第33章 小櫻的進步
飛升失敗，係統帶我跑路 作者：洛雲焺 投票推薦 加入書簽 留言反饋
這突如其來的聲音，著實讓自來也嚇了一跳。
毫無征兆，直接在腦海裏響起。
細細感知能察覺到一股隱晦的陰遁查克拉。
非常強大的幻術。
自來也的戰鬥經驗非常豐富，瞬間就做出判斷。
不由暗暗心驚，這種能力太厲害了，完全無法發現源頭在哪。
若是用於戰鬥的話，完全可以無聲無息誤導敵人的認知。
不過好在是自家的東西。
定了定心神，直接選擇“是”。
“請先根據導航前往教室，安置好自己的本體。”
機械音再次響起，同時一個箭頭在視野中出現。
自來也跟隨著指示來到一處教室。
這裏並排著多個棺材一樣的金屬倉，隻有頭部的位置是透明的材料。
可以看到大部分都躺著人，隻有小部分是空的。
閱讀空間的連接並不需要外接設備。
這些金屬倉的主要作用，在於保護使用者的身體。
因為進入閱讀空間後，身體是處於無意識的狀態，不能及時對外界刺激做出反應。
這些加載了須佐能乎術式的保護倉，足夠應對大部分危險。
自來也找了個空位，根據提示躺了進去。
倉門剛合上，就感覺眼前一花。
再次恢複視野，就發現自己重新站在木葉學校門口。
四周場景和現實世界一模一樣，幾乎分毫不差，難以分辨虛實。
不過這裏是時間卻是上午。
晴空萬裏，沒有太陽。
若不是時間的不同，自來也真以為還在現實世界。
但這幾乎一比一複刻的閱讀空間，還是有一點明顯的不同。
抬頭一看，大門上的牌匾寫著的並不是木葉學校。
而是“閱讀一號”。
這是為了給虛實之間，做出簡單的區分。
至於為什麽不做個完全不同的環境。
自然是為了鍛煉學生的意誌和分辨能力。
依賴環境的不同來區分，終究是下乘之法，不可取。
閱讀空間的使用已經進入學生的日常。
唯有鍛煉自身意誌，依靠自己分辨虛實才是最好的選擇。
不然穿梭在現實與虛幻的經曆，很容易讓人沉迷其中。
導致記憶混淆，分不清真假，嚴重的會精神分裂。
所以虛實分辨，其實也是一門考核。
若是評分太低，那麽每日在閱讀空間逗留的時長將會縮短。
自來也悠然前行，漫步在教學樓的走廊上。
此時已經是放學時間，各個教室空空蕩蕩的不見學生。
唯有一間還有點點光亮。
剛剛走近，就聽到裏麵傳來交談之聲。
“根據查克拉第一定律，查克拉的產生來源於查克拉種子對其他能量的轉化，沒有種子就無法轉化查克拉。”
“轉化效率高的人，查克拉量就多。”
“而轉化效率低的人，甚至難以感知到自己的查克拉，也就無法使用忍術。”
“比如高年級的洛克李。”
說話的聲音略顯稚嫩，卻帶著和年齡不符的睿智。
小櫻翻著手中的筆記，認真述說自己學習後的思考。
查克拉第一定律？
那又是什麽？
自來也已經見怪不怪了。
村子的新事物太多，他已經震驚不過來了。
不過這小學生的話還是引起他的好奇心。
沒有貿然打擾，就站在窗口靜靜傾聽。
小櫻自然也發現了來人，不過並沒有理會，繼續說著自己的研究。
“我記得老師和我講過。”
“忍者對於查克拉的提煉，雖然主體消耗的是身體能量和精神能量。”
“但實際上會略微影響天地間的自然能量，隻是絕大多數忍者根本感知不到。”
“轉化效率越高，造成的影響波動越大。”
“根據這個原理，我初步開發了一個感知忍術。”
“通過自然能量的波動反饋的方向，可以反推忍者的位置。”
“根據波動的強弱，可以知道查克拉量的多少，間接判斷目標的戰鬥力。”
小櫻放下筆記，看向講台上的白炘，目光灼灼。
“運用這個感知忍術，我能清楚的發現村子那些隱藏的暗部和上忍。”
“就算是火影大人我也能感知到。”
“但唯獨白炘老師，我完全無法感知，”
說到這裏，小櫻神情非常亢奮，似乎發現了什麽不得了的事。
“哦，或許是我停止提煉查克拉呢？”
