侯靜帶著李雨他們來到陳婆婆家後，大家便開始忙碌起來。常青、李平和吳月霞他們迅速地拿起掃帚和抹布，認真地清掃地麵和擦拭桌椅。而李雨和侯靜兩人則默契地配合著，一個負責擦窗戶，另一個則打水淘幹淨抹布。
陳婆婆看著這群學生如此熱心地幫助她打掃衛生，心中滿是感激。她不停地在旁邊念叨著讓他們休息，生怕他們太累了。但侯靜微笑著迴答道：“婆婆，您放心，我們不累的。這是我們應該做的，能幫到您也是我們的榮幸。”
時間過得飛快，轉眼間他們已經將整個屋子打掃得一塵不染。每個人臉上都洋溢著滿足的笑容，仿佛完成了一項重要的任務。隨後，他們一同離開了陳婆婆家。
陳婆婆非常感激他們的幫助，想要挽留侯靜和李雨他們多坐一會兒，喝點水再走。但侯靜婉言拒絕了，她說：“婆婆，我們還要迴去做作業，所以就不留了。不過您不用擔心，我們並不覺得累，而且以後還會再來幫您打掃衛生的。”聽到這番話，陳婆婆感動不已，連連點頭表示感謝。
離開陳婆婆家後，侯靜和吳月霞一起迴了他們住的部隊大院。李雨和常青、李平向著鐵路邊上走去。
李平開玩笑地對李雨說：“李雨，你老實交代，你和侯靜到底有沒有什麽事情？我看她什麽事都要喊你去做。”常青也湊熱鬧地說道：“就是啊，就是啊，你快給我們講講唄。”
李雨白了常青和李平一眼，沒好氣地迴答道：“你們可別瞎說了，她是班長，有很多事情需要安排人去做。而我是文體委員，還是個不錯的勞動力，所以她才會找我的。”李平不解地問：“那她為什麽不叫其他人呢？”
李雨無奈地解釋道：“唉，我們班裏的女生幾乎都不和男生說話。但因為她是班長，而我是班幹部，平時還可以說上幾句話，所以她自然就隻能找我啦。”李平搖搖頭，表示不相信李雨的解釋。常青也在一旁附和道：“就是嘛，我們才不信你們之間沒有什麽呢。”
李雨對著他們兩個說道：“不信就算了，不過你們在學校千萬別亂說，要不然老師會讓我們請家長的，是不是那樣你們就高興了？”
李平快到家了，他對李雨說：“放心吧，我們不會告訴老師的。嘿嘿。”
李雨看著李平的壞笑，對他說：“你小子個子不大嘴巴大，要是亂說看我怎麽收拾你。快滾迴家吧。”“好好，我不亂說，我到家了，再見！”
“再見！”李雨和常青和李平道別後，他們沿著鐵路往家走。常青突然興奮地提議道：“我們去爬火車吧，那樣迴去就快一點。”然而，李雨卻想起了侯靜之前不準他再去爬火車的警告，並且自己已經答應過她，他決定遵守諾言，不能食言。李雨不好把這些直接說出來，不然剛才說和侯靜沒有關係，現在又說她不準自己爬火車，那不就不打自招嗎。於是他找一個借口對常青說：“算了，反正我們也不急著迴去，不如就沿著鐵路慢慢走著迴去吧。”
“那好吧，隨便你。”常青有些失望，隻好陪著李雨沿著鐵路線往迴去的方向走。
走著走著，李雨突然靈機一動，對常青說：“要不我們來比比看誰能在鐵軌上不掉下來走得更遠？”常青一聽，立刻來了興致，欣然同意道：“好啊，那我們就來比比看。”就這樣，兩人站到了鐵軌上，準備開始這場有趣的比賽。
……
