第37章 順手解決一個數學界難題
那年軍工，鷹醬人麻了 作者：小紅白 投票推薦 加入書簽 留言反饋
在南大找了一間教室直播的周生剛剛打開直播沒幾秒，就看見直播間湧進來數不清的人。
直播間的彈幕密密麻麻的完全看不清說了些啥。
除了這些彈幕之外，還有著一些網友刷著各種禮物，光是這些禮物的特效啥的，就一直閃個不停。
“那個各位，就別送禮物了啊！主播不缺錢，國家會養我的！”
看著這麽多的禮物，周生趕忙說道。
他也不缺錢啥的。
再說了，他又不是為了賺錢來開直播的。
“不行了，眼睛都閃花了！”
“有官方的人嘛？來管管，完全看不到字了！”
周生隻看到禮物的特效，完全看不到下麵人在說些什麽，實在沒辦法，對著直播間問道。
“好的！馬上解決！”
隻看到一位醒目的字出現在直播間，這時抖音官方負責人的官方號。
在聽到周生的話後，這位負責人直接將周生直播間的禮物係統給關了。
這個時候，看著禮物特效消失之後，周生這才感覺舒服一點。
“剛才收的那些禮物，官方幫我捐了吧！”
周生對著官方的工作人員說道。
說完之後，周生看了看鏡頭，笑了笑，說道：“現在開始，我來給大家講講課！”
“大家有什麽問題可以在公屏上麵發出來，我隨機找一個迴答。”
就像最開始周生想的一樣，周生根本不知道該講些啥，與其這樣，不如直接讓他們問。
如果會的話，就給他們講一下。
不會的話......
就找華科院的那群老院士們，這麽多人總不能解決不了。
隻不過或許是因為直播間的人太多了，下麵的彈幕實在是發的根本看不過來。
周生想了想，還是開始隨機連麥吧，讓想問問題的人上麥來詢問。
“我這邊把麥給開了，你們有問題的人上麥問就行了，要是沒什麽問題，就別搶麥了。”
周生說完，就打開了自己的連麥功能。
剛打開沒一秒，那邊就有人連了上來。
“哇！我連到了！”
聲音那頭，一個小朋友激動的聲音傳了過來。
“小朋友，你有什麽問題要問的嘛？”
周生聽到聲音後，笑著問道。
“周老師，我們老師給我們留了一個作業，求一元二次方程，我有點不會，我可以問你嘛？”
聲音那頭的小朋友有些忐忑的問道。
“可以，你私信把問題發我！”
周生迴道，既然說要給人迴答問題，那麽什麽問題都無所謂。
雖然，以周生的水平去解一元二次方程實在是有些大材小用，但是周生並不這麽覺得。
隻要能迴答別人的問題，無論是一元二次方程還是什麽問題都一樣。
在看到私信裏麵小朋友發來的照片之後，周生拿起粉筆，在背後的黑板上，一步驟一步驟的給連麥那頭的小朋友給講解著。
“我慕了！”
“我跟院士學一元二次方程，說出去都有麵子。”
“什麽神仙院士，實在是太有愛了。”
直播間的水友看到周生不厭其煩的一遍一遍的給小朋友講解著，內心有些振動。
等解決了這個問題之後，第二位連麥的瞬間便連了上來。
“周院士，我是一名高中生，我一直搞不懂大秦製度優越性與局限性的一些問題，考試老是寫不對。”
聽完後問題之後，周生愣了愣。
說實話，周生也不知道。
他的知識點幾乎都是有關理科或者科研這方麵的，對文科這方麵的社科問題不是很了解。
“同學，你別急啊！”
“你這個問題我也不懂，我幫你問問人啊！”
說完之後，周生直接在直播間裏給在華科院的許光夏打了一個電話。
“許老，你認不認識研究曆史這方麵的院士啊？”
電話接通之後，周生對著許光夏詢問道。
“怎麽了？”
許光夏不知道周生咋突然要問這個。
“沒啥，就是有一個曆史問題，想詢問一下。”
“哦，社科院那邊的曆老頭就是專門研究曆史這方麵的，我給你電話，你打電話過去就行了。”
說完之後，許光夏便將電話號碼發了過來。
“曆老，我是周生。我這邊有一點曆史問題想麻煩你一下。”
撥通了電話號碼，等到接通之後，周生禮貌的對著電話那頭的社科院的曆老問道。
“小周啊！你說！”
“就是我這邊有個小同學，想問一下有關大秦製度優越性與局限性這方麵的問題。”
“哦，行！沒問題！我馬上發給你！”
曆老愣了愣，沒想到周生竟然跑過來問他一個高中問題，但是依然毫不猶豫的說道。
掛斷電話沒多久後，就將迴答通過微信發給了周生。
周生將問題複製下來，通過私信的方式迴答給了這位同學。
“各位同學，文科的問題就不用問了啊！主播當年也沒及格，也不懂！”
周生生怕還出現這種問題，雖然能找人迴答，但是畢竟還是太麻煩了。
“哈哈哈！”
“院士竟然也不及格！”
“周院士的人脈太廣了，能讓社科院的曆老來迴答高中曆史問題。”
......
