“姬峰君，雖然關於禦阪妹妹的事情我們已經事先做好了計劃，對於目前這種提前進入劇情時應該做的事情也大致安排過了，但是現在我們除了按照原定計劃獲取超能力之外，都有哪些劇情是我們可以參與進去的？”
聽完了姬峰的全局分析之後，性格認真的阪上智代立即詢問起了他的具體布置。
按照原來的計劃，認認真真地完成所有超能力開發課程，爭取早日開發出超能力，並且盡可能地提升自己的能力等級這是他們的第二優先事項——最優先事項當然是完成主神給予的任務。
除此之外，他們的行動將以“拯救”為主，“刷分”為輔。但現在主神的任務與拯救禦阪妹妹的計劃合為了一體，這讓他們獲得了更多的富餘時間，或許能夠更多地參與到那些優先度比較低的事件中去了。
不過到底參與哪些事件，又是否要預先為下一次進入本世界時才會發生的事件埋下後手，這些都是交由姬峰來做出決定的。在他的隊友之中，智力數值更高的有希、春日和智代三人隻能稍微幫他參謀一下，反倒是智力數值十分普通的黑貓提出了許多更有建設性的意見。
盡管黑貓是把這個真正的主神空間當成了《無限世界》的遊戲來攻略，但就事實而言，主神空間也的確像是一個遊戲，隻不過創造這個遊戲的是神仙、惡魔，又或者是外星人之類的大能。
“在這個偌大的學園都市裏，除了河馬寫到的那些事件，肯定還會發生許多我們所不知道的事件，我們能夠趕上什麽就參與什麽。
雖然我們討論的時候是以一個個事件為主的，但我們的行動策略卻是以關鍵劇情人物為主，在開發超能力的同時和上條當麻、禦阪美琴，甚至食蜂操祈成為朋友，然後去幫助他們，或者請求他們的幫助，這才是重點。
從現在開始到入學測試結束為止，我們每天隨便出去逛逛，熟悉一下學園都市的環境就可以了。如果能夠偶然遇上什麽人，又有機會和他們打上交道的話當然最好，但也沒有必要刻意去尋找什麽。
不知道確切時間和地點的話，想要在占據東京都三分之一的麵積，擁有230萬人口的學園都市裏與某個特定的人巧遇是很難的，哪怕真的遇到了也未必有機會搭訕。
如果想要結識重要劇情人物，我們首先要做的是成功通過他們所在的學校的入學測試。上條當麻的那所學校雖然一直沒有提到過名字，不過打聽身為學園都市七不思議之一的小萌老師任教的學校根本不是什麽難事，而且我們完全可以裝作是衝著小萌老師才報考那所‘某高中’的。”
麵對智代認真的詢問，姬峰卻做出了好似非常隨便的迴答，讓智代立即輕輕皺起了眉頭。
可是仔細思索了一番之後，智代也不得不承認姬峰說的其實沒錯。身為預科生的他們目前能夠做的事情就隻有好好進行第一次的超能力開發而已，別的什麽事情可以試著去碰一碰，碰上更好碰不著拉倒。
畢竟他們就算隻開發出了lv0的能力，應該也能夠通過“某高中”的入學測試，與上條當麻成為同級生甚至同班同學應該不成問題。和街頭的偶遇比起來，同學之間有所交集並且成為朋友就是理所當然的展開了，即使亞雷斯塔一直盯著上條當麻也不會立即懷疑姬峰等人的用心，哪怕他有所懷疑也不會立即采取措施。
——對於亞雷斯塔來說，上條當麻既是一顆重要的棋子，又是一個好用的誘餌，可以釣出許多居心叵測者，然後慢慢地觀察並探明其目的。不過在表麵上，身為無能力者的上條當麻又十分微不足道，所以亞雷斯塔根本不會因為什麽潛在的威脅就急三火四地保護他，否則反倒容易惹人懷疑。