學雷鋒活動一直都在學校如火如荼的開展著，侯靜和李雨他們經常利用休息的時間，去過幫助陳婆婆打掃過幾次衛生。但由於陳婆婆是軍烈屬，除了部隊對她的照顧外，地方上也將她列為重點照顧對象。因此，前去幫忙的學雷鋒小組絡繹不絕，李雨他們之後就失去了繼續幫忙的機會。
…………
江南的春天，草長鶯飛，正是放風箏的絕佳時節。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這首詩便是清代詩人高鼎描繪春天放風箏的情景。在春暖花開、陽光明媚的日子裏，當微風輕拂時，在空曠的地方總能看到大人和孩子們放風箏的歡樂場麵。
……
這天，李雨放學後，腳步輕快地迴到家中。一進門，當他便將書包輕輕放在桌上，正準備寫作業時。就在這時，門外傳來一陣歡快的聲音，如同春天裏清脆的鳥鳴。“哥哥，哥哥，我要放風箏!”這稚嫩而甜美的唿喚，讓李雨不禁微笑起來。
他轉過身，隻見小妹妹像一隻活潑的小兔子般，興奮地跑進屋來。她的眼睛亮晶晶的，充滿了期待和喜悅，直勾勾地盯著李雨。李雨好奇地問道：“哦?你怎麽突然想要放風箏啦?”小妹妹眨著天真無邪的大眼睛，奶聲奶氣地迴答道：“因為今天小紅姐姐有了一個漂亮的風箏，還帶我一起去放了一會呢!所以我也想要一個風箏，想去放風箏。”說完，小妹妹的臉上滿是期盼。
原來陳鐵軍給妹妹陳薇紅做了一個風箏，陳薇紅高興得又蹦又跳，跑來喊上了李雨的妹妹。
兩個小女孩兒一人在前麵拉著風箏線，一人在後麵拿著風箏。陳薇紅在前麵喊了一聲：“放！”隻見李雨的妹妹一放手，陳薇紅拉著風箏就開始向前奔跑起來。
李雨的妹妹看著慢慢向上飛起的風箏，開心得直拍小手，嘴裏不停地喊著：“飛起來啦！飛起來啦！”
小妹妹看著風箏卻越升越高，心裏羨慕極了。她心想，等大哥哥迴來了，一定要讓他也給自己做一個這樣的風箏。所以當李雨迴來的時候，小妹妹立刻高興地跑到他的身邊想讓他給自己也做一個風箏。
由於平時父母工作都比較忙，李雨迴家後便會主動幫忙照顧小妹妹，而且他也非常喜歡自己的小妹妹，小妹妹也因此對他產生了深厚的依賴感。
聽到小妹妹這麽說，看著妹妹臉上那充滿期待和向往的神情，他溫柔地摸著小妹妹的頭說道：“好呀，哥哥這就給你做一個風箏，到時候我們一起去放風箏！”說完，他直接跑到軍代表家屬院的堆放廢舊物品的屋子，開始翻找起來。
在那裏，李雨仔細地翻找著，終於找到了一根適合製作風箏的斑竹。鷹潭的竹子資源非常豐富，所以要找到合適的材料非常容易。
接著，李雨迴到家中，拿起家裏那把鋒利的柴刀，將斑竹小心翼翼地劃開。他仔細地測量著每節竹子的長度，確保符合製作風箏架子的要求。隨後，他將劃好的竹片削得薄而均勻。接下來，他用結實的繩子緊緊地捆綁住這些竹片，使得整個風箏的骨架穩固而堅固。
完成風箏骨架的綁紮後，李雨走進廚房，取出一些媽媽做的白米飯用來充當漿糊。再到屋裏拿出平時自己練字用的白紙，裁成風箏需要的樣式，然後用米飯小心地將紙張貼附在已經綁好的竹片架子。
為了讓風箏更具特色，李雨找來自己用過的作業本，並將其裁剪成長條狀。他再用米飯將這些紙條粘貼成一個個圓圈，再將這些圓圈串聯起來，形成了一條獨特的風箏尾巴。同時，他還從媽媽那裏拿來了縫紉線，用來當作放風箏的線。最後，他在風箏的頭部牢固地係上風箏線，確保風箏能夠拉住風箏飛翔。
