三天的時間一晃而過,付舉這幾天做的事情不多,白天熟悉學院的環境,晚上則堅持修煉,基礎練體術不曾落下,而凝神術更是每日都必須要修習。


    凝神術不宜過長時間修習,隻要半個小時就夠了,多出來的起不到任何作用,這是付舉凝練了許久才摸索出來的規律。


    還有一點,凝神術雖然進階了,但卻無法讓付舉的精神力進一步壯大了。


    做人不能太貪心,付舉自語道:“凝神術幫助我提煉精神力的純淨度,單論純淨度,都快要追上校長了,這麽大的幫助我也該知足了!”


    到了第四天,付舉早早起了床,練完了一遍基礎練體術後,打起了軍部的基礎格鬥技來。


    啪啪啪……


    正打得起勁時,突然響起一陣鼓掌聲音,讓付舉有些不悅,不過他並未表現出來。一看竟然是郭一達,他不快的情緒也立刻散去,露出笑容。


    “校長早。”


    郭一達拍了拍額頭,歉意一笑,“哎呀,我這毛病又犯了!一看到好的東西,總是不由自主地去鼓掌。”


    原本郭一達是悄悄來的,本想看完付舉的鍛煉後才上去談話。僅看了付舉十幾個動作,他就認定一般的練家子絕對無法再付舉的手上存活十招,這也是他情不自禁鼓掌的原因所在。


    付舉也一陣驚訝,他始終保持警惕的心態,對周邊環境的變化很敏感,竟然沒有察覺到校長臨近。


    若是郭校長是敵非友,突然偷襲的話,付舉沒有任何信心能躲過去。


    “校長謬讚了,我隻是瞎練的。”付舉憨憨一笑。


    “瞎練的?沒有一年半載的持續練習,可沒法打的這麽完美!這是軍部的基礎格鬥技,我說的沒錯吧。它雖然基礎,看起來簡單樸實,但要練好它可沒那麽簡單!”


    對於軍部的基礎格鬥技,郭一達本身在軍部待過,很是熟悉。


    付舉點頭也不是,不點頭也不是,想了一會道:“這是我李叔教會的,他曾經是一名優秀的軍人。”


    “那就怪不得了!這套格鬥技啊,我也有一番研究,我覺得它著重體現在,快、準、穩三點上。對使用者的臨場應變能力要求極其苛刻,別看它是最基礎的東西,往往在戰場上這是最管用的招數。”


    郭一達一說起格鬥技來,就有些手癢了。


    “謹記校長的提點。”


    “說出來的意見總歸是說出來的,要真真正正刻在腦子裏,再印在肌肉記憶裏,才能將格鬥技運用的爐火純青,來,我們來過幾招。”郭一達揉了揉拳頭,再不動手他都快要憋死了。


    “好。”能得到郭一達現場切磋指導,付舉求之不得,一拱手後,拳頭就飛了過去。


    郭一達叉開大腿,雙腳穩穩紮在地麵,麵對付舉的來襲他麵色凝重,右手做出了防守姿態,等到付舉來到身前三十厘米處,他手臂微微一顛,將付舉的拳頭給巧妙擋了迴去。


    付舉連著倒退了三步,才停下。他有些驚訝,因為能感受到郭一達明顯降低了自身的力量,甚至用出來的力氣不及自己的一半,而最後的結果卻是自己連退三步,而郭一達則如一座石墩紋絲不動。


    “進攻的招數,不在於眼睛,更不在於拳頭,而在於手臂。我看你的手臂的細微變化,就知道你要打哪個位置了!記住了,手臂的動作切記不可過早暴露,等到你有一擊必中的機會,手臂再用力。”


    付舉這一拳沒有任何虛實,而郭一達本就是一名格鬥高手,自然就輕鬆識破了。


    “我再來!”對方雖然是校長,不過有著不服輸精神的付舉可不管這層身份,認真了起來。


    第一招不過是開胃菜而已,接下來可不會這麽輕鬆被你識破了!


    付舉撿起了一根竹棒,選擇了一招劈砍式,使到一半的時候虛晃一招化作直刺。


    若是李鳳陽來接招,這一招萬無可能躲過,可付舉麵對的是郭一達,戰鬥經驗尤其豐富,雙手成攪拌式,打一個圈直接將付舉的竹棒給打落。


    “實實虛虛,你這招還不錯!”


    “這一招校長你應該算輸了!”


    “明明是我把你的竹棒攪落了,為什麽是我輸了?”


    “戰場上哪有用竹棒的道理?我這不是竹棒,是刀!你徒手攪拌,應該是手臂被攪斷了才對!”


    “這若是刀,我自然會有其他的對付辦法。眼下的結果可是你輸了!怎麽,不服氣?那再來!你若是能讓我移動一步的位置,就算你贏。”


    付舉卯上了一股勁,再一次向前。


    這兩人打的歡,李鳳陽也在一旁樂嗬,當然他沒敢將笑容掛在臉上,畢竟場中對決的人是郭校長。


    “小舉能得到軍校校長的指點,這軍部格鬥術一定會有很大的提升,以後若是打我,怕是要跟打兒子一樣簡單囉。”他打心眼裏為付舉感到高興。


    “你這招啊有些狠毒啊,險些讓我著了你的道,不過還略有瑕疵,若是掃堂腿能夠快上個零點三秒,我就不得不退了!”郭一達不時發出爽朗的笑聲,每次防下付舉的招數後,都會給出精髓的點評來。


    李鳳陽每每聽到點評,就一直點頭不止,深表認同。他心裏想著,若是自己以前在軍部的時候,有郭一達這樣的高人在旁指導,這練習的效果當事半功倍。


    “付舉這個孩子啊,天賦秉異,且運氣也不錯,能夠遇到如此平易近人且樂於助人的好校長!是他的福氣啊!”


    郭一達並非李鳳陽想象這般平易近人。


    平時學校師生給郭一達起了一個外號,叫做郭黑臉。就是因為他平時對待人很嚴格,無論是學院老師還是學生,都沒有少挨批評。


    有時候明明做的事情還可以,差強人意吧,就這樣郭一達也要訓上幾句。


    但今天不同,郭一達心中痛快。一個十三歲的小孩,在格鬥技上竟然能給他壓力,還有什麽能比這件事能讓他覺得更痛快呢?!


    兩人不知疲倦,一練就是兩個小時。付舉已經將整個格鬥技輪番使用了不下於二十遍!每一遍都會有細微的進步。


    直到郭一達“哎呀”一聲,往後退了一步,表情很是懊惱。


    兩人的切磋才結束。


    “謝謝校長。”付舉一拱手,滿身汗水就坐在地上,他在細細迴想著剛才的一係列動作。


    李鳳陽拿著毛巾過來,卻被郭一達攔住了,“別打擾他,讓他好好消化一下!今天我教給他的東西太多太多了,這小子悟性不錯,就是不知道能消化幾成?”


    這毛巾本來是要遞給郭一達的,李鳳陽壓根就沒想過要打擾付舉此時就地感悟。不過既然郭一達如此說了,李鳳陽也收迴毛巾,輕聲道:“校長,請裏麵做。”

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