以往，一到自己的課，就請各種理由請假。
這是怎麽了？
莫不是被球給砸傻了？
變得喜歡學習了，那還真是一件好事啊。
這還免得她去想這麽向自己請假呢。
這麽勤奮，連被球給砸傷了還來上學，可喜可賀啊。
顧不得薑柑笙來上她自己課的原因，便開始上她自己的課。
“同學們，還有一個星期就要期中考試了，所以我們這節課就不講新課了。專門讓同學們看書，好好地複習，爭取考一個好的成績，這對於你們來說很重要。所以，請你們要好好地對待。”
郭雪語重心長的說完這段後，再次掃了講台下的同學。
男同學們在熱烈的鼓掌，非常的有默契，打出了一種節奏。
‘啪…啪啪…啪啪啪…啪啪…啪……’
“咳咳。”郭雪咳了兩下，鼓掌的同學停了下來，還有幾個很頑皮的男同學，時不時的出來冒個泡，生怕美女班主任忘了他們。
“親愛的郭老師，我知道了，放心，我會努力學習的。因為有你，在我身邊。你是我的動力，是我向前奔跑的目標。你一直在終點等著我，所以，我不會讓你失望的。”
鄭鑒答應著，說著說著，就對老師表白了。
薑柑笙手撐著頭，原來，這個男同學的文學這麽好啊，我怎麽一直不知道啊。
沒看出來，平時考試語文都在及格線徘徊的人，這情話說的不錯喲。
“是嗎？那就是目以待吧！”郭雪笑笑，對鄭鑒說，最後還調戲了一下下。
“那好哦，老師等著你~喲”
其他男同學看著女神對他一個人笑，都很不甘心，也說了起來。“老師，你是那菜刀我就是那酸菜。你是那腰帶，我就是那筒褲。我是零，你就是體的實數。我們相乘是我，我們相加是你！老師，你是我奮鬥的激情。”
a同學說著，還搞起了動作。
郭雪聽完笑笑，“什麽，我是菜刀嗎？有那麽鋒利嗎？”
a同學點了點頭，“當然，你深深地插進了我的心裏。”
“老師，你是那高高在上的明月，照亮了我的內心。你是那大海裏的小船，在波濤洶湧的海裏，你湧進了我的內心。”
b同學說完後，神奇班的變出一朵紅玫瑰，獻給了郭雪。
郭雪欣然的收下了，“謝謝同學的玫瑰了，加油喲！”
薑柑笙無聊的看著訴怡，給了她一個眼神，那意思是在說：
這些男的怎麽這麽喜歡她呀！
訴怡神奇班的聽懂了薑柑笙的眼神，用口型說了一句話。
那就是：人家有身材和美貌啊，如果你也有，也同樣可以啊！
薑柑笙給她迴了個白眼，什麽嘛，真是的，她才不稀罕，好麽？
對了，那些情話倒是不錯，可以用在神璥痕的身上，下次遇見他就試試。
說不定還真的管用呢？
放學後，用手機查查看，還有嗎。
薑柑笙拿了本語文課本，豎立起來，手指無聊的敲打著課桌，盯著課本上的內容，而心裏卻想著其他的事情。
“柑笙同學，你的頭沒什麽事了吧？還好嗎？”郭雪走到了薑柑笙的座位上，親切地問她。
薑柑笙放下手中的書，看著眼前這位班主任，郭雪，郭大老師。
想起以前的事，不，是前世的事，對她的，隻有討厭，她也不知道是為什麽。
可能是這個人跟她有很大的仇吧。
不過呢？
現在，她自己要把她給教訓了，不往當初，她對自己那麽的“好”。
做人要知恩圖報，不能忘記本分，好好地還迴人家，不能白白那人家的“東西”。
對吧！何況她跟自己並不熟。
－－－－－－題外話－－－－－－
吧唧吧唧，好像都沒有幾個人看誒，好傷心。
“我前半生最強烈三次心跳，分別發生在上課被老師點名，下樓梯一腳踩空和你對我微笑的時候”
