由於那磚頭是以拋物線的軌跡飛出來的，而且高度也不高，雖然不偏不倚地砸在了劉茉的頭頂之上但是幸運的是，並未將她的頭顱破開，僅僅讓她感到一陣頭暈目眩，仿佛整個世界都在瘋狂旋轉。盡管如此，劉茉的意識依然保持著清醒。
當李雨將虛弱無力的劉茉背在了自己並不寬闊的背上時，劉茉雖然頭昏得厲害。但她能感受到李雨穩健的步伐和溫暖的體溫，心中不禁湧起一股深深的感激之情。
李雨背著劉茉，腳步匆忙而又堅定地朝著衛生學校附屬醫院奔去。跟隨著他們一同前來的同學們也心急如焚，一邊奔跑一邊扯著嗓子大聲唿喊：“醫生！醫生！快來幫看看我們的同學！”他們的聲音在醫院的走廊裏迴蕩，引起了周圍人們的注意。
很快，便有醫護人員聞聲趕來。其中一名護士連忙上前詢問具體情況。一路跟隨而來的饒洪偉喘著粗氣說道：“我們這位同學被磚頭擊中了頭部，請您趕快幫忙看看她到底傷得嚴不嚴重！”醫護人員聽完，神色凝重地點點頭，表示了解情況，並安慰道：“大家不要著急，先把傷者背進治療室，我們會立即進行檢查的。”說著，她便當先引路，李雨則背著劉茉緊緊跟在後麵，走進了一間寬敞明亮的治療室。
進入治療室後，李雨小心翼翼地將劉茉輕輕地放在了一張潔白如雪的病床上麵。隨後，一名身穿白大褂的醫生迅速走到床邊，開始仔細詢問劉茉受傷前後的經過以及目前的症狀表現。待他聽完同學們地講述完事情的經過後，他便戴上手套，先查看了一下劉茉的瞳孔，然後輕柔地撥開她的頭發，仔細查看起她頭部的受傷情況。緊接著，醫生又拿出血壓計和聽診器，分別為劉茉測量了血壓和心率，以便更全麵地掌握她的身體狀況。
在醫生仔細而認真地給劉茉檢查傷情時，李雨他們被喊出治療室等待。與此同時，給李雨他們上勞動課的張老師以及一名學生會的老師也急急忙忙地先後趕到了醫院。這兩位老師是聽到同學們的匯報後，趕來醫院的。
他們已經從其他同學那裏了解到了事情發生的大致經過，因此當他們抵達醫院後，便和心急如焚的同學們一起，靜靜地守候在治療室門外，每個人的臉上都寫滿了擔憂與焦慮。
沒過多久，治療室的門緩緩打開，醫生邁著沉穩的步伐走了出來。張老師看見後便一個箭步衝上前去，他緊緊握住醫生的手臂，充滿關切地問道：“醫生，請問那名受傷的學生現在情況怎麽樣呀？”
醫生抬起頭來，看著眼前這位滿臉焦急的老師，微笑著安慰道：“您先別著急，我想您應該就是她的老師吧。放心好了，目前來看她的情況還算穩定。她的頭部受到了撞擊，起了一個大包，有一點輕微的腦震蕩症狀。不過隻要迴去之後能夠多加注意日常生活方式，保證充足的休息，盡量避免過度的運動和外界的強烈刺激，相信很快就能恢複健康的。”張老師和同學們聽到這裏，那顆懸著的心總算稍稍放下了一些。
李雨他們迴到學校後，氣氛顯得異常凝重。張老師那一向和藹可親的麵容此刻變得格外嚴肅。隻見他緊緊皺著眉頭，目光嚴厲地盯著那個拋磚頭的學生。
“這位同學，你知道自己今天的行為有多危險嗎？”張老師的聲音低沉而有力，仿佛整個教室都被他的話語所震撼。接著，他深吸一口氣，語重心長地對所有同學說道：“同學們，我們安排大家參加勞動課，目的就是要讓你們親身感受勞動的艱辛以及其中蘊含的寶貴精神。可看看你們剛才的表現，嬉戲打鬧成何體統！就因為這樣，差一點就釀成無法挽迴的大禍！”
說到這裏，張老師頓了頓，環視一圈教室裏低頭不語的學生們，繼續說道：“我希望每一個人都能從今天這件事情當中吸取深刻的教訓。今後無論是在上勞動課還是其他課程時，都必須時刻保持專注、認真負責的態度。隻有這樣，才能真正學到知識，避免類似的意外再次發生。”
聽完張老師這番意味深長的教誨，同學們都默默地低下了頭，臉上露出愧疚之色。
好在劉茉的傷情並不嚴重，隻是受了皮外傷和輕微的腦震蕩。這也算是不幸之中的萬幸吧。然而，這次事件給所有人敲響了警鍾，讓大家明白在任何時候都不能掉以輕心，要始終將安全放在首位。
