第49章 那麽刺激?好奇讀書種子帶我玩筆仙?!
直播係統：恐怖複蘇我也沒料到啊 作者：夜思貓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“筆仙，你們一定沒聽說過吧。”
王子安非常自信說道。
天方的人鬼都不知道，又如何知道筆仙呢？
‘小詭，開啟情緒渲染，開啟故事影像化。’
【情緒渲染使用中……】
【故事影像化使用中……】
王子安沒有停留太久，接著講。
“如果你們不知道筆仙，那也一定不知道請筆仙這個遊戲。”
“高中那幾年，因為家庭原因，我搬到省外，在那裏，我經曆了許許多多的靈異事件，其中最令我難忘的事是請筆仙。”
“所謂筆仙，並非是仙，而是鬼！”
“記得那是一個燥熱的夏天，昔日的蟬鳴還在耳邊，如同剛才經曆的事情。”
“那天中午，連同我，教室裏一共有六人。”
“留在教室不去午休的都是些讀書種子，名列前茅那種。”
“高中無疑是苦累的，我們埋頭學習，背語文的，記單詞的，解數學題的，各有各的忙。”
李無雙連同直播間正聽故事的人眼前竟然有一間教室，教室裏六人埋頭學習，其中就有王子安。
畫麵隨著王子安的故事而推動和改變。
要是以往，彈幕一定瘋狂跳動，可在王子安使用故事影像化後，所有人都被出現在眼前的影像給吸引住了。
王子安聲情並茂講著故事。
“沒多久，坐我旁邊的蘇芎伸了個懶腰，她本來波濤洶湧的氣勢更加搶眼。”
“身穿著的寬鬆校服都掩蓋不住。”
王子安旁邊的李無雙咽了咽口水，也不止她，直播間在座的，無一不咽口水。
“蘇芎推了推我：‘你平時不都迴宿舍睡覺嗎？今天怎麽沒迴？”
“我將自己手中《天方富婆都追我》的小說合上，看了她一眼。”
‘我在學習。’
“‘就你看這個？學習？’蘇芎撇了撇嘴。”
‘是呢，學技術，玩套路，富婆為我睜著吃醋。’
“讀書種子們因我剛才的話嗤之以鼻。”
“可以說那六人中，除了我之外，都是讀書種子，我這人清高，非要一個人孤立他們五個。”
“林海說道：‘同學們，咱們都是一個班的，可不能因此傷了和氣呀。’”
“他這人是班上的和事佬，老好人了，別人任何事情他都想管一管，勸一勸，是個會整活的氣氛組。”
‘大家解題都累了吧，咱們玩個遊戲放鬆一下怎麽樣？’
“沒有人，根本沒有人願意給他迴應，他也不生氣，繼續說道：‘我剛學會一個招靈遊戲，難道你們就不好奇？’”
“幾個人聽到他的話都稍稍停下手裏的事兒。”
“蘇芎問道：‘海總，你又學會了什麽遊戲？’
“林海邊走到眾人前麵，邊說：‘筆仙名為筆仙，實則為鬼。請筆仙，名義為招魂也。’
‘你可以問筆仙任何問題。’”
“教室裏除了我，其餘人都是讀書種子，我都聽明白了，別人同樣明白。”
“估計讀書人讀書多了也會累，也對新鮮事物感興趣。”
“羅俊傑第一個響應：‘不然玩一下唄，整天學習確實無聊。’”
“說這話的時候，他目光還在蘇芎身上看了一眼，很快，除了我似乎沒人發現。”
“我對什麽遊戲都沒什麽興趣，隻想學好套路，以後找個富婆，我給她們當牛做馬，她們隻要定期給我草就行。”
“至少保證不餓死。”
於此同時，沈永富這小老弟現在還在運動，但運動的時候也不忘給他王老哥直播間增添人氣。
聽到王子安剛才的那一段後，他不禁有些擔心：“王老哥之前故事可不是這種風格，他今天怎麽那麽快？還不停？”
“就因為剛才？他變了？”
王子安還在講著故事。
“中二女班長黃若說：‘聽著不錯，不然咱們玩一會兒？我想問問筆仙高考那年考卷的答案。’”
“幾個人笑了，林海說道。”
‘好，那咱們就一起玩嘛，子安，你要不要跟我們一塊兒？’