跟你們說句情話……
這是怎麽了？
莫不是被球給砸傻了？
變得喜歡學習了，那還真是一件好事啊。
這還免得她去想這麽向自己請假呢。
這麽勤奮，連被球給砸傷了還來上學，可喜可賀啊。
顧不得薑柑笙來上她自己課的原因，便開始上她自己的課。
“同學們，還有一個星期就要期中考試了，所以我們這節課就不講新課了。專門讓同學們看書，好好地複習，爭取考一個好的成績，這對於你們來說很重要。所以，請你們要好好地對待。”
郭雪語重心長的說完這段後，再次掃了講台下的同學。
男同學們在熱烈的鼓掌，非常的有默契，打出了一種節奏。
‘啪…啪啪…啪啪啪…啪啪…啪……’
“咳咳。”郭雪咳了兩下，鼓掌的同學停了下來，還有幾個很頑皮的男同學，時不時的出來冒個泡，生怕美女班主任忘了他們。
“親愛的郭老師，我知道了，放心，我會努力學習的。因為有你，在我身邊。你是我的動力，是我向前奔跑的目標。你一直在終點等著我，所以，我不會讓你失望的。”
鄭鑒答應著，說著說著，就對老師表白了。
薑柑笙手撐著頭，原來，這個男同學的文學這麽好啊，我怎麽一直不知道啊。
沒看出來，平時考試語文都在及格線徘徊的人，這情話說的不錯喲。
“是嗎？那就是目以待吧！”郭雪笑笑，對鄭鑒說，最後還調戲了一下下。
“那好哦，老師等著你~喲”
其他男同學看著女神對他一個人笑，都很不甘心，也說了起來。“老師，你是那菜刀我就是那酸菜。你是那腰帶，我就是那筒褲。我是零，你就是體的實數。我們相乘是我，我們相加是你！老師，你是我奮鬥的激情。”
a同學說著，還搞起了動作。
郭雪聽完笑笑，“什麽，我是菜刀嗎？有那麽鋒利嗎？”
a同學點了點頭，“當然，你深深地插進了我的心裏。”
“老師，你是那高高在上的明月，照亮了我的內心。你是那大海裏的小船，在波濤洶湧的海裏，你湧進了我的內心。”
b同學說完後，神奇班的變出一朵紅玫瑰，獻給了郭雪。
郭雪欣然的收下了，“謝謝同學的玫瑰了，加油喲！”
薑柑笙無聊的看著訴怡，給了她一個眼神，那意思是在說：
這些男的怎麽這麽喜歡她呀！
訴怡神奇班的聽懂了薑柑笙的眼神，用口型說了一句話。
那就是：人家有身材和美貌啊，如果你也有，也同樣可以啊！
薑柑笙給她迴了個白眼，什麽嘛，真是的，她才不稀罕，好麽？
對了，那些情話倒是不錯，可以用在神璥痕的身上，下次遇見他就試試。
說不定還真的管用呢？
放學後，用手機查查看，還有嗎。
薑柑笙拿了本語文課本，豎立起來，手指無聊的敲打著課桌，盯著課本上的內容，而心裏卻想著其他的事情。
“柑笙同學，你的頭沒什麽事了吧？還好嗎？”郭雪走到了薑柑笙的座位上，親切地問她。
薑柑笙放下手中的書，看著眼前這位班主任，郭雪，郭大老師。
想起以前的事，不，是前世的事，對她的，隻有討厭，她也不知道是為什麽。
可能是這個人跟她有很大的仇吧。
不過呢？
現在，她自己要把她給教訓了，不往當初，她對自己那麽的“好”。
做人要知恩圖報，不能忘記本分，好好地還迴人家，不能白白那人家的“東西”。
對吧！何況她跟自己並不熟。
－－－－－－題外話－－－－－－
吧唧吧唧，好像都沒有幾個人看誒，好傷心。
“我前半生最強烈三次心跳，分別發生在上課被老師點名，下樓梯一腳踩空和你對我微笑的時候”
跟你們說句情話……