“喲，都看著呢。”樓梯口走上來了以為溫文爾雅的中年人。這是四周的人都彎下自己的腰行禮，隻有有點身份的人才有資格欠身問候一句：“見過昌大人。”
“草民見過昌大人”
“下官見過昌大人”
“誒，都不必多禮。”昌大人雙手放在背後，帶著從容與自信的笑容走了過來。
“昌大人請。”這時一直在一旁插不上話的柳承竟然主動給昌大人引路，帶著昌大人入了座。折讓蕭成、沈項明、呂嘉石、朱永逸都有些奇怪：你不過是個學院的係主任，為什麽會出現在這個場合？
柳承雖然是個精神係的大師，在世間的確是屬於很稀少的那一類人，但這遠遠不足以支撐他來到這種場合。這裏是什麽地方？在座的哪個不是在這深藍城裏頭有點身份的，官場上的三個大佬，還有這沈藍城的兩大世家。呂嘉石是呂經桓的父親也是呂家的掌權人，他跟在座的其他人一樣波瀾不驚地看了一眼柳承，把這個疑問深深地藏在了心裏，不顯不露。
昌大人坐在靠椅上，拒絕了遞過來的茶水：“吼吼，這出戲唱到哪兒了？”
柳承當仁不讓，在遞茶水被拒絕之後又主動走過來第一個向昌大人介紹著情況：“迴大人，彭陸之戰正酣，前十五分鍾的試探結束，這接下來可就是正戲了。”柳承說話帶著腔調，總給人話裏有話的感覺。“恩”昌大人順著柳承的話說了下去：“這其中可有什麽說法？”柳承：“嗬嗬嗬嗬，這哪有什麽說法，陸家底蘊還是深厚單憑這彭邈絕對無法抵擋。”昌大人表示很懷疑：“哦？他不是還有很多幫手麽，老陸也是沒料到彭邈的底蘊。”柳承對此嗤之以鼻：“但現在不可能會有專家以上的術者憑空出現協助於他，就目前來看，他斷無勝利的可能，人數的差距太過懸殊了。”昌大人聽完他的話恩了一聲就不再理會柳承。
柳承此刻內心強壓著怒火，若不是想要得到官府相助他又何必對昌子平這種人低眉順眼的。但一想到自己的目的腦海中就不斷地告訴自己要隱忍，便也平靜了很多。在極端的情緒下很多事情漸漸重現，順著自己的想法柳承不斷地迴憶。
“久聞...”
“哈哈哈，哪裏哪裏，沈公過獎。”
......
此時站在一旁的柳承徹底陷入迴憶之中，耳邊的談笑聲漸漸消失，他想起了前些日子的爭吵，想起了那個糟老頭。
...
幾日前
...
“不可能！我不同意。”柳承一拍桌子，顯示出自己的怒意。
“柳大師！這也是沒有辦法的事情，你幻術係本來就沒多少人，那些資源空著也是空著。”一位火係的大師說到。
“什麽叫做空著？先生們的工資不發了？教學經費不給了我拿什麽去教學生？你們年年都要削減我的開支這其中有一丁點邏輯麽？你們就是想多要點好處。”柳承也來越憤怒說話也越來越難聽：“我告訴你們幻術就是被你們這些人給逼得無法複興的！”
柳承剛說完這句話就又有一個主任大發雷霆、反駁道：“什麽叫做我們想要好處？你精神係垃圾麽垃圾的要死，教不出學生，能力又差，你們的精神天賦本身就差，你看看其他的元素天賦哪個不比你們好？你要資源，可以，你拿出成績來啊。你辦不好事還拿錢，哪有這種道理？”
“就是，就是。”坐在一旁的其他人也對柳承頗有微詞。
但柳承毫不退步：“你說的話跟三歲小孩的又有什麽區別？本來精神係就沒多少資源，教教好就不錯了，就別提教得出色了。而且我幻術係本來就已經不剩下什麽了，你們還要什麽？樓給你們？錢給你們？師資力量給你們？你們還想怎樣？精神係現在的處境還不夠窘迫麽？沈藍精神係淪落至此你們一個個都有責任，你們一個都別想跑！”
