風吹pp騰。。。。。
牛二負傷。原因嘛，三棱刺長度過長，精準度不好把握，他用力過猛捅空了！一個照麵，屁股被劈一刀。
血肉外翻，兩塊肉硬是劈成三塊，
有些喜人。是嚇人。。。。。。
這二貨愣是沒吭一聲，拳頭緊握牙齒打顫，像是汗蒸。
於大媽縫好後，他臉漲紅，長這麽大，第一次讓老女人摸那啥。。。。
“哎呦喂、我說大小子，你害臊不？你於大媽曾經可是十裏八鄉地美人，要娶我的人排到京城咯，誰稀罕摸你那臭定。。。。。。
牛二一頭栽進被褥，心砰砰亂跳。
p股朝天，爬個把天吧！
還別說，他想討婆娘了。。。。。
至於放走梅金蓮兩人，牛四不以為然。如果生活過的去，誰還去做妾？
憑李逵長相？學識？叫獸？磚家？愛他不洗澡？
拉倒吧！
吃不飽也罷，皮肉生意也好，總之，笑貧不笑娼。
都是苦哈哈、隻要不涉及自身利益，得過且過吧。。。。。
再說，黑衣男子中門慶很難活下來。。。。
————————————
天啟六年十月，一身紫色勁裝的小背頭，屹立於龍清灣岸邊，遙望遠方！
鋼眸中，是海與風搏鬥的壯舉。
是海浪如一座一座的山，
向他壓去。。。
書信一封，來自孫知縣手筆。
牛四拆開，海風吹、宣紙獵獵作響。
信中孫知縣大致如下，青州知府賈大人收到紅酒後，甚是喜愛。並同意了借船一事，近期就會得到通知。白珠要盡快取來，如有紅酒再送幾瓶，賢弟費心啦、辛苦啦、委屈啦。。。。
屯田不易啦。。。。
重大局、為聖上分憂啦。。。
雲雲。。。。。
真是句句不離奉獻，
條條不提好處，
事事皆講境界。。。。。
懶得的再往下看、哪都一個樣。
撕碎、花瓣般隨風散去。
“是不是應該在這放個垃圾桶”？
。。。。。。。
轉身走向夏河塞議事廳，聽上去很是高大上。
同樣是破木屋。
“議事廳”三個狂草大字，正是出自範大秀才的逸手。
端是龍飛糞便、眾人佩服的緊呐！
。。。。。。
於遷，魏大勇、牛二、範石頭、
秦懷遠、任海玉、李保全參與其中。
現有青壯60人，趕明將接受訓練。凡通過者，再拿武器訓練。牛四直接把後世的訴苦會，檢討會整改會等方法和流程全套拿出。
使新兵訓練更加刻苦，不怕犧牲的精神。
為期一個月，考核檢驗。
不合格者迴去種地、務工。
隨著牛四到來，都潛移默化的接受了牛四的作風與指揮。。
魏大勇和牛二慢半拍，倒是於遷首先接受了牛四的洗禮。
行事作風學的有模有樣。
夏河塞初建，現有民眾300餘人，除去訓練的60人。
匠戶104人，婦女129人，不到16歲的孩子53人。老幼133人。7孕婦，其中2人待產。。。。。
石頭細人，這點他突感意外。
一日三餐分別是，早上三張白皮餅子加魚湯，中午豬肉湯麵條，晚上菜粥。要管夠。。。
然而，未成年如此之少，可見難民中孩子的死亡率高的很呐。
當今流民眾多，饑不果腹、賣兒賣女。西北方，陝西又逢旱災，加之賦稅徭役過於嚴重，百將無法生活。
“他們有的鋌而走險，一經騷動後果不堪設想”。。。。。
眾人唏噓不已！
牛四看向任海玉說道：周邊漁民可有多少？
俺無能，周邊方圓30裏沒有任何漁民。
。。。。。。。。
或許村民對海匪有極大的恐懼。可見山東水師的無能。
待新兵一個月訓練完，選出20人，訓練騎術。現下人力足夠，加快擴大生產。養豬、養雞、也要跟上。
“還有當地葡萄、櫻桃多少錢一斤”？
眾人紛紛表示！
“俺。。俺沒吃過。。也沒買過”。
俺更沒見過。。。。。。。
他不禁長歎一聲！
“哎，萬事開頭難啊”，
“開局便是地獄級別啊”！
直到散會，聽一個美婦說起，當地葡萄9兩，櫻桃2兩不等。
