馬文才勝利返迴建康,在城門口見到了笑眯眯地迎接他的姚黃:“我贏了哦!”


    “我消滅的人數比比多!” 馬文才板著臉。


    姚黃笑道:“但我比你更快結束戰鬥!”


    “你始終太心慈手軟了,戰場上必須心狠手辣才可以。”


    “我的觀點與你的想法總是不能統一。我吃飽撐的才會收了你這傢夥做徒弟。”


    “你現在後悔也晚了。”


    “我可以把你趕出師門。”


    “你真捨得?”


    來迎接馬文才等人的還有王蘭和尼山書院的其他學生,荀巨伯一看到王蘭就忘記了自己的身份和上司,樂顛顛跑到心上人身邊,給她講戰場上的情況,引得王蘭的跟p蟲王蕙同學驚叫連連,王蘭同學美目漣漣,把未婚夫當成英雄一樣崇拜。


    梁山伯與祝英台也跟了來,吃了姚黃開的藥,梁山伯的病好了,身體逐漸恢復了健康。兩人對姚黃感激不已,一個勁兒地表示感謝,於是被姚黃用“實際行動更能表達謝意”的理由抓了壯丁。(未完待續。。


    第三百二十五章 梁祝(十四)


    姚黃直接把梁山伯丟給了謝玄,謝玄對梁山伯還有印象,知道其治河理論連叔父都稱讚。謝玄任命梁山伯為工部郎中,專管治河這一塊。


    解決掉北方豪族以及南方的部分世家後,謝玄在姚黃的指點下大肆進行改革。朝廷體製上將三公九卿製改成了三省六部製——三省包括中書省、門下省、尚書省,六部包括吏部、禮部、兵部、戶部、刑部和工部。每部各轄四司,共為二十四司。三省六部製的特點在於分散了丞相及中央機構的權力,把相權“一分為三”,互相牽製;同時,又將尚書省權分六部,即限製了地方割據勢力的產生和發展又推動部門牽製與機構運轉,加強了皇權——對於自己的權利被分薄,謝安沒有半點兒不滿。他們謝家已經成了最大的掌權者,他又怎會在乎丞相那點兒權利。他已經老了,應該給侄子讓路了。老丞相都沒有意見,其他人更不敢有異議了,沒看到皇上的禁衛軍們的武器磨得多光亮嗎?被皇帝屠滅滿門的世家的血淋淋的教訓就在眼前啊!


    體製改革後,姚黃又督促謝玄頒布了科考製度,給寒門學士機會入朝廷效力。越來越多有才學的人士進入朝堂,他們多是年輕人,帶著朝氣。屍位素餐的老頭子們全部被謝玄趕出了朝廷,整個朝堂上下一片欣欣向榮的景象,使得政令通達,姚黃提出的許多改革在東晉境內順利地展開。


    農業、手工業、商業迅速發展,短短三年時間,東晉的經濟比之謝玄登基前提高了十倍,匪患已經絕跡,人民安居樂業,整個東晉爆發出巨大的活力。


    國家富裕了,軍隊強壯了。一個重要的議程擺上所有人的麵前:北伐,收復晉朝東遷時失去的土地。


    晉揚帝四年三月初一,晉揚帝謝玄任命上國柱大將軍馬文才以及將軍劉牢之分別為東軍元帥與西軍元帥分兩路同時攻打前秦與燕國。除與前秦符堅遭遇了一場艱難的戰鬥外。東路大軍一路凱歌,直接打到了慕容氏的大本營鄴城。燕國滅亡。


    符堅不愧事實一代人傑,歷史上他統一了整個北方,隻不過現在有了姚黃這個蝴蝶,他的雄心壯誌還沒有實施,就被打滅了。此時,他剛剛啟用王猛,前秦國力剛有起色。但與飛速發展的東晉相比根本不夠看。縱然符堅身先士卒,英勇無比,也擋不住東晉大軍的鐵蹄。馬文才帶著手下馬踏長安,將東晉的旗子插到了城牆之上。接著。馬將軍繼續北進,徹底收服了北方諸國。東晉自此統一。


    東晉在歷史上書寫了濃重的筆墨,謝玄被譽為最偉大的帝王之一,他手下的名臣中很多都是當初尼山書院的學生,他們一個個的功績顯眼得讓所有人仰視。特別是王藍田、馬文才和梁山伯三人。馬文才和梁山伯是武將文臣的魁首,王藍田歲不入朝堂,但他的名氣與功績比起其他兩人還要高:以兩萬人馬戰勝恆溫實物萬人馬;改革土地製度,提出科舉製度為寒門學士開拓了向上的門路,改進工業用具。推廣新式農耕方法……尼山書院的這一批學生被史稱為“尼山之光”。因為這批學生,尼山書院也出了名,每年前往尼山書院求學的學子絡繹不絕,尼山書院成為學子們心目中的聖地。


    桃源村是杭州郊外的一個小山村,村裏麵的人不多,民風十分淳樸。某天,村裏來了一個年輕人,他向正在玩耍的小孩子們問了路,走向村子裏麵唯一一個外人陶先生的住處。陶先生雖然是外人,但十分受村民們的尊重,一聽說年輕人是來找陶先生的,無形中對其也多了兩分尊重。


    年輕人推開柵欄門,隻見院子中一個老者正坐在樹下,一邊喝著酒,一邊眯著眼睛,搖頭晃腦地念著:“……若將顯者比隱士,一在平地一在天。 若將花酒比車馬,彼何碌碌我何閑。別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿……”


    年輕人笑了:“先生好興致!”


    老者睜開眼睛,看到年輕人頗有些驚訝:“是你啊!你不在朝堂上忙碌,找我這個老頭子做什麽?”


    年輕人恭敬地施了一禮,走到老者的對麵坐下,道:“朝堂如今走上正軌,我在與不在,作用都不大了。先生,可還記得我的理想?”


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