經過一番努力，李雨終於成功地為小妹妹製作出一隻美麗的風箏。他興奮地用手提起風箏，開始嚐試著放飛，如果風箏的頭部朝下，表示頭部過重，他會適時增加風箏的尾部重量；反之，則會適當減輕尾部的重量。通過不斷調整，確保這隻風箏一定能在空中飛翔。
看到哥哥做好了風箏，小妹妹興奮得兩眼放光，拍手叫好道：“哥哥真棒！這個風箏比小紅姐姐的還要漂亮呢！”李雨看著小妹妹開心的樣子，嗬嗬笑著對她說：“走，哥哥帶你放風箏去！”說完便牽著小妹妹的小手，來到了軍代表家屬院的大門前的路上。
李雨用手小心翼翼地拿著風箏，將風箏線遞給小妹妹，囑咐她拿好，然後讓小妹妹在前麵奔跑。盡管此時風箏還沒有飛起來，但小妹妹依然開心得合不攏嘴。李雨望著小妹妹那小小的身影，仿佛一隻翩翩起舞的蝴蝶，心中滿是歡喜和愉悅。在這一刻，兄妹倆都沉浸在了這份快樂之中。
為了能讓小妹妹更好地體驗放風箏的樂趣，星期天李雨特意帶著妹妹前往白露河畔，因為那裏地勢開闊，非常適合放風箏。
當風箏終於成功放飛上天空中時，小妹妹激動得像一隻歡快的小鳥一樣跳了起來，她仰頭望著天空中的風箏，有她的小手指著風箏對李雨說：“哥哥，快看，風箏飛的好高呀。”眼中閃爍著驚喜和興奮的光芒。小妹妹的臉上洋溢著開心的笑容，仿佛整個世界都被這份喜悅所填滿。
與此同時，李雨看著小妹妹那純真無邪的笑容，自己也被小妹妹的笑容感染，心中充滿了溫暖和滿足感。
此刻，他的心情就如同那春天裏高飛的風箏一般，自由自在地翱翔在蔚藍的天空之上。
陳婆婆看著這群學生如此熱心地幫助她打掃衛生，心中滿是感激。她不停地在旁邊念叨著讓他們休息，生怕他們太累了。但侯靜微笑著迴答道：“婆婆，您放心，我們不累的。這是我們應該做的，能幫到您也是我們的榮幸。”
時間過得飛快，轉眼間他們已經將整個屋子打掃得一塵不染。每個人臉上都洋溢著滿足的笑容，仿佛完成了一項重要的任務。隨後，他們一同離開了陳婆婆家。
陳婆婆非常感激他們的幫助，想要挽留侯靜和李雨他們多坐一會兒，喝點水再走。但侯靜婉言拒絕了，她說：“婆婆，我們還要迴去做作業，所以就不留了。不過您不用擔心，我們並不覺得累，而且以後還會再來幫您打掃衛生的。”聽到這番話，陳婆婆感動不已，連連點頭表示感謝。
離開陳婆婆家後，侯靜和吳月霞一起迴了他們住的部隊大院。李雨和常青、李平向著鐵路邊上走去。
李平開玩笑地對李雨說：“李雨，你老實交代，你和侯靜到底有沒有什麽事情？我看她什麽事都要喊你去做。”常青也湊熱鬧地說道：“就是啊，就是啊，你快給我們講講唄。”
李雨白了常青和李平一眼，沒好氣地迴答道：“你們可別瞎說了，她是班長，有很多事情需要安排人去做。而我是文體委員，還是個不錯的勞動力，所以她才會找我的。”李平不解地問：“那她為什麽不叫其他人呢？”
李雨無奈地解釋道：“唉，我們班裏的女生幾乎都不和男生說話。但因為她是班長，而我是班幹部，平時還可以說上幾句話，所以她自然就隻能找我啦。”李平搖搖頭，表示不相信李雨的解釋。常青也在一旁附和道：“就是嘛，我們才不信你們之間沒有什麽呢。”