更何況亞雷斯塔根本就沒打算將上條當麻保護起來，哪怕他的確是亞雷斯塔隱藏的“key”，也需要在一次次艱險的戰鬥中“贏得”亞雷斯塔的持續關注，如果他真的失敗死亡那就隻是一個培養失敗的沒用廢物罷了。
至於進入禦阪美琴等人所在的常盤台中學或初春飾利和佐天淚子所在的柵川中學……那根本就是不可能的，即使春日四人都能夠獲得lv3以上的能力並且通過常盤台的其它入學測試項目，年齡超標的她們最多也隻能設法進入“學舍之園”裏的女子高中而已。
但不管春日、智代和黑貓進入哪所學校，有希的第一誌願早在主神空間裏就已經決定下來了。她將大膽地表現出自己在生物學或相關學科上的天才研究能力，謀求進入布束砥信所在的長點上機學園，並設法參與到《絕對能力者進化計劃》甚至更多的危險計劃中。
說實在的，這對有希是一個非常艱難的考驗。可能遭遇的危險還在其次，大家倒不是很擔心她的人身安全，隻不過有希的人際交往能力……總之姬峰鄭重其事地當著其他人的麵征求了有希自己的意願，在她同意之後才將這個無比艱巨的任務交給了她。
盡管有希所表現出來的天才研究能力是否能夠讓她加入某些計劃還是未知之數，但隻要她加了進去，姬峰的布局就等於是成功了。之後有希就算遭到了亞雷斯塔或其他人的嚴密監視甚至人身控製，擁有資訊操作能力的她也可以神不知鬼不覺地把消息傳遞給外界的姬峰，這方麵他們在主神空間裏就已經試驗好了。
如果一切順利的話，有希不僅能夠在拯救禦阪妹妹的過程中發揮重要作用，甚至可以“複活”已經死去的禦阪妹妹，還有可能將兩萬個禦阪妹妹全部帶入主神空間裏，以後也可以帶到其他任務世界充當不死軍團。
當然，這一切都必須取得禦阪妹妹們的同意才行，姬峰他們的目的是真正拯救禦阪妹妹們，幫助她們徹底從亞雷斯塔手中逃脫，而不是獲得一個好用的不死軍團！
聽完了姬峰的全局分析之後，性格認真的阪上智代立即詢問起了他的具體布置。
按照原來的計劃，認認真真地完成所有超能力開發課程，爭取早日開發出超能力，並且盡可能地提升自己的能力等級這是他們的第二優先事項——最優先事項當然是完成主神給予的任務。
除此之外，他們的行動將以“拯救”為主，“刷分”為輔。但現在主神的任務與拯救禦阪妹妹的計劃合為了一體，這讓他們獲得了更多的富餘時間，或許能夠更多地參與到那些優先度比較低的事件中去了。
不過到底參與哪些事件，又是否要預先為下一次進入本世界時才會發生的事件埋下後手，這些都是交由姬峰來做出決定的。在他的隊友之中，智力數值更高的有希、春日和智代三人隻能稍微幫他參謀一下，反倒是智力數值十分普通的黑貓提出了許多更有建設性的意見。
盡管黑貓是把這個真正的主神空間當成了《無限世界》的遊戲來攻略，但就事實而言，主神空間也的確像是一個遊戲，隻不過創造這個遊戲的是神仙、惡魔，又或者是外星人之類的大能。
“在這個偌大的學園都市裏，除了河馬寫到的那些事件，肯定還會發生許多我們所不知道的事件，我們能夠趕上什麽就參與什麽。
雖然我們討論的時候是以一個個事件為主的，但我們的行動策略卻是以關鍵劇情人物為主，在開發超能力的同時和上條當麻、禦阪美琴，甚至食蜂操祈成為朋友，然後去幫助他們，或者請求他們的幫助，這才是重點。
從現在開始到入學測試結束為止，我們每天隨便出去逛逛，熟悉一下學園都市的環境就可以了。如果能夠偶然遇上什麽人，又有機會和他們打上交道的話當然最好，但也沒有必要刻意去尋找什麽。