……
經過幾天在家中的休養，劉茉終於重新迴到了熟悉的校園。當她的身影出現在教室時，同學們紛紛圍攏過來，熱情地詢問著她恢複的狀況。
“劉茉，你迴來啦？現在感覺怎麽樣啊？頭還疼不疼呢？”
“是啊，我們大家都很擔心你呢！現在看到你迴來了，真是太好了！”
麵對同學們的關懷和問候，劉茉臉上始終洋溢著溫暖的笑容，一一迴答道：“謝謝大家關心，我已經沒什麽大礙了，恢複的也還不錯，頭基本上不痛了。”
這時，劉茉的目光落在了人群中的李雨身上。四目相對的瞬間，她的眼中充滿了感激之情。隻見她快步走到李雨麵前，真誠地說道：“班長，真的太感謝你了！要不是你那天及時把我送到醫院，還不知道會發生什麽事情呢。”
李雨不好意思地撓撓頭，笑著迴應道：“哎呀，你跟我說這些幹什麽呀，隻要你能平安無事，比什麽都重要。當時可把我嚇壞了，我特別害怕你會出什麽大問題。”聽著李雨這番發自內心的關切話語，劉茉的心中不禁湧起一股暖流，讓她感到無比的溫馨與感動。
自從那次李雨毫不猶豫地背起受傷的劉茉趕往醫院之後，他們兩個人之間的關係似乎變得更加親密了一些。而劉茉的心底一直惦記著如何迴報李雨的這份恩情，希望能夠找到一個合適的機會表達自己的謝意。
又到了令人期待的星期六，學校裏充滿著輕鬆愉悅的氛圍。放學後，那些家住雅安本地以及名山這些距離學校較近的同學們紛紛開始收拾行李，準備離校迴家與家人共度周末時光。
此時，李雨也快速整理好了自己的物品，背上書包走出了寢室。就在他剛踏出寢室門的那一刻，突然看到劉茉和另一名家在寶興的叫做楊彩鳳的女同學正朝他緩緩走來。
李雨滿心疑惑，不禁開口問道：“劉茉，今天你怎麽不打算迴家嗎？而且還特意來找我，是不是有啥重要的事情呀？”隻見劉茉嘴角微微上揚，露出一抹甜美的笑容，輕聲迴答道：“這個星期我決定留在學校啦，想陪陪楊彩鳳。”接著，她看著李雨繼續說道：“我們留在學校反正沒什麽事，所以過來想著幫你把被子清洗一下。這樣等你下周迴到學校時，就能蓋上幹幹淨淨、香噴噴的被子啦！”
聽到這話，李雨有些不好意思，趕忙連連擺手，推辭道：“哎呀，真不用麻煩你們幫忙洗被子，要是被子髒了我自己會帶迴去洗的。”然而，劉茉卻輕輕地瞪了他一眼，佯裝生氣地說道：“我們好歹也算朋友吧，給你洗個被子而已，你居然還不同意？”
李雨聽到她這麽講之後，一時間竟然語塞了，不知該如何迴應才好。他猶豫了片刻，最終還是緩緩開口道：“那……好吧，不過僅此一次哦，以後真的不必再幫我洗啦。”
劉茉笑道：“這還差不多，好了，你迴去吧，我們把被子拿走了”說著她和楊彩鳳走進李雨的寢室，把他的被子拆下來。
要知道，在李雨他們讀師範學校的那年代，所使用的被子可不像如今這般方便。那時的被子通常由被麵、被裏以及夾在中間的棉絮構成，而將它們組合在一起則需通過針線來縫合。具體來說，就是先將縫衣針穿上長長的棉線，然後從四方形被子的任意一個角落起始進行縫製。待四邊都縫合完畢後，還得在被子的中間位置均勻地縫上兩道或者三道線，如此一來，一床完整的被子才算大功告成。正因為如此複雜的製作工藝，使得每一次清洗完被子並重新縫合的過程都顯得格外繁瑣與艱難。
然而時過境遷，現如今的被子大多采用了被套的設計，再也無需像過去那樣靠著一針一線去辛苦縫製了。這種變化無疑給人們帶來了極大的便利，節省了不少時間和精力。
而李雨他們那些男生們，普遍都是比較懶散的主兒。他們床上的被子，經常一整個學期過去了，都不見得能清洗一迴。不過，倒是有不少心地善良又熱心腸的女同學會主動伸出援手，幫著某些男同學把那髒兮兮的被子給清洗幹淨。這其中自然是包含了許許多多的個人情感因素在裏頭。隻是當時學校有著明文規定，嚴禁學生之間談戀愛。所以這群十七八歲情竇初開的學生們，便隻能通過這種看似微不足道，卻飽含深情的方式來悄悄傳遞彼此內心深處那份純真而美好的感情。