對於白炘的迴答，小櫻很自信的直接否定。
“一開始我也以為是這樣，但使用忍術的時候，忍者本身是會被動提煉查克拉的。”
“實戰課上，我見過老師你使用過忍術，但依舊沒有感知到提煉查克拉的特殊波動。”
“那你認為是什麽原因呢？”
白炘笑道，並沒有解釋，而是想聽聽這位學生有什麽見解。
小櫻把筆記翻到最後一頁，說出自己的推論。
“老師你使用的，應該不是查克拉對吧！”
“隻有這樣，我才無法感知。”
聽到這，白炘也不由得讚歎，不愧是我看好的學生。
能把掌握的知識活學活用，推演到這一步，發現他的不同。
雖然對中上忍來說，發現他使用的不是查克拉並不是什麽難事。
但小櫻隻是個小學生啊。
“你的推論沒有錯，老師我用的確實不是查克拉。”
“而是人類最根本的力量，精氣神。”
“精你可以理解為身體能量，神就是精神能量。”
“而氣，並不指代某種能量，而是人與外界能量溝通的渠道。”
白炘沒有隱瞞，直接給出了簡單的解釋。
雖然並不細致，但他相信這位聰明的學生能聽得懂。
小櫻聞言，若有所思，很快問出一個她現在最想知道的問題。
“那請問老師，您所使用的力量，和查克拉哪個更強？”
這個提問，站在窗外的自來也同樣很感興趣。
他遊曆忍界多年，踏足過不同的國家。
聽過各個地區的傳說曆史。
對於不同於查克拉的力量，亦是有所耳聞。
例如偏遠的鬼之國，相傳那裏的巫女有特殊的傳承。
不需要查克拉，就可以使用某些神奇的巫術。
還有鐵之國，聽一些年老武士所講的傳說。
古時候的劍客和現在的武士不同，不修煉查克拉。
卻可以使用一種類似風刃的攻擊，好像叫做劍氣。
諸如此類的傳說還有很多，各不相同。
可惜在歲月的衝刷下，這些故事已經難辨真假。
在口口相傳中失去原本的真相，現實中更是不複存在。
至少他遊曆多年，隻聽過沒見過。
眼前這位老師，可能是他第一次見到的，修煉非查克拉力量的人。
自來也心中思忖，這應該就是水門說的那位白先生吧。
果然非同一般。
毫無征兆，直接在腦海裏響起。
細細感知能察覺到一股隱晦的陰遁查克拉。
非常強大的幻術。
自來也的戰鬥經驗非常豐富，瞬間就做出判斷。
不由暗暗心驚，這種能力太厲害了，完全無法發現源頭在哪。
若是用於戰鬥的話，完全可以無聲無息誤導敵人的認知。
不過好在是自家的東西。
定了定心神，直接選擇“是”。
“請先根據導航前往教室，安置好自己的本體。”
機械音再次響起，同時一個箭頭在視野中出現。
自來也跟隨著指示來到一處教室。
這裏並排著多個棺材一樣的金屬倉，隻有頭部的位置是透明的材料。
可以看到大部分都躺著人，隻有小部分是空的。
閱讀空間的連接並不需要外接設備。
這些金屬倉的主要作用，在於保護使用者的身體。
因為進入閱讀空間後，身體是處於無意識的狀態，不能及時對外界刺激做出反應。
這些加載了須佐能乎術式的保護倉，足夠應對大部分危險。
自來也找了個空位，根據提示躺了進去。
倉門剛合上，就感覺眼前一花。
再次恢複視野，就發現自己重新站在木葉學校門口。
四周場景和現實世界一模一樣，幾乎分毫不差，難以分辨虛實。
不過這裏是時間卻是上午。
晴空萬裏，沒有太陽。
若不是時間的不同，自來也真以為還在現實世界。
但這幾乎一比一複刻的閱讀空間，還是有一點明顯的不同。
抬頭一看，大門上的牌匾寫著的並不是木葉學校。
而是“閱讀一號”。
這是為了給虛實之間，做出簡單的區分。
至於為什麽不做個完全不同的環境。
自然是為了鍛煉學生的意誌和分辨能力。
依賴環境的不同來區分，終究是下乘之法，不可取。
閱讀空間的使用已經進入學生的日常。
唯有鍛煉自身意誌，依靠自己分辨虛實才是最好的選擇。
不然穿梭在現實與虛幻的經曆，很容易讓人沉迷其中。
導致記憶混淆，分不清真假，嚴重的會精神分裂。
