方靈選的是左邊。
中間是一條走廊，走廊的兩側則是分別隔開了四間麵積很大，很是寬敞的屋子。
緊靠著走廊邊緣的，是一條通往二層的樓梯。
方靈進入走廊，兩側的窗戶很多，能夠輕鬆的將房間內的一切，盡收眼底。
房間應該是作為年齡比較小的孩子們教學、玩耍用的，大火燃盡了一切，牆壁上卻是留下了一些孩子們在這裏生活、玩耍的痕跡。
方靈並沒有急著進去。
沿著走廊，將四個房間全部都檢查了一遍。
應該是出事的那一年，福利院人少的緣故，四間房間中，後麵的兩間房，都堆放有雜物。
當然，這些東西也已經被燒的差不多了，隻有一個耐燒的東西存留了下來。
不過，這也足夠看出來，那間房在當年是正在使用中的。
確定了這一點後，方靈轉身迴到了前麵的兩間房前，門都是開著的，他隨便選了一間，走了進去。
牆壁上、地板上殘留的一些東西，表明了這間房曾經被裝飾的很是溫馨。
一場火災之後，所有的東西都被燒毀。
地麵上、牆壁上，都是一些黑褐色的燒熔物，如今踩上去，隻剩下了堅硬的觸感。
房間的東側，有著一塊巨大的黑板，上麵靠近上方的位置，雖然已經被火焰、灰塵等洗禮過了，但依舊能夠看出來，那是這裏的大人們留下的畫作與寄語。
靠近下麵的部分，無論是字，還是畫，就很是稚嫩了。
至於內容……
並沒有什麽參考意義，花草樹木、魚蟲鳥獸，甚至有些隻是意義不明的塗抹，當然，也有文字，但那稚嫩的語言中，隻有小孩子們的各種天馬行空的想象。
就在方靈掃視了一眼房間，見沒有什麽發現，準備離開房間的時候，他的腳步突然停頓了下來。
隨後，方靈猛的轉頭看向了黑板下方的一處角落。
方靈的眉頭略微皺起，隨後朝著那處角落走去，然後蹲下身子，仔細的看著牆壁上留下的痕跡。
那是一片紅色的，意義不明的粉筆斑塊。
仔細看沒什麽，但方靈剛剛準備離開的時候，隨便掃了一眼，當目光掃過這個斑塊的時候，腦海中下意識的出現出了一個詞……
“城堡？”
方靈喃喃著，語氣中帶著一絲不確定。
確實，知道童話故事的話，說不定能夠發現一些過去不被認為是證據的證據。
但是，同樣是因為這個童話的緣故，他們可能會在調查的過程中出現，拿著答案尋找問題的操作。
這肯定是不對的。
這玩意兒非要說的話，確實可以看做是城堡，但同樣的，也能夠看做是蛋糕之類的。
所以，非要將這個與伊鸞聯係在一起，肯定不合理。
不過，這給方靈提了一個醒。
三四歲孩子眼中的世界，是帶著其他色彩的。
就像伊鸞自己被稱為小雲雀的話，那她可能會給比較親近的人，安排其他的動物角色，白天鵝、大灰狼，就是這樣。
而伊鸞如果在這裏生活的話，那她可能會將這些東西記錄下來。
事實上，黑板的下半部分，牆壁上空白的地方，這些孩子們留下來的痕跡，不就是在他們開心的時候，留下來的，能夠讓他們開心的東西或者事情。
那麽，黑板上、牆壁上，這些孩子們的隨手塗鴉中，可能就隱藏著他們想要的東西。
這樣想著，方靈一改此前的隨意，開始認真的觀察起了這些殘留的塗鴉。
因為各種各樣的原因，這些殘留下來的塗鴉並不是很清晰。
一寸寸的找，一點點的解讀，十分鍾後，方靈找到了第一條線索。
——
白天鵝姐姐在……出來……
——
歪歪扭扭的紅色粉筆字，靜靜的躺在灰白色的牆壁上，短短幾個字，大部分都是拚音，就算有完整，也像是畫出來的一般。
上麵還有著半個小腳印，將一些字符擋住了。
最後，有著半個顯露出來的笑臉。
但這已經足夠了！
方靈的雙眼略微有些發亮。
這間教室真的是伊鸞小時候活動的區域。
甚至於，結合童話故事，方靈都能猜出這句話的內容：白天鵝姐姐在休息（睡覺），我偷偷跑了出來。
內容應該差不多。
而且，這句話的信息很關鍵。