“誒~柳大師稍安勿躁，如今太平盛世，學生越來越多學院規模也跟著擴辦也是沒有辦法的事情嘛，資源是有限的，大家多讓步一些嘛。”副院長說道：“我看這季度的預算計劃調整就從你們精神的計劃單裏頭那出來一些。”
“你！你們簡直是欺人太甚！”柳承狠狠地指著這些人，但他也沒有辦法，隻能這麽發泄發泄。幻術到現在就是沒落了，沒有人會在意，小地方的學院甚至都不教的，他們沈藍學院畢竟是州府正規學府，才按照規矩辦了精神係，不過最近其他幾個係的老不死一直在企圖吞並精神係，從貶“幻術係”為“精神係”開始，幻術係就注定要消失在世間了。
柳承奪門而出，知道這一切都是徒勞後他不再掙紮。剛剛經曆了一場不愉快會議，他顯得格外的憤怒、壓抑。剛剛迴到房間的柳承對著桌上零零散散的擺設發泄著自己的怒火。他想到自己的曾經、自己的老師，柳承的老師是個實力不怎麽強的老頭，老頭的一輩子都埋在了書裏。老頭在貧民窟的破爛旅館裏遇到的柳承，那時候的柳承還是個孩子，一個隻得在貧民窟沿街乞討的孩子。老頭第一眼看到柳承就覺得這孩子不得了，好歹自己也是精神係的術者，對一個人的精神強度多少是有些自己的判斷的。這個孩子的精神比他這糟老頭要強得多了，老頭欣喜若狂，從此帶著孩子踏遍整個絕仁的曆史古跡，尋遍所有的文獻企圖找到複興古幻術的方法。不過一老一少行動不便，又缺少足夠的資金，結果沒過幾年、漫漫長途還沒走多少老頭就死了。
而從未體驗過情親的柳承在這幾年裏頭度過了最快樂的時光，他把老頭當做自己的親爺爺，而在老頭去世的那一刻，他拾起了老頭一生的夙願。不知道為什麽老頭明明是一個術者卻仍然窮困潦倒，但與他不一樣的柳承長大後的日子過得很好，他去了沈藍到老師，可以用自己的天賦與實力啟蒙更多的學生，也有充裕的時間去研習幻術。
“草民見過昌大人”
“下官見過昌大人”
“誒，都不必多禮。”昌大人雙手放在背後，帶著從容與自信的笑容走了過來。
“昌大人請。”這時一直在一旁插不上話的柳承竟然主動給昌大人引路，帶著昌大人入了座。折讓蕭成、沈項明、呂嘉石、朱永逸都有些奇怪：你不過是個學院的係主任，為什麽會出現在這個場合？
柳承雖然是個精神係的大師，在世間的確是屬於很稀少的那一類人，但這遠遠不足以支撐他來到這種場合。這裏是什麽地方？在座的哪個不是在這深藍城裏頭有點身份的，官場上的三個大佬，還有這沈藍城的兩大世家。呂嘉石是呂經桓的父親也是呂家的掌權人，他跟在座的其他人一樣波瀾不驚地看了一眼柳承，把這個疑問深深地藏在了心裏，不顯不露。
昌大人坐在靠椅上，拒絕了遞過來的茶水：“吼吼，這出戲唱到哪兒了？”
柳承當仁不讓，在遞茶水被拒絕之後又主動走過來第一個向昌大人介紹著情況：“迴大人，彭陸之戰正酣，前十五分鍾的試探結束，這接下來可就是正戲了。”柳承說話帶著腔調，總給人話裏有話的感覺。“恩”昌大人順著柳承的話說了下去：“這其中可有什麽說法？”柳承：“嗬嗬嗬嗬，這哪有什麽說法，陸家底蘊還是深厚單憑這彭邈絕對無法抵擋。”昌大人表示很懷疑：“哦？他不是還有很多幫手麽，老陸也是沒料到彭邈的底蘊。”柳承對此嗤之以鼻：“但現在不可能會有專家以上的術者憑空出現協助於他，就目前來看，他斷無勝利的可能，人數的差距太過懸殊了。”昌大人聽完他的話恩了一聲就不再理會柳承。
柳承此刻內心強壓著怒火，若不是想要得到官府相助他又何必對昌子平這種人低眉順眼的。但一想到自己的目的腦海中就不斷地告訴自己要隱忍，便也平靜了很多。在極端的情緒下很多事情漸漸重現，順著自己的想法柳承不斷地迴憶。
“久聞...”