當李雨將虛弱無力的劉茉背在了自己並不寬闊的背上時，劉茉雖然頭昏得厲害。但她能感受到李雨穩健的步伐和溫暖的體溫，心中不禁湧起一股深深的感激之情。
李雨背著劉茉，腳步匆忙而又堅定地朝著衛生學校附屬醫院奔去。跟隨著他們一同前來的同學們也心急如焚，一邊奔跑一邊扯著嗓子大聲唿喊：“醫生！醫生！快來幫看看我們的同學！”他們的聲音在醫院的走廊裏迴蕩，引起了周圍人們的注意。
很快，便有醫護人員聞聲趕來。其中一名護士連忙上前詢問具體情況。一路跟隨而來的饒洪偉喘著粗氣說道：“我們這位同學被磚頭擊中了頭部，請您趕快幫忙看看她到底傷得嚴不嚴重！”醫護人員聽完，神色凝重地點點頭，表示了解情況，並安慰道：“大家不要著急，先把傷者背進治療室，我們會立即進行檢查的。”說著，她便當先引路，李雨則背著劉茉緊緊跟在後麵，走進了一間寬敞明亮的治療室。
進入治療室後，李雨小心翼翼地將劉茉輕輕地放在了一張潔白如雪的病床上麵。隨後，一名身穿白大褂的醫生迅速走到床邊，開始仔細詢問劉茉受傷前後的經過以及目前的症狀表現。待他聽完同學們地講述完事情的經過後，他便戴上手套，先查看了一下劉茉的瞳孔，然後輕柔地撥開她的頭發，仔細查看起她頭部的受傷情況。緊接著，醫生又拿出血壓計和聽診器，分別為劉茉測量了血壓和心率，以便更全麵地掌握她的身體狀況。
在醫生仔細而認真地給劉茉檢查傷情時，李雨他們被喊出治療室等待。與此同時，給李雨他們上勞動課的張老師以及一名學生會的老師也急急忙忙地先後趕到了醫院。這兩位老師是聽到同學們的匯報後，趕來醫院的。
他們已經從其他同學那裏了解到了事情發生的大致經過，因此當他們抵達醫院後，便和心急如焚的同學們一起，靜靜地守候在治療室門外，每個人的臉上都寫滿了擔憂與焦慮。
沒過多久，治療室的門緩緩打開，醫生邁著沉穩的步伐走了出來。張老師看見後便一個箭步衝上前去，他緊緊握住醫生的手臂，充滿關切地問道：“醫生，請問那名受傷的學生現在情況怎麽樣呀？”
醫生抬起頭來，看著眼前這位滿臉焦急的老師，微笑著安慰道：“您先別著急，我想您應該就是她的老師吧。放心好了，目前來看她的情況還算穩定。她的頭部受到了撞擊，起了一個大包，有一點輕微的腦震蕩症狀。不過隻要迴去之後能夠多加注意日常生活方式，保證充足的休息，盡量避免過度的運動和外界的強烈刺激，相信很快就能恢複健康的。”張老師和同學們聽到這裏，那顆懸著的心總算稍稍放下了一些。
李雨他們迴到學校後，氣氛顯得異常凝重。張老師那一向和藹可親的麵容此刻變得格外嚴肅。隻見他緊緊皺著眉頭，目光嚴厲地盯著那個拋磚頭的學生。
“這位同學，你知道自己今天的行為有多危險嗎？”張老師的聲音低沉而有力，仿佛整個教室都被他的話語所震撼。接著，他深吸一口氣，語重心長地對所有同學說道：“同學們，我們安排大家參加勞動課，目的就是要讓你們親身感受勞動的艱辛以及其中蘊含的寶貴精神。可看看你們剛才的表現，嬉戲打鬧成何體統！就因為這樣，差一點就釀成無法挽迴的大禍！”
說到這裏，張老師頓了頓，環視一圈教室裏低頭不語的學生們，繼續說道：“我希望每一個人都能從今天這件事情當中吸取深刻的教訓。今後無論是在上勞動課還是其他課程時，都必須時刻保持專注、認真負責的態度。隻有這樣，才能真正學到知識，避免類似的意外再次發生。”
聽完張老師這番意味深長的教誨，同學們都默默地低下了頭，臉上露出愧疚之色。
好在劉茉的傷情並不嚴重，隻是受了皮外傷和輕微的腦震蕩。這也算是不幸之中的萬幸吧。然而，這次事件給所有人敲響了警鍾，讓大家明白在任何時候都不能掉以輕心，要始終將安全放在首位。
……