如果白天鵝是這裏的工作人員，那麽她應該是一直陪在伊鸞身邊的，而且，正常情況下，伊鸞是不會出現在這間教室裏麵。
如此一來，在這座福利院中，必然有著一座“紅磚砌成的城堡”，伊鸞的大部分時間，都在這座城堡中度過。
那麽，原因呢？
從童話來看，白天鵝和大灰狼是在保護著伊鸞。
那就意味著，伊鸞的情況，是福利院上上下下都熟知的。
也就是說，伊鸞身上有著某種特殊的原因，使得福利院的工作人員不得不讓她單獨待在一個房間裏麵。
白天鵝是在照顧著她的日常，大灰狼可能是經常過來幫忙。
但是，這並非看管。
因為伊鸞隻是一個三四歲的孩子，但她卻能夠“逃”出來，來到這間教室裏麵，這是不可能的。
那麽答案就隻有一個，伊鸞的行為，是在白天鵝和大灰狼的默許下進行的。
而這也讓方靈確定了一件事情。
那就是，在這個童話裏麵，至少，白天鵝這個人物的設定是沒有被修改的。
別忘了，方靈的這個童話來自於什麽地方。
這是火燕親口告訴他的。
但誰又能保證，火燕口中的童話，就是原版的，而非經過她刪改的呢？
所以，這也是方靈不願意將這個童話告訴伊鸞的原因之一。
童話在方靈他們這裏，一直都隻是一個參考，而非最終的答案。
很簡單的道理！
火燕會不知道，童話的出現，會讓十年前的真相逐漸浮出水麵？
而以聯盟的體量，不需要全部真相，隻需要有一個方向，就能夠找到對付火燕的辦法。
這一點，她不明白嗎？
至於修改信息，引導他們……
那就更不可能了，這裏的信息都已經被聯盟完整的保存了下來，什麽地方改了，什麽地方沒改，那是一眼便知。
隻要發現她改動的信息，那方靈他們就不可能再朝著她預想的方向走。
所以，唯一的解釋就是，火燕也在冒險。
她想要達成目的，就需要讓伊鸞迴想起完整的記憶。
童話是一種方式，那麽，讓他們深入調查，是不是也是一種方式呢？
……
中間是一條走廊，走廊的兩側則是分別隔開了四間麵積很大，很是寬敞的屋子。
緊靠著走廊邊緣的，是一條通往二層的樓梯。
方靈進入走廊，兩側的窗戶很多，能夠輕鬆的將房間內的一切，盡收眼底。
房間應該是作為年齡比較小的孩子們教學、玩耍用的，大火燃盡了一切，牆壁上卻是留下了一些孩子們在這裏生活、玩耍的痕跡。
方靈並沒有急著進去。
沿著走廊，將四個房間全部都檢查了一遍。
應該是出事的那一年，福利院人少的緣故，四間房間中，後麵的兩間房，都堆放有雜物。
當然，這些東西也已經被燒的差不多了，隻有一個耐燒的東西存留了下來。
不過，這也足夠看出來，那間房在當年是正在使用中的。
確定了這一點後，方靈轉身迴到了前麵的兩間房前，門都是開著的，他隨便選了一間，走了進去。
牆壁上、地板上殘留的一些東西，表明了這間房曾經被裝飾的很是溫馨。
一場火災之後，所有的東西都被燒毀。
地麵上、牆壁上，都是一些黑褐色的燒熔物，如今踩上去，隻剩下了堅硬的觸感。
房間的東側，有著一塊巨大的黑板，上麵靠近上方的位置，雖然已經被火焰、灰塵等洗禮過了，但依舊能夠看出來，那是這裏的大人們留下的畫作與寄語。
靠近下麵的部分，無論是字，還是畫，就很是稚嫩了。
至於內容……
並沒有什麽參考意義，花草樹木、魚蟲鳥獸，甚至有些隻是意義不明的塗抹，當然，也有文字，但那稚嫩的語言中，隻有小孩子們的各種天馬行空的想象。
就在方靈掃視了一眼房間，見沒有什麽發現，準備離開房間的時候，他的腳步突然停頓了下來。
隨後，方靈猛的轉頭看向了黑板下方的一處角落。
方靈的眉頭略微皺起，隨後朝著那處角落走去，然後蹲下身子，仔細的看著牆壁上留下的痕跡。
那是一片紅色的，意義不明的粉筆斑塊。