“哈哈哈，哪裏哪裏，沈公過獎。”
......
此時站在一旁的柳承徹底陷入迴憶之中，耳邊的談笑聲漸漸消失，他想起了前些日子的爭吵，想起了那個糟老頭。
...
幾日前
...
“不可能！我不同意。”柳承一拍桌子，顯示出自己的怒意。
“柳大師！這也是沒有辦法的事情，你幻術係本來就沒多少人，那些資源空著也是空著。”一位火係的大師說到。
“什麽叫做空著？先生們的工資不發了？教學經費不給了我拿什麽去教學生？你們年年都要削減我的開支這其中有一丁點邏輯麽？你們就是想多要點好處。”柳承也來越憤怒說話也越來越難聽：“我告訴你們幻術就是被你們這些人給逼得無法複興的！”
柳承剛說完這句話就又有一個主任大發雷霆、反駁道：“什麽叫做我們想要好處？你精神係垃圾麽垃圾的要死，教不出學生，能力又差，你們的精神天賦本身就差，你看看其他的元素天賦哪個不比你們好？你要資源，可以，你拿出成績來啊。你辦不好事還拿錢，哪有這種道理？”
“就是，就是。”坐在一旁的其他人也對柳承頗有微詞。
但柳承毫不退步：“你說的話跟三歲小孩的又有什麽區別？本來精神係就沒多少資源，教教好就不錯了，就別提教得出色了。而且我幻術係本來就已經不剩下什麽了，你們還要什麽？樓給你們？錢給你們？師資力量給你們？你們還想怎樣？精神係現在的處境還不夠窘迫麽？沈藍精神係淪落至此你們一個個都有責任，你們一個都別想跑！”
“誒~柳大師稍安勿躁，如今太平盛世，學生越來越多學院規模也跟著擴辦也是沒有辦法的事情嘛，資源是有限的，大家多讓步一些嘛。”副院長說道：“我看這季度的預算計劃調整就從你們精神的計劃單裏頭那出來一些。”
“你！你們簡直是欺人太甚！”柳承狠狠地指著這些人，但他也沒有辦法，隻能這麽發泄發泄。幻術到現在就是沒落了，沒有人會在意，小地方的學院甚至都不教的，他們沈藍學院畢竟是州府正規學府，才按照規矩辦了精神係，不過最近其他幾個係的老不死一直在企圖吞並精神係，從貶“幻術係”為“精神係”開始，幻術係就注定要消失在世間了。
柳承奪門而出，知道這一切都是徒勞後他不再掙紮。剛剛經曆了一場不愉快會議，他顯得格外的憤怒、壓抑。剛剛迴到房間的柳承對著桌上零零散散的擺設發泄著自己的怒火。他想到自己的曾經、自己的老師，柳承的老師是個實力不怎麽強的老頭，老頭的一輩子都埋在了書裏。老頭在貧民窟的破爛旅館裏遇到的柳承，那時候的柳承還是個孩子，一個隻得在貧民窟沿街乞討的孩子。老頭第一眼看到柳承就覺得這孩子不得了，好歹自己也是精神係的術者，對一個人的精神強度多少是有些自己的判斷的。這個孩子的精神比他這糟老頭要強得多了，老頭欣喜若狂，從此帶著孩子踏遍整個絕仁的曆史古跡，尋遍所有的文獻企圖找到複興古幻術的方法。不過一老一少行動不便，又缺少足夠的資金，結果沒過幾年、漫漫長途還沒走多少老頭就死了。
而從未體驗過情親的柳承在這幾年裏頭度過了最快樂的時光，他把老頭當做自己的親爺爺，而在老頭去世的那一刻，他拾起了老頭一生的夙願。不知道為什麽老頭明明是一個術者卻仍然窮困潦倒，但與他不一樣的柳承長大後的日子過得很好，他去了沈藍到老師，可以用自己的天賦與實力啟蒙更多的學生，也有充裕的時間去研習幻術。