“讀書種子用看傻子的眼神看我。”
‘我不會玩。’
‘沒關係的，在座的誰會玩？’
“薑南熱情舉手，發出極娘的音調迴應林海。”
‘我，我，我。以前跟幾個閨蜜玩過，她們說很恐怖，後來都不跟我玩了，那幫蹄子就是膽小。’
“眾所周知，薑南是個娘炮，也都習以為常了，女生，女人跟他躺一塊兒，安全得一批。”
“林海說道：‘那這樣吧，反正大家肯定多多少少都有些疑惑吧。’
‘我先講規則，待會兒呢，由我和薑南先玩一把，第二把咱們如法炮製就沒問題。’
“沒人說話，大家都默認了，其實我也挺想了解了解的，想問問筆仙有沒有富婆的聯係方式。”
“林海說道：‘筆仙是一種招靈遊戲，通過筆來和筆仙的能量體交流。’
‘遊戲操作倒是簡單，兩個人手背交錯,中間夾一支筆，將筆垂直於桌麵。’
“他手裏已經拿著一支2b，薑南坐在他對麵，兩人擺弄著，林海嘴裏不停說著。”
‘手放鬆，但要輕夾住筆,輕輕唿喚或心中默念。’
‘筆仙筆仙，你是我的前世，我是你的今生，若要與我續緣，請在紙上畫圈。’
‘如果覺得筆杆微微動了,或不能確定筆杆是否在動，可以試著問問問題。’
‘你是筆仙嗎?打勾或打叉。’
‘如果這時筆真的動起來了,那你們就已經喚出了筆仙。’
‘可以和筆仙聊聊，但也不是暢所欲言的。’
‘切記，不要問筆仙是怎麽死的！絕對不可以！’
‘然後，最好也不要問一些欲求類問題。’
‘結束遊戲的時候，一定和筆仙告別。’
‘比如，（筆仙,今天就到這裏了好嗎?）’
‘和他(她)說再見，等筆停止滑動了再鬆手，一定不要隨便和筆仙結束通話，否則她會一直纏著你的。’
“林海講完，看著我，問：‘子安，你這會兒聽明白沒？’”
“所有讀書種子目光落在我身上，我為什麽不願跟這幫讀書種子玩？這就是原因之一。”
“見我沒說話，他繼續說話。”
‘這樣吧，薑南，咱們認真玩一次，給他們做個示範。’
“薑南搓了搓手，說：‘好。’”
王子安非常自信說道。
天方的人鬼都不知道，又如何知道筆仙呢？
‘小詭，開啟情緒渲染，開啟故事影像化。’
【情緒渲染使用中……】
【故事影像化使用中……】
王子安沒有停留太久，接著講。
“如果你們不知道筆仙，那也一定不知道請筆仙這個遊戲。”
“高中那幾年，因為家庭原因，我搬到省外，在那裏，我經曆了許許多多的靈異事件，其中最令我難忘的事是請筆仙。”
“所謂筆仙，並非是仙，而是鬼！”
“記得那是一個燥熱的夏天，昔日的蟬鳴還在耳邊，如同剛才經曆的事情。”
“那天中午，連同我，教室裏一共有六人。”
“留在教室不去午休的都是些讀書種子，名列前茅那種。”
“高中無疑是苦累的，我們埋頭學習，背語文的，記單詞的，解數學題的，各有各的忙。”
李無雙連同直播間正聽故事的人眼前竟然有一間教室，教室裏六人埋頭學習，其中就有王子安。
畫麵隨著王子安的故事而推動和改變。
要是以往，彈幕一定瘋狂跳動，可在王子安使用故事影像化後，所有人都被出現在眼前的影像給吸引住了。
王子安聲情並茂講著故事。
“沒多久，坐我旁邊的蘇芎伸了個懶腰，她本來波濤洶湧的氣勢更加搶眼。”
“身穿著的寬鬆校服都掩蓋不住。”
王子安旁邊的李無雙咽了咽口水，也不止她，直播間在座的，無一不咽口水。
“蘇芎推了推我：‘你平時不都迴宿舍睡覺嗎？今天怎麽沒迴？”
“我將自己手中《天方富婆都追我》的小說合上，看了她一眼。”
‘我在學習。’
“‘就你看這個？學習？’蘇芎撇了撇嘴。”
‘是呢，學技術，玩套路，富婆為我睜著吃醋。’
“讀書種子們因我剛才的話嗤之以鼻。”
