家需要管理自己的資源,包括糧草、馬匹、地盤等,以確保在艱苦的環境中生存下來,並且不斷壯大自己的實力。通過完成任務和收集資源,玩家可以升級自己的武將和裝備,提升資源獲得能力和戰鬥力。”


    這個很適合玩養成遊戲的玩家,


    收集資源,變強,再收集資源,再變強,


    主打一個養成玩法。


    天塌下來,有大佬頂著。


    楚薇薇認真的記下來,腦海裏也有了大概的遊戲動態畫麵,有畫麵了,思路自然清晰。


    顧言繼續說道:“再接著是戰鬥與對抗:在三國大陸上,玩家們可能會遭遇敵對勢力和危險的生物。玩家需要運用戰術和技能,與敵人進行戰鬥,保護自己和聯盟的安全。”


    “戰鬥屬性包括:吸血、閃避、連擊、擊暈、反擊、暴擊,抗吸血、抗閃避、抗連擊、抗擊暈、抗反擊、抗暴擊;攻防血敏;組合技、合擊技、羈絆克製等。”


    “最後是交易與合作:除了抽卡資源不能交易外,其他資源,玩家都可以進行自由交易和合作。”


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