仔細看沒什麽，但方靈剛剛準備離開的時候，隨便掃了一眼，當目光掃過這個斑塊的時候，腦海中下意識的出現出了一個詞……
“城堡？”
方靈喃喃著，語氣中帶著一絲不確定。
確實，知道童話故事的話，說不定能夠發現一些過去不被認為是證據的證據。
但是，同樣是因為這個童話的緣故，他們可能會在調查的過程中出現，拿著答案尋找問題的操作。
這肯定是不對的。
這玩意兒非要說的話，確實可以看做是城堡，但同樣的，也能夠看做是蛋糕之類的。
所以，非要將這個與伊鸞聯係在一起，肯定不合理。
不過，這給方靈提了一個醒。
三四歲孩子眼中的世界，是帶著其他色彩的。
就像伊鸞自己被稱為小雲雀的話，那她可能會給比較親近的人，安排其他的動物角色，白天鵝、大灰狼，就是這樣。
而伊鸞如果在這裏生活的話，那她可能會將這些東西記錄下來。
事實上，黑板的下半部分，牆壁上空白的地方，這些孩子們留下來的痕跡，不就是在他們開心的時候，留下來的，能夠讓他們開心的東西或者事情。
那麽，黑板上、牆壁上，這些孩子們的隨手塗鴉中，可能就隱藏著他們想要的東西。
這樣想著，方靈一改此前的隨意，開始認真的觀察起了這些殘留的塗鴉。
因為各種各樣的原因，這些殘留下來的塗鴉並不是很清晰。
一寸寸的找，一點點的解讀，十分鍾後，方靈找到了第一條線索。
——
白天鵝姐姐在……出來……
——
歪歪扭扭的紅色粉筆字，靜靜的躺在灰白色的牆壁上，短短幾個字，大部分都是拚音，就算有完整，也像是畫出來的一般。
上麵還有著半個小腳印，將一些字符擋住了。
最後，有著半個顯露出來的笑臉。
但這已經足夠了！
方靈的雙眼略微有些發亮。
這間教室真的是伊鸞小時候活動的區域。
甚至於，結合童話故事，方靈都能猜出這句話的內容：白天鵝姐姐在休息（睡覺），我偷偷跑了出來。
內容應該差不多。
而且，這句話的信息很關鍵。
如果白天鵝是這裏的工作人員，那麽她應該是一直陪在伊鸞身邊的，而且，正常情況下，伊鸞是不會出現在這間教室裏麵。
如此一來，在這座福利院中，必然有著一座“紅磚砌成的城堡”，伊鸞的大部分時間，都在這座城堡中度過。
那麽，原因呢？
從童話來看，白天鵝和大灰狼是在保護著伊鸞。
那就意味著，伊鸞的情況，是福利院上上下下都熟知的。
也就是說，伊鸞身上有著某種特殊的原因，使得福利院的工作人員不得不讓她單獨待在一個房間裏麵。
白天鵝是在照顧著她的日常，大灰狼可能是經常過來幫忙。
但是，這並非看管。
因為伊鸞隻是一個三四歲的孩子，但她卻能夠“逃”出來，來到這間教室裏麵，這是不可能的。
那麽答案就隻有一個，伊鸞的行為，是在白天鵝和大灰狼的默許下進行的。
而這也讓方靈確定了一件事情。
那就是，在這個童話裏麵，至少，白天鵝這個人物的設定是沒有被修改的。
別忘了，方靈的這個童話來自於什麽地方。
這是火燕親口告訴他的。
但誰又能保證，火燕口中的童話，就是原版的，而非經過她刪改的呢？
所以，這也是方靈不願意將這個童話告訴伊鸞的原因之一。
童話在方靈他們這裏，一直都隻是一個參考，而非最終的答案。
很簡單的道理！
火燕會不知道，童話的出現，會讓十年前的真相逐漸浮出水麵？
而以聯盟的體量，不需要全部真相，隻需要有一個方向，就能夠找到對付火燕的辦法。
這一點，她不明白嗎？
至於修改信息，引導他們……
那就更不可能了，這裏的信息都已經被聯盟完整的保存了下來，什麽地方改了，什麽地方沒改，那是一眼便知。
隻要發現她改動的信息，那方靈他們就不可能再朝著她預想的方向走。
所以，唯一的解釋就是，火燕也在冒險。
她想要達成目的，就需要讓伊鸞迴想起完整的記憶。
童話是一種方式，那麽，讓他們深入調查，是不是也是一種方式呢？
……