秦禕又看了卓文欽一眼,在卓文欽「敢說你就死定了」的眼神中笑著對老爺子說:「就是有點意外,文欽這麽乖。」


    老爺子筷子一頓,疑惑地說:「這有什麽好意外的?文欽本來就很乖。」


    他還記得卓文欽在跟秦禕成為朋友之前,也來過家裏幾次,安安靜靜地坐在自己父親身邊,看起來規規矩矩的,半點沒有現在青少年的浮躁,是很乖的。


    這麽一想,老爺子便看向了卓文欽:「是吧?」


    卓文欽的耳朵瞬間就著了,尤其是在聽到老爺子斬釘截鐵地說他本來就很乖時,臉更是直接就紅了個透。


    這要換成是別人,敢當著他的麵說他乖,那他肯定要讓對方知道知道「乖」這個字究竟怎麽寫。可說話的人是秦老爺子,是秦禕的爺爺……


    卓文欽頂著秦禕的視線點頭認了:「嗯!」


    秦禕其實能理解卓文欽的做法──麵對長輩嘛,乖一點很正常。


    不過……


    秦禕朝卓文欽的臉上看了一眼,過了一會兒,像發現了什麽似的又看了一眼——臉怎麽這麽紅??


    不是滿臉通紅的那種,而是臉頰上飄著兩片紅暈,就像是打了一層薄薄的腮紅似的,不光顯得氣色非常不錯,還讓人看起來更可愛了。


    秦禕就坐在他旁邊,動作還這麽大,卓文欽又不瞎,當然看見了。他本來是想假裝沒發現,直接忽略掉的,但秦禕的目光就一直停在他臉上,害他的臉越來越燙……


    卓文欽壓低了聲音,兇巴巴地質問:「你看什麽?!」


    因為在吃飯,卓文欽又刻意壓低了聲音,嗓子聽起來有點啞。再加上他剛才承認了自己乖,現在不管表現得再怎麽兇都帶著幾分裝腔作勢,看起來更像是色厲內荏。


    盡管秦禕覺得自己不應該在這個時候拆卓文欽的台,可不知怎麽,看惱羞成怒的卓文欽,他居然憑空冒出了幾分想要逗卓文欽的想法。


    這想法還挺……


    調皮搗蛋的哈。


    秦禕想了想,搖頭:「沒什麽。」


    老爺子想起一出是一出,脫口而出就是一句:「那要不以後周一到周五,幹脆就讓秦禕在你那套公寓午休吧?」


    卓文欽很快意識到老爺子這是在跟自己說話,收迴視線後想都不想就應了聲「好」。


    老爺子:「要是覺得勉強就算……」


    老爺子一邊在心裏想著「在君華中學附近買套房也不錯」,一邊同卓文欽說話。


    結果話還沒說完呢,就聽到來自卓文欽的那聲毫不遲疑的「好」。


    他頓了頓,慢悠悠地說:「你們這些小崽子,上課待一塊兒,放學還待一塊兒,都待不膩的嗎?」


    卓文欽被問得一愣。


    他確實沒覺得膩。


    為什麽會膩?


    他就想跟秦禕待在一塊兒啊!


    如果硬要說為什麽,那大概就像是他小時候出去玩,就想在外麵一直玩,和小朋友、小夥伴待在一起玩,根本不想迴家。


    因為迴家以後,家裏就隻有自己一個人、再沒有別的玩伴了。


    秦禕:「沒覺得膩。」


    卓文欽聽到自己腦子裏的話變成了聲音,木著臉轉過去看他。


    秦禕替卓文欽接了老爺子的話:「跟朋友在一起,不膩。」


    老爺子若有所思地頷首,接著便垂下眸子吃飯,再沒有說話。


    秦禕敏銳地感覺到了飯桌上的氣氛有些不對,下意識抬眼去看張伯,就見張伯看著他搖了搖頭,擺明了是讓他不要問。


    作為一個成年到不能再成年的人,秦禕心裏清楚:很多欲言又止和沉默不語的背後都有一個難以為外人道的故事。


    於是,他果斷閉嘴了。


    今晚上的是數學課。


    數學老師是一個頭髮一九分的男人,姓陳。一九分是因為腦袋禿得厲害,不得不把一邊的頭髮蓄長擋住禿頂的部分。


    饒是秦禕對老師的長相不怎麽在意,也被這老師獨特的髮型搞得怔了一下。


    因為事先溝通過,老師已經針對秦禕和卓文欽的教學進度製定了教學方案。


    考慮到兩人才剛上高一,正是打基礎的時候,再加上他倆又要趕八班的進度,所以教學任務相對會重一些。


    不過好在他倆開學這一個多月來,學習很用功,基礎點都很紮實,查缺是沒查出什麽來,也就是補補進度。


    然而當陳老師從秦禕口中聽到他不光是想追上班級的進度,還想提前把課本上的知識點學完,當即沒好氣地說:「走路走還走不好,就想學飛了?」


    卓文欽從小就是贏在起跑線上的選手,對秦禕的話並無異議,哪怕麵對老爺子花重金聘請來的老師的質疑,連眉毛都沒動一下:「我們學校重點班的教學進度很快,光趕也沒用。」


    「對。」秦禕補道:「我聽老師說,我們今年剛好碰上課改,課本都換過一批了。上課的時候老師還會把往屆的課本內容和題型拿出來講。」


    就連文理分科意向調查表都已經發下來了。


    秦老爺子聘請的都是有資歷的退休教師,雖然己經退休了,但對於教育上的事仍十分關注,自然知道秦禕所言非虛:「也是,你們這屆是擔子重。」


    不光是學生,就連在職教師也都是第一次碰到新課本,雖說萬變不離其宗,但新教材刪了不少內容,有些還是以前的考核重點……


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