李雨對著他們兩個說道：“不信就算了，不過你們在學校千萬別亂說，要不然老師會讓我們請家長的，是不是那樣你們就高興了？”
李平快到家了，他對李雨說：“放心吧，我們不會告訴老師的。嘿嘿。”
李雨看著李平的壞笑，對他說：“你小子個子不大嘴巴大，要是亂說看我怎麽收拾你。快滾迴家吧。”“好好，我不亂說，我到家了，再見！”
“再見！”李雨和常青和李平道別後，他們沿著鐵路往家走。常青突然興奮地提議道：“我們去爬火車吧，那樣迴去就快一點。”然而，李雨卻想起了侯靜之前不準他再去爬火車的警告，並且自己已經答應過她，他決定遵守諾言，不能食言。李雨不好把這些直接說出來，不然剛才說和侯靜沒有關係，現在又說她不準自己爬火車，那不就不打自招嗎。於是他找一個借口對常青說：“算了，反正我們也不急著迴去，不如就沿著鐵路慢慢走著迴去吧。”
“那好吧，隨便你。”常青有些失望，隻好陪著李雨沿著鐵路線往迴去的方向走。
走著走著，李雨突然靈機一動，對常青說：“要不我們來比比看誰能在鐵軌上不掉下來走得更遠？”常青一聽，立刻來了興致，欣然同意道：“好啊，那我們就來比比看。”就這樣，兩人站到了鐵軌上，準備開始這場有趣的比賽。
……
學雷鋒活動一直都在學校如火如荼的開展著，侯靜和李雨他們經常利用休息的時間，去過幫助陳婆婆打掃過幾次衛生。但由於陳婆婆是軍烈屬，除了部隊對她的照顧外，地方上也將她列為重點照顧對象。因此，前去幫忙的學雷鋒小組絡繹不絕，李雨他們之後就失去了繼續幫忙的機會。
…………
江南的春天，草長鶯飛，正是放風箏的絕佳時節。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這首詩便是清代詩人高鼎描繪春天放風箏的情景。在春暖花開、陽光明媚的日子裏，當微風輕拂時，在空曠的地方總能看到大人和孩子們放風箏的歡樂場麵。
……
這天，李雨放學後，腳步輕快地迴到家中。一進門，當他便將書包輕輕放在桌上，正準備寫作業時。就在這時，門外傳來一陣歡快的聲音，如同春天裏清脆的鳥鳴。“哥哥，哥哥，我要放風箏!”這稚嫩而甜美的唿喚，讓李雨不禁微笑起來。
他轉過身，隻見小妹妹像一隻活潑的小兔子般，興奮地跑進屋來。她的眼睛亮晶晶的，充滿了期待和喜悅，直勾勾地盯著李雨。李雨好奇地問道：“哦?你怎麽突然想要放風箏啦?”小妹妹眨著天真無邪的大眼睛，奶聲奶氣地迴答道：“因為今天小紅姐姐有了一個漂亮的風箏，還帶我一起去放了一會呢!所以我也想要一個風箏，想去放風箏。”說完，小妹妹的臉上滿是期盼。
原來陳鐵軍給妹妹陳薇紅做了一個風箏，陳薇紅高興得又蹦又跳，跑來喊上了李雨的妹妹。
兩個小女孩兒一人在前麵拉著風箏線，一人在後麵拿著風箏。陳薇紅在前麵喊了一聲：“放！”隻見李雨的妹妹一放手，陳薇紅拉著風箏就開始向前奔跑起來。
李雨的妹妹看著慢慢向上飛起的風箏，開心得直拍小手，嘴裏不停地喊著：“飛起來啦！飛起來啦！”