所以虛實分辨，其實也是一門考核。
若是評分太低，那麽每日在閱讀空間逗留的時長將會縮短。
自來也悠然前行，漫步在教學樓的走廊上。
此時已經是放學時間，各個教室空空蕩蕩的不見學生。
唯有一間還有點點光亮。
剛剛走近，就聽到裏麵傳來交談之聲。
“根據查克拉第一定律，查克拉的產生來源於查克拉種子對其他能量的轉化，沒有種子就無法轉化查克拉。”
“轉化效率高的人，查克拉量就多。”
“而轉化效率低的人，甚至難以感知到自己的查克拉，也就無法使用忍術。”
“比如高年級的洛克李。”
說話的聲音略顯稚嫩，卻帶著和年齡不符的睿智。
小櫻翻著手中的筆記，認真述說自己學習後的思考。
查克拉第一定律？
那又是什麽？
自來也已經見怪不怪了。
村子的新事物太多，他已經震驚不過來了。
不過這小學生的話還是引起他的好奇心。
沒有貿然打擾，就站在窗口靜靜傾聽。
小櫻自然也發現了來人，不過並沒有理會，繼續說著自己的研究。
“我記得老師和我講過。”
“忍者對於查克拉的提煉，雖然主體消耗的是身體能量和精神能量。”
“但實際上會略微影響天地間的自然能量，隻是絕大多數忍者根本感知不到。”
“轉化效率越高，造成的影響波動越大。”
“根據這個原理，我初步開發了一個感知忍術。”
“通過自然能量的波動反饋的方向，可以反推忍者的位置。”
“根據波動的強弱，可以知道查克拉量的多少，間接判斷目標的戰鬥力。”
小櫻放下筆記，看向講台上的白炘，目光灼灼。
“運用這個感知忍術，我能清楚的發現村子那些隱藏的暗部和上忍。”
“就算是火影大人我也能感知到。”
“但唯獨白炘老師，我完全無法感知，”
說到這裏，小櫻神情非常亢奮，似乎發現了什麽不得了的事。
“哦，或許是我停止提煉查克拉呢？”
對於白炘的迴答，小櫻很自信的直接否定。
“一開始我也以為是這樣，但使用忍術的時候，忍者本身是會被動提煉查克拉的。”
“實戰課上，我見過老師你使用過忍術，但依舊沒有感知到提煉查克拉的特殊波動。”
“那你認為是什麽原因呢？”
白炘笑道，並沒有解釋，而是想聽聽這位學生有什麽見解。
小櫻把筆記翻到最後一頁，說出自己的推論。
“老師你使用的，應該不是查克拉對吧！”
“隻有這樣，我才無法感知。”
聽到這，白炘也不由得讚歎，不愧是我看好的學生。
能把掌握的知識活學活用，推演到這一步，發現他的不同。
雖然對中上忍來說，發現他使用的不是查克拉並不是什麽難事。
但小櫻隻是個小學生啊。
“你的推論沒有錯，老師我用的確實不是查克拉。”
“而是人類最根本的力量，精氣神。”
“精你可以理解為身體能量，神就是精神能量。”
“而氣，並不指代某種能量，而是人與外界能量溝通的渠道。”
白炘沒有隱瞞，直接給出了簡單的解釋。
雖然並不細致，但他相信這位聰明的學生能聽得懂。
小櫻聞言，若有所思，很快問出一個她現在最想知道的問題。
“那請問老師，您所使用的力量，和查克拉哪個更強？”
這個提問，站在窗外的自來也同樣很感興趣。
他遊曆忍界多年，踏足過不同的國家。
聽過各個地區的傳說曆史。
對於不同於查克拉的力量，亦是有所耳聞。
例如偏遠的鬼之國，相傳那裏的巫女有特殊的傳承。
不需要查克拉，就可以使用某些神奇的巫術。
還有鐵之國，聽一些年老武士所講的傳說。
古時候的劍客和現在的武士不同，不修煉查克拉。
卻可以使用一種類似風刃的攻擊，好像叫做劍氣。
諸如此類的傳說還有很多，各不相同。
可惜在歲月的衝刷下，這些故事已經難辨真假。
在口口相傳中失去原本的真相，現實中更是不複存在。
至少他遊曆多年，隻聽過沒見過。
眼前這位老師，可能是他第一次見到的，修煉非查克拉力量的人。
自來也心中思忖，這應該就是水門說的那位白先生吧。
果然非同一般。