每一個都代表著思念與戀慕。
憶起情感心路，謝栩笑了笑，收迴神色，對握筆練字的小姑娘道：「是啊，哥哥的確寫過你的名字很多遍，你看牆上還有呢。」
莘莘抬頭一看，牆上果然裝裱了兩幅字，子句有些長，她不能全部看懂，但裏麵有幾個字是認得的，剛剛認識的，第一句頭三個字跟第二句尾三字是自己的名字，第二句頭兩字跟第一句尾兩字是哥哥的名字。
小姑娘看了一會後問：「這是誰寫的字啊，怎麽兩句的字跡不太一樣？」
哥哥笑著說：「是莘莘過去跟哥哥一起寫的呀。」
「我跟哥哥過去一起寫的？什麽時候呀……」小丫頭露出疑惑的表情，過了會覺得哥哥可能是在開玩笑，又低頭去練自己的名字了。
謝栩見狀沒再多說，教她繼續練。
某個瞬間謝栩抬頭再次看向牆麵的字。
那裝裱中的兩句話分別是：
「顧莘莘心儀謝栩」
「謝栩心儀顧莘莘」
真的是他們過去一起寫的。
半年前，在西北突厥戰場，他曾握另一個顧莘莘的手寫的，那時，那個顧莘莘嫌她自己的字不好看，謝栩也曾這樣握著她帶她一起書寫。
彼時他故意帶她寫了兩行這樣的字，還戲謔說以後要裱起來掛在書房，氣得顧莘莘用小拳頭捶他。
誰能想到呢？他後來真將這兩幅字裱到自己書房。說起來很荒誕，但他做了。
想到往事，謝栩看著眼前跟過去截然不同的莘莘，微微一笑，過去的莘莘寫下那些字不情不願，但他希望未來一天，他的莘莘能夠真正心甘情願，為自己寫上這一副字。
這一晚小姑娘在哥哥書房練了好久的字，有了不小進步，顧莘莘三個字越練越嫻熟了。
大概剛剛接觸紙墨，很有些興趣，第二天夜裏小姑娘又跑到哥哥房間，說著陪哥哥，然後練字。
第二天進步更快，字不僅能夠寫全，而且不再歪歪扭扭，寫得格外工整，用起毛筆來也熟練了許多。
三日又去，待自身名字練得很好後，她依照承諾，學寫哥哥的名字。
謝栩照舊握著她的手，帶她練習了好幾遍，然後小姑娘再按著哥哥的字跡一筆一劃臨摹。
看著小姑娘低頭握筆，全神貫注學寫他的名字，謝栩不禁又抬頭看向牆上兩幅字，露出期待。
第四日小姑娘照例來了，哥哥的名字漸漸寫得越發工整，小姑娘又將自己名字寫了一遍，再寫上一遍哥哥的名字，喜滋滋擺在一起欣賞，然後要求哥哥過一天教自己更多的字。
此後一連幾日，入夜小姑娘都在哥哥房間。哥哥忙公文，小姑娘練字，哥哥不時抽空在旁指導，一大一小用這種特殊的方式互相陪伴，關係越發親近。
直到又過了幾日，小姑娘突然不能練字了，甚至躺到了床上。
——小姑娘不舒服了。
說起來還要怪一碗蟹黃羹。
那一日謝栩因宮裏有事沒能像往常早點迴來陪顧莘莘用餐，小姑娘便在嬤嬤們的陪伴下用飯。
知道小姑娘是太尉心尖上的人，廚房每日變著法兒給她做好吃的，今兒太尉夜裏雖不在家，但廚房仍是給顧莘莘準備了好一桌飯菜，其中有一碗是蟹黃肉羹。
難得寒冬臘月還能找到肥美的螃蟹，也虧得是太尉府。廚子取新鮮的蟹黃蟹肉與雞肉高湯加入蛋清一起烹飪成鮮美的蟹黃羹，味道格外鮮香。