小妹妹看著風箏卻越升越高，心裏羨慕極了。她心想，等大哥哥迴來了，一定要讓他也給自己做一個這樣的風箏。所以當李雨迴來的時候，小妹妹立刻高興地跑到他的身邊想讓他給自己也做一個風箏。
由於平時父母工作都比較忙，李雨迴家後便會主動幫忙照顧小妹妹，而且他也非常喜歡自己的小妹妹，小妹妹也因此對他產生了深厚的依賴感。
聽到小妹妹這麽說，看著妹妹臉上那充滿期待和向往的神情，他溫柔地摸著小妹妹的頭說道：“好呀，哥哥這就給你做一個風箏，到時候我們一起去放風箏！”說完，他直接跑到軍代表家屬院的堆放廢舊物品的屋子，開始翻找起來。
在那裏，李雨仔細地翻找著，終於找到了一根適合製作風箏的斑竹。鷹潭的竹子資源非常豐富，所以要找到合適的材料非常容易。
接著，李雨迴到家中，拿起家裏那把鋒利的柴刀，將斑竹小心翼翼地劃開。他仔細地測量著每節竹子的長度，確保符合製作風箏架子的要求。隨後，他將劃好的竹片削得薄而均勻。接下來，他用結實的繩子緊緊地捆綁住這些竹片，使得整個風箏的骨架穩固而堅固。
完成風箏骨架的綁紮後，李雨走進廚房，取出一些媽媽做的白米飯用來充當漿糊。再到屋裏拿出平時自己練字用的白紙，裁成風箏需要的樣式，然後用米飯小心地將紙張貼附在已經綁好的竹片架子。
為了讓風箏更具特色，李雨找來自己用過的作業本，並將其裁剪成長條狀。他再用米飯將這些紙條粘貼成一個個圓圈，再將這些圓圈串聯起來，形成了一條獨特的風箏尾巴。同時，他還從媽媽那裏拿來了縫紉線，用來當作放風箏的線。最後，他在風箏的頭部牢固地係上風箏線，確保風箏能夠拉住風箏飛翔。
經過一番努力，李雨終於成功地為小妹妹製作出一隻美麗的風箏。他興奮地用手提起風箏，開始嚐試著放飛，如果風箏的頭部朝下，表示頭部過重，他會適時增加風箏的尾部重量；反之，則會適當減輕尾部的重量。通過不斷調整，確保這隻風箏一定能在空中飛翔。
看到哥哥做好了風箏，小妹妹興奮得兩眼放光，拍手叫好道：“哥哥真棒！這個風箏比小紅姐姐的還要漂亮呢！”李雨看著小妹妹開心的樣子，嗬嗬笑著對她說：“走，哥哥帶你放風箏去！”說完便牽著小妹妹的小手，來到了軍代表家屬院的大門前的路上。
李雨用手小心翼翼地拿著風箏，將風箏線遞給小妹妹，囑咐她拿好，然後讓小妹妹在前麵奔跑。盡管此時風箏還沒有飛起來，但小妹妹依然開心得合不攏嘴。李雨望著小妹妹那小小的身影，仿佛一隻翩翩起舞的蝴蝶，心中滿是歡喜和愉悅。在這一刻，兄妹倆都沉浸在了這份快樂之中。
為了能讓小妹妹更好地體驗放風箏的樂趣，星期天李雨特意帶著妹妹前往白露河畔，因為那裏地勢開闊，非常適合放風箏。
當風箏終於成功放飛上天空中時，小妹妹激動得像一隻歡快的小鳥一樣跳了起來，她仰頭望著天空中的風箏，有她的小手指著風箏對李雨說：“哥哥，快看，風箏飛的好高呀。”眼中閃爍著驚喜和興奮的光芒。小妹妹的臉上洋溢著開心的笑容，仿佛整個世界都被這份喜悅所填滿。
與此同時，李雨看著小妹妹那純真無邪的笑容，自己也被小妹妹的笑容感染，心中充滿了溫暖和滿足感。
此刻，他的心情就如同那春天裏高飛的風箏一般，自由自在地翱翔在蔚藍的天空之上。