不知道確切時間和地點的話，想要在占據東京都三分之一的麵積，擁有230萬人口的學園都市裏與某個特定的人巧遇是很難的，哪怕真的遇到了也未必有機會搭訕。
如果想要結識重要劇情人物，我們首先要做的是成功通過他們所在的學校的入學測試。上條當麻的那所學校雖然一直沒有提到過名字，不過打聽身為學園都市七不思議之一的小萌老師任教的學校根本不是什麽難事，而且我們完全可以裝作是衝著小萌老師才報考那所‘某高中’的。”
麵對智代認真的詢問，姬峰卻做出了好似非常隨便的迴答，讓智代立即輕輕皺起了眉頭。
可是仔細思索了一番之後，智代也不得不承認姬峰說的其實沒錯。身為預科生的他們目前能夠做的事情就隻有好好進行第一次的超能力開發而已，別的什麽事情可以試著去碰一碰，碰上更好碰不著拉倒。
畢竟他們就算隻開發出了lv0的能力，應該也能夠通過“某高中”的入學測試，與上條當麻成為同級生甚至同班同學應該不成問題。和街頭的偶遇比起來，同學之間有所交集並且成為朋友就是理所當然的展開了，即使亞雷斯塔一直盯著上條當麻也不會立即懷疑姬峰等人的用心，哪怕他有所懷疑也不會立即采取措施。
——對於亞雷斯塔來說，上條當麻既是一顆重要的棋子，又是一個好用的誘餌，可以釣出許多居心叵測者，然後慢慢地觀察並探明其目的。不過在表麵上，身為無能力者的上條當麻又十分微不足道，所以亞雷斯塔根本不會因為什麽潛在的威脅就急三火四地保護他，否則反倒容易惹人懷疑。
更何況亞雷斯塔根本就沒打算將上條當麻保護起來，哪怕他的確是亞雷斯塔隱藏的“key”，也需要在一次次艱險的戰鬥中“贏得”亞雷斯塔的持續關注，如果他真的失敗死亡那就隻是一個培養失敗的沒用廢物罷了。
至於進入禦阪美琴等人所在的常盤台中學或初春飾利和佐天淚子所在的柵川中學……那根本就是不可能的，即使春日四人都能夠獲得lv3以上的能力並且通過常盤台的其它入學測試項目，年齡超標的她們最多也隻能設法進入“學舍之園”裏的女子高中而已。
但不管春日、智代和黑貓進入哪所學校，有希的第一誌願早在主神空間裏就已經決定下來了。她將大膽地表現出自己在生物學或相關學科上的天才研究能力，謀求進入布束砥信所在的長點上機學園，並設法參與到《絕對能力者進化計劃》甚至更多的危險計劃中。
說實在的，這對有希是一個非常艱難的考驗。可能遭遇的危險還在其次，大家倒不是很擔心她的人身安全，隻不過有希的人際交往能力……總之姬峰鄭重其事地當著其他人的麵征求了有希自己的意願，在她同意之後才將這個無比艱巨的任務交給了她。
盡管有希所表現出來的天才研究能力是否能夠讓她加入某些計劃還是未知之數，但隻要她加了進去，姬峰的布局就等於是成功了。之後有希就算遭到了亞雷斯塔或其他人的嚴密監視甚至人身控製，擁有資訊操作能力的她也可以神不知鬼不覺地把消息傳遞給外界的姬峰，這方麵他們在主神空間裏就已經試驗好了。
如果一切順利的話，有希不僅能夠在拯救禦阪妹妹的過程中發揮重要作用，甚至可以“複活”已經死去的禦阪妹妹，還有可能將兩萬個禦阪妹妹全部帶入主神空間裏，以後也可以帶到其他任務世界充當不死軍團。
當然，這一切都必須取得禦阪妹妹們的同意才行，姬峰他們的目的是真正拯救禦阪妹妹們，幫助她們徹底從亞雷斯塔手中逃脫，而不是獲得一個好用的不死軍團！