小姑娘自幼跟爺爺在鄉下，大河蟹可是稀罕物，即便河裏有，農村人捕了也捨不得吃，都是賣到城裏換錢貼補家用的，顧莘莘吃螃蟹僅有幾次記憶還是在鄉下紅白宴席上，盡管如此，一桌子人分一盆螃蟹未必一人能有一隻。是以顧莘莘從小對螃蟹是饞著的，眼下廚子做了一大碗蟹黃羹，哪還忍得住。她別的菜也顧不得了，就著蟹黃羹下飯，吃了大碗後還想要一碗，嬤嬤攔她，可一不注意被小姑娘又偷偷再吃了一碗。
最後一大碗蟹黃羹幾乎全到了小姑娘肚腹裏，小姑娘吃飽喝足後，想著哥哥今日進宮「加班」，不能教她寫字，便自己寫了一會，然後洗了去床上睡。
可不想，睡了後沒多久，肚子便痛起來。
認真來講，並非肚子痛，而是腸胃痛，蟹屬於寒性食物，吃多了涼胃，這也是當時嬤嬤攔著不讓多吃的原因，可小孩子終究嘴饞，自控能力差，加之又是寒冷冬日，猛地一大碗下去，腸胃哪受得了，很快便痛了起來。
嬤嬤一看急了，一邊派人去宮裏遞口信，一邊去請大夫。
今夜巧得很，謝栩因為政事被皇上留下，君臣攀談到淩晨。
待公務結束謝栩從宮中出來趕向郊外莊園，公雞已經啼鳴了第一遍。
待他急急忙忙迴到莊園，小傢夥的情況更加嚴重，不僅腹痛難忍，還發起了燒。
原本是不發燒的，可小傢夥因為肚子太痛，在床上翻來覆去，踢了被子，外頭風一吹又受了風寒。
請來的大夫們趕緊給小姑娘喝了一副湯藥，半天下去小姑娘沒什麽好轉，反而嘔吐起來。
究其原因，腸胃受涼失調，對藥物反而更難吸收。
瞧小姑娘吐得一地狼藉，嬤嬤們一邊收拾一邊急得額頭冒汗，這可是主子心尖上的人，要有什麽好歹她們都別活了。
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憶起情感心路，謝栩笑了笑，收迴神色，對握筆練字的小姑娘道：「是啊，哥哥的確寫過你的名字很多遍，你看牆上還有呢。」
莘莘抬頭一看，牆上果然裝裱了兩幅字，子句有些長，她不能全部看懂，但裏麵有幾個字是認得的，剛剛認識的，第一句頭三個字跟第二句尾三字是自己的名字，第二句頭兩字跟第一句尾兩字是哥哥的名字。
小姑娘看了一會後問：「這是誰寫的字啊，怎麽兩句的字跡不太一樣？」
哥哥笑著說：「是莘莘過去跟哥哥一起寫的呀。」
「我跟哥哥過去一起寫的？什麽時候呀……」小丫頭露出疑惑的表情，過了會覺得哥哥可能是在開玩笑，又低頭去練自己的名字了。
謝栩見狀沒再多說，教她繼續練。
某個瞬間謝栩抬頭再次看向牆麵的字。
那裝裱中的兩句話分別是：
「顧莘莘心儀謝栩」
「謝栩心儀顧莘莘」
真的是他們過去一起寫的。
半年前，在西北突厥戰場，他曾握另一個顧莘莘的手寫的，那時，那個顧莘莘嫌她自己的字不好看，謝栩也曾這樣握著她帶她一起書寫。
彼時他故意帶她寫了兩行這樣的字，還戲謔說以後要裱起來掛在書房，氣得顧莘莘用小拳頭捶他。
誰能想到呢？他後來真將這兩幅字裱到自己書房。說起來很荒誕，但他做了。
想到往事，謝栩看著眼前跟過去截然不同的莘莘，微微一笑，過去的莘莘寫下那些字不情不願，但他希望未來一天，他的莘莘能夠真正心甘情願，為自己寫上這一副字。
這一晚小姑娘在哥哥書房練了好久的字，有了不小進步，顧莘莘三個字越練越嫻熟了。