經過幾天在家中的休養，劉茉終於重新迴到了熟悉的校園。當她的身影出現在教室時，同學們紛紛圍攏過來，熱情地詢問著她恢複的狀況。
“劉茉，你迴來啦？現在感覺怎麽樣啊？頭還疼不疼呢？”
“是啊，我們大家都很擔心你呢！現在看到你迴來了，真是太好了！”
麵對同學們的關懷和問候，劉茉臉上始終洋溢著溫暖的笑容，一一迴答道：“謝謝大家關心，我已經沒什麽大礙了，恢複的也還不錯，頭基本上不痛了。”
這時，劉茉的目光落在了人群中的李雨身上。四目相對的瞬間，她的眼中充滿了感激之情。隻見她快步走到李雨麵前，真誠地說道：“班長，真的太感謝你了！要不是你那天及時把我送到醫院，還不知道會發生什麽事情呢。”
李雨不好意思地撓撓頭，笑著迴應道：“哎呀，你跟我說這些幹什麽呀，隻要你能平安無事，比什麽都重要。當時可把我嚇壞了，我特別害怕你會出什麽大問題。”聽著李雨這番發自內心的關切話語，劉茉的心中不禁湧起一股暖流，讓她感到無比的溫馨與感動。
自從那次李雨毫不猶豫地背起受傷的劉茉趕往醫院之後，他們兩個人之間的關係似乎變得更加親密了一些。而劉茉的心底一直惦記著如何迴報李雨的這份恩情，希望能夠找到一個合適的機會表達自己的謝意。
又到了令人期待的星期六，學校裏充滿著輕鬆愉悅的氛圍。放學後，那些家住雅安本地以及名山這些距離學校較近的同學們紛紛開始收拾行李，準備離校迴家與家人共度周末時光。
此時，李雨也快速整理好了自己的物品，背上書包走出了寢室。就在他剛踏出寢室門的那一刻，突然看到劉茉和另一名家在寶興的叫做楊彩鳳的女同學正朝他緩緩走來。
李雨滿心疑惑，不禁開口問道：“劉茉，今天你怎麽不打算迴家嗎？而且還特意來找我，是不是有啥重要的事情呀？”隻見劉茉嘴角微微上揚，露出一抹甜美的笑容，輕聲迴答道：“這個星期我決定留在學校啦，想陪陪楊彩鳳。”接著，她看著李雨繼續說道：“我們留在學校反正沒什麽事，所以過來想著幫你把被子清洗一下。這樣等你下周迴到學校時，就能蓋上幹幹淨淨、香噴噴的被子啦！”
聽到這話，李雨有些不好意思，趕忙連連擺手，推辭道：“哎呀，真不用麻煩你們幫忙洗被子，要是被子髒了我自己會帶迴去洗的。”然而，劉茉卻輕輕地瞪了他一眼，佯裝生氣地說道：“我們好歹也算朋友吧，給你洗個被子而已，你居然還不同意？”
李雨聽到她這麽講之後，一時間竟然語塞了，不知該如何迴應才好。他猶豫了片刻，最終還是緩緩開口道：“那……好吧，不過僅此一次哦，以後真的不必再幫我洗啦。”
劉茉笑道：“這還差不多，好了，你迴去吧，我們把被子拿走了”說著她和楊彩鳳走進李雨的寢室，把他的被子拆下來。
要知道，在李雨他們讀師範學校的那年代，所使用的被子可不像如今這般方便。那時的被子通常由被麵、被裏以及夾在中間的棉絮構成，而將它們組合在一起則需通過針線來縫合。具體來說，就是先將縫衣針穿上長長的棉線，然後從四方形被子的任意一個角落起始進行縫製。待四邊都縫合完畢後，還得在被子的中間位置均勻地縫上兩道或者三道線，如此一來，一床完整的被子才算大功告成。正因為如此複雜的製作工藝，使得每一次清洗完被子並重新縫合的過程都顯得格外繁瑣與艱難。
然而時過境遷，現如今的被子大多采用了被套的設計，再也無需像過去那樣靠著一針一線去辛苦縫製了。這種變化無疑給人們帶來了極大的便利，節省了不少時間和精力。
而李雨他們那些男生們，普遍都是比較懶散的主兒。他們床上的被子，經常一整個學期過去了，都不見得能清洗一迴。不過，倒是有不少心地善良又熱心腸的女同學會主動伸出援手，幫著某些男同學把那髒兮兮的被子給清洗幹淨。這其中自然是包含了許許多多的個人情感因素在裏頭。隻是當時學校有著明文規定，嚴禁學生之間談戀愛。所以這群十七八歲情竇初開的學生們，便隻能通過這種看似微不足道，卻飽含深情的方式來悄悄傳遞彼此內心深處那份純真而美好的感情。