“可以說那六人中，除了我之外，都是讀書種子，我這人清高，非要一個人孤立他們五個。”
“林海說道：‘同學們，咱們都是一個班的，可不能因此傷了和氣呀。’”
“他這人是班上的和事佬，老好人了，別人任何事情他都想管一管，勸一勸，是個會整活的氣氛組。”
‘大家解題都累了吧，咱們玩個遊戲放鬆一下怎麽樣？’
“沒有人，根本沒有人願意給他迴應，他也不生氣，繼續說道：‘我剛學會一個招靈遊戲，難道你們就不好奇？’”
“幾個人聽到他的話都稍稍停下手裏的事兒。”
“蘇芎問道：‘海總，你又學會了什麽遊戲？’
“林海邊走到眾人前麵，邊說：‘筆仙名為筆仙，實則為鬼。請筆仙，名義為招魂也。’
‘你可以問筆仙任何問題。’”
“教室裏除了我，其餘人都是讀書種子，我都聽明白了，別人同樣明白。”
“估計讀書人讀書多了也會累，也對新鮮事物感興趣。”
“羅俊傑第一個響應：‘不然玩一下唄，整天學習確實無聊。’”
“說這話的時候，他目光還在蘇芎身上看了一眼，很快，除了我似乎沒人發現。”
“我對什麽遊戲都沒什麽興趣，隻想學好套路，以後找個富婆，我給她們當牛做馬，她們隻要定期給我草就行。”
“至少保證不餓死。”
於此同時，沈永富這小老弟現在還在運動，但運動的時候也不忘給他王老哥直播間增添人氣。
聽到王子安剛才的那一段後，他不禁有些擔心：“王老哥之前故事可不是這種風格，他今天怎麽那麽快？還不停？”
“就因為剛才？他變了？”
王子安還在講著故事。
“中二女班長黃若說：‘聽著不錯，不然咱們玩一會兒？我想問問筆仙高考那年考卷的答案。’”
“幾個人笑了，林海說道。”
‘好，那咱們就一起玩嘛，子安，你要不要跟我們一塊兒？’
“讀書種子用看傻子的眼神看我。”
‘我不會玩。’
‘沒關係的，在座的誰會玩？’
“薑南熱情舉手，發出極娘的音調迴應林海。”
‘我，我，我。以前跟幾個閨蜜玩過，她們說很恐怖，後來都不跟我玩了，那幫蹄子就是膽小。’
“眾所周知，薑南是個娘炮，也都習以為常了，女生，女人跟他躺一塊兒，安全得一批。”
“林海說道：‘那這樣吧，反正大家肯定多多少少都有些疑惑吧。’
‘我先講規則，待會兒呢，由我和薑南先玩一把，第二把咱們如法炮製就沒問題。’
“沒人說話，大家都默認了，其實我也挺想了解了解的，想問問筆仙有沒有富婆的聯係方式。”
“林海說道：‘筆仙是一種招靈遊戲，通過筆來和筆仙的能量體交流。’
‘遊戲操作倒是簡單，兩個人手背交錯,中間夾一支筆，將筆垂直於桌麵。’
“他手裏已經拿著一支2b，薑南坐在他對麵，兩人擺弄著，林海嘴裏不停說著。”
‘手放鬆，但要輕夾住筆,輕輕唿喚或心中默念。’
‘筆仙筆仙，你是我的前世，我是你的今生，若要與我續緣，請在紙上畫圈。’
‘如果覺得筆杆微微動了,或不能確定筆杆是否在動，可以試著問問問題。’
‘你是筆仙嗎?打勾或打叉。’
‘如果這時筆真的動起來了,那你們就已經喚出了筆仙。’
‘可以和筆仙聊聊，但也不是暢所欲言的。’
‘切記，不要問筆仙是怎麽死的！絕對不可以！’
‘然後，最好也不要問一些欲求類問題。’
‘結束遊戲的時候，一定和筆仙告別。’
‘比如，（筆仙,今天就到這裏了好嗎?）’
‘和他(她)說再見，等筆停止滑動了再鬆手，一定不要隨便和筆仙結束通話，否則她會一直纏著你的。’
“林海講完，看著我，問：‘子安，你這會兒聽明白沒？’”
“所有讀書種子目光落在我身上，我為什麽不願跟這幫讀書種子玩？這就是原因之一。”
“見我沒說話，他繼續說話。”
‘這樣吧，薑南，咱們認真玩一次，給他們做個示範。’
“薑南搓了搓手，說：‘好。’”