大概剛剛接觸紙墨，很有些興趣，第二天夜裏小姑娘又跑到哥哥房間，說著陪哥哥，然後練字。
第二天進步更快，字不僅能夠寫全，而且不再歪歪扭扭，寫得格外工整，用起毛筆來也熟練了許多。
三日又去，待自身名字練得很好後，她依照承諾，學寫哥哥的名字。
謝栩照舊握著她的手，帶她練習了好幾遍，然後小姑娘再按著哥哥的字跡一筆一劃臨摹。
看著小姑娘低頭握筆，全神貫注學寫他的名字，謝栩不禁又抬頭看向牆上兩幅字，露出期待。
第四日小姑娘照例來了，哥哥的名字漸漸寫得越發工整，小姑娘又將自己名字寫了一遍，再寫上一遍哥哥的名字，喜滋滋擺在一起欣賞，然後要求哥哥過一天教自己更多的字。
此後一連幾日，入夜小姑娘都在哥哥房間。哥哥忙公文，小姑娘練字，哥哥不時抽空在旁指導，一大一小用這種特殊的方式互相陪伴，關係越發親近。
直到又過了幾日，小姑娘突然不能練字了，甚至躺到了床上。
——小姑娘不舒服了。
說起來還要怪一碗蟹黃羹。
那一日謝栩因宮裏有事沒能像往常早點迴來陪顧莘莘用餐，小姑娘便在嬤嬤們的陪伴下用飯。
知道小姑娘是太尉心尖上的人，廚房每日變著法兒給她做好吃的，今兒太尉夜裏雖不在家，但廚房仍是給顧莘莘準備了好一桌飯菜，其中有一碗是蟹黃肉羹。
難得寒冬臘月還能找到肥美的螃蟹，也虧得是太尉府。廚子取新鮮的蟹黃蟹肉與雞肉高湯加入蛋清一起烹飪成鮮美的蟹黃羹，味道格外鮮香。
小姑娘自幼跟爺爺在鄉下，大河蟹可是稀罕物，即便河裏有，農村人捕了也捨不得吃，都是賣到城裏換錢貼補家用的，顧莘莘吃螃蟹僅有幾次記憶還是在鄉下紅白宴席上，盡管如此，一桌子人分一盆螃蟹未必一人能有一隻。是以顧莘莘從小對螃蟹是饞著的，眼下廚子做了一大碗蟹黃羹，哪還忍得住。她別的菜也顧不得了，就著蟹黃羹下飯，吃了大碗後還想要一碗，嬤嬤攔她，可一不注意被小姑娘又偷偷再吃了一碗。
最後一大碗蟹黃羹幾乎全到了小姑娘肚腹裏，小姑娘吃飽喝足後，想著哥哥今日進宮「加班」，不能教她寫字，便自己寫了一會，然後洗了去床上睡。
可不想，睡了後沒多久，肚子便痛起來。
認真來講，並非肚子痛，而是腸胃痛，蟹屬於寒性食物，吃多了涼胃，這也是當時嬤嬤攔著不讓多吃的原因，可小孩子終究嘴饞，自控能力差，加之又是寒冷冬日，猛地一大碗下去，腸胃哪受得了，很快便痛了起來。
嬤嬤一看急了，一邊派人去宮裏遞口信，一邊去請大夫。
今夜巧得很，謝栩因為政事被皇上留下，君臣攀談到淩晨。
待公務結束謝栩從宮中出來趕向郊外莊園，公雞已經啼鳴了第一遍。
待他急急忙忙迴到莊園，小傢夥的情況更加嚴重，不僅腹痛難忍，還發起了燒。
原本是不發燒的，可小傢夥因為肚子太痛，在床上翻來覆去，踢了被子，外頭風一吹又受了風寒。
請來的大夫們趕緊給小姑娘喝了一副湯藥，半天下去小姑娘沒什麽好轉，反而嘔吐起來。
究其原因，腸胃受涼失調，對藥物反而更難吸收。
瞧小姑娘吐得一地狼藉，嬤嬤們一邊收拾一邊急得額頭冒汗，這可是主子心尖上的人，要有什麽好歹她們都別活了。
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