而在揚州，福建等地葡萄不到100文，櫻桃遍地都是。
南北差距如此之大，“北方價高總要有人買吧”？
“不，很少有人買，諸城縣也極少見到有人賣”。
也是，能吃的起的人，不用買。吃不起的買那玩意填肚子嗎！。
白麵都不夠吃，還有心思種瓜果吃。。
誰傻啊。。。
夏河以西，建學堂、學院。
孩子進學堂識字。
同樣，你們也要進學院。
男女不限，牛四親自擔任院長。
平地一聲驚雷！不，是原子彈。。。
又不，彗星撞地球！
眾人集體炸鍋了。。。。。。
驚世駭俗啊，驚世駭俗！
還男女共居一堂？
眾人眼都直了。。。。。
牛四深感不安，不會遭人群吐吧！
————————————
他認為，自古女子多“薄命”！這裏的“薄命”不是壽命的意思，是性別歧視與男尊女卑的觀念。
是刻在骨裏的，傳統的，更是這個時代被認同的價值觀。認為女子應該以嫁為主要目標，而不是通過讀書來提高自己的價值，所謂嫁雞隨雞、嫁龍成鳳。
什麽琴棋書畫？什麽歌詩舞會？皆為附屬，賣弄風騷並非自願，這是苦難。赤裸裸的苦難，甚之得到文人騷客的大加讚美，追捧！
苦難是不值得讚美的，把底層人們的艱辛與無奈說成美好，是這個時代人性最大的惡。。。。。。
還有，女子更是“柔弱”的存在，不能與男子相提並論。加之教育製度的限製，女子的就學機會也非常有限。
隻有極少數能夠給女孩提供上學的機會，而且這些女孩通常都來自富裕的紳士或士族，這些家族一般有較好的經濟條件和背景，能夠讓女孩接受教育。其目的不就是為了入龍成鳳嗎。。。。
過去、現在、未來，似乎從未改變。
要說讀書的重要性，目的性。那就是辨認誰tm在胡說八道。
僅次而已吧！
總之，男尊女卑觀念深入人心，與教育製度的缺陷讓當時的女子淪為玩偶。。。。。。
牛二負傷。原因嘛，三棱刺長度過長，精準度不好把握，他用力過猛捅空了！一個照麵，屁股被劈一刀。
血肉外翻，兩塊肉硬是劈成三塊，
有些喜人。是嚇人。。。。。。
這二貨愣是沒吭一聲，拳頭緊握牙齒打顫，像是汗蒸。
於大媽縫好後，他臉漲紅，長這麽大，第一次讓老女人摸那啥。。。。
“哎呦喂、我說大小子，你害臊不？你於大媽曾經可是十裏八鄉地美人，要娶我的人排到京城咯，誰稀罕摸你那臭定。。。。。。
牛二一頭栽進被褥，心砰砰亂跳。
p股朝天，爬個把天吧！
還別說，他想討婆娘了。。。。。
至於放走梅金蓮兩人，牛四不以為然。如果生活過的去，誰還去做妾？
憑李逵長相？學識？叫獸？磚家？愛他不洗澡？
拉倒吧！
吃不飽也罷，皮肉生意也好，總之，笑貧不笑娼。
都是苦哈哈、隻要不涉及自身利益，得過且過吧。。。。。
再說，黑衣男子中門慶很難活下來。。。。
————————————
天啟六年十月，一身紫色勁裝的小背頭，屹立於龍清灣岸邊，遙望遠方！
鋼眸中，是海與風搏鬥的壯舉。
是海浪如一座一座的山，
向他壓去。。。
書信一封，來自孫知縣手筆。
牛四拆開，海風吹、宣紙獵獵作響。
信中孫知縣大致如下，青州知府賈大人收到紅酒後，甚是喜愛。並同意了借船一事，近期就會得到通知。白珠要盡快取來，如有紅酒再送幾瓶，賢弟費心啦、辛苦啦、委屈啦。。。。
屯田不易啦。。。。
重大局、為聖上分憂啦。。。
雲雲。。。。。
真是句句不離奉獻，
條條不提好處，
事事皆講境界。。。。。
懶得的再往下看、哪都一個樣。
撕碎、花瓣般隨風散去。
“是不是應該在這放個垃圾桶”？
。。。。。。。
轉身走向夏河塞議事廳，聽上去很是高大上。
同樣是破木屋。
“議事廳”三個狂草大字，正是出自範大秀才的逸手。
端是龍飛糞便、眾人佩服的緊呐！
。。。。。。
於遷，魏大勇、牛二、範石頭、
秦懷遠、任海玉、李保全參與其中。
現有青壯60人，趕明將接受訓練。凡通過者，再拿武器訓練。牛四直接把後世的訴苦會，檢討會整改會等方法和流程全套拿出。
使新兵訓練更加刻苦，不怕犧牲的精神。
為期一個月，考核檢驗。
不合格者迴去種地、務工。
隨著牛四到來，都潛移默化的接受了牛四的作風與指揮。。
魏大勇和牛二慢半拍，倒是於遷首先接受了牛四的洗禮。
行事作風學的有模有樣。
夏河塞初建，現有民眾300餘人，除去訓練的60人。
匠戶104人，婦女129人，不到16歲的孩子53人。老幼133人。7孕婦，其中2人待產。。。。。
石頭細人，這點他突感意外。
一日三餐分別是，早上三張白皮餅子加魚湯，中午豬肉湯麵條，晚上菜粥。要管夠。。。
然而，未成年如此之少，可見難民中孩子的死亡率高的很呐。
當今流民眾多，饑不果腹、賣兒賣女。西北方，陝西又逢旱災，加之賦稅徭役過於嚴重，百將無法生活。
“他們有的鋌而走險，一經騷動後果不堪設想”。。。。。
眾人唏噓不已！
牛四看向任海玉說道：周邊漁民可有多少？
俺無能，周邊方圓30裏沒有任何漁民。
。。。。。。。。
或許村民對海匪有極大的恐懼。可見山東水師的無能。
待新兵一個月訓練完，選出20人，訓練騎術。現下人力足夠，加快擴大生產。養豬、養雞、也要跟上。
“還有當地葡萄、櫻桃多少錢一斤”？
眾人紛紛表示！
“俺。。俺沒吃過。。也沒買過”。
俺更沒見過。。。。。。。
他不禁長歎一聲！
“哎，萬事開頭難啊”，
“開局便是地獄級別啊”！
直到散會，聽一個美婦說起，當地葡萄9兩，櫻桃2兩不等。
而在揚州，福建等地葡萄不到100文，櫻桃遍地都是。
南北差距如此之大，“北方價高總要有人買吧”？
“不，很少有人買，諸城縣也極少見到有人賣”。
也是，能吃的起的人，不用買。吃不起的買那玩意填肚子嗎！。
白麵都不夠吃，還有心思種瓜果吃。。
誰傻啊。。。
夏河以西，建學堂、學院。
孩子進學堂識字。
同樣，你們也要進學院。
男女不限，牛四親自擔任院長。
平地一聲驚雷！不，是原子彈。。。
又不，彗星撞地球！
眾人集體炸鍋了。。。。。。
驚世駭俗啊，驚世駭俗！
還男女共居一堂？
眾人眼都直了。。。。。
牛四深感不安，不會遭人群吐吧！
————————————
他認為，自古女子多“薄命”！這裏的“薄命”不是壽命的意思，是性別歧視與男尊女卑的觀念。
是刻在骨裏的，傳統的，更是這個時代被認同的價值觀。認為女子應該以嫁為主要目標，而不是通過讀書來提高自己的價值，所謂嫁雞隨雞、嫁龍成鳳。
什麽琴棋書畫？什麽歌詩舞會？皆為附屬，賣弄風騷並非自願，這是苦難。赤裸裸的苦難，甚之得到文人騷客的大加讚美，追捧！
苦難是不值得讚美的，把底層人們的艱辛與無奈說成美好，是這個時代人性最大的惡。。。。。。
還有，女子更是“柔弱”的存在，不能與男子相提並論。加之教育製度的限製，女子的就學機會也非常有限。
隻有極少數能夠給女孩提供上學的機會，而且這些女孩通常都來自富裕的紳士或士族，這些家族一般有較好的經濟條件和背景，能夠讓女孩接受教育。其目的不就是為了入龍成鳳嗎。。。。
過去、現在、未來，似乎從未改變。
要說讀書的重要性，目的性。那就是辨認誰tm在胡說八道。
僅次而已吧！
總之，男尊女卑觀念深入人心，與教育製度的缺陷讓當時的女子淪為玩偶。。。。。。