接下來的幾個問題還算比較正常，都是一些高中、大學的數學、物化生這方麵的問題，周生在黑板上將每一個細節都給他們講的清清楚楚。
“最後一個了啊！迴答完要休息了。”
周生看了看時間，自己已經快播了兩個小時了。
“周老師，我是一名數學方向的博士生，主要研究方向是ns方程，現在沒有一點頭緒，能問一下老師，這個ns方程還要繼續研究下去嘛？”
最後連麥的是一名數學係的博士生，估計是被研究折磨的有些心累，話裏有些無奈的問道。
“ns方程嘛。”
對於ns方程，周生也算了解過。
ns方程全稱是納維葉－斯托克斯方程，是七大千禧年數學難題之一。
ns方程反映了粘性流體流動的基本力學規律,在流體力學中有十分重要的意義。
之前研究梟鷹無人機的時候曾經短暫的研究過一會兒。
想到這裏，周生拿起粉筆，在黑板上寫下一個標題《關於特定初始值下，三維不可壓縮navier-stokes方程存在性與光滑解的可能性》
然後隻看到周生坐在桌子前，手裏拿著筆不停的在草稿紙上寫著啥，完全忘記了自己還在開直播。
也不知道過去了多久，直播間裏的數千萬人就這麽靜靜的看著周生。
突然，眾人隻看到周生突然站起身，拿起粉筆，在身後的黑板上書寫著一條條完全看不懂的公式。
大概用了半個小時的時間，周生將兩麵空白的黑板寫滿。
周生後退了兩步，看著滿黑板的運算過程，手指捏著粉筆頭，小聲的說道。
“綜上所述，navier-stokes方程存在光滑解。”
直播間的彈幕密密麻麻的完全看不清說了些啥。
除了這些彈幕之外，還有著一些網友刷著各種禮物，光是這些禮物的特效啥的，就一直閃個不停。
“那個各位，就別送禮物了啊！主播不缺錢，國家會養我的！”
看著這麽多的禮物，周生趕忙說道。
他也不缺錢啥的。
再說了，他又不是為了賺錢來開直播的。
“不行了，眼睛都閃花了！”
“有官方的人嘛？來管管，完全看不到字了！”
周生隻看到禮物的特效，完全看不到下麵人在說些什麽，實在沒辦法，對著直播間問道。
“好的！馬上解決！”
隻看到一位醒目的字出現在直播間，這時抖音官方負責人的官方號。
在聽到周生的話後，這位負責人直接將周生直播間的禮物係統給關了。
這個時候，看著禮物特效消失之後，周生這才感覺舒服一點。
“剛才收的那些禮物，官方幫我捐了吧！”
周生對著官方的工作人員說道。
說完之後，周生看了看鏡頭，笑了笑，說道：“現在開始，我來給大家講講課！”
“大家有什麽問題可以在公屏上麵發出來，我隨機找一個迴答。”
就像最開始周生想的一樣，周生根本不知道該講些啥，與其這樣，不如直接讓他們問。
如果會的話，就給他們講一下。
不會的話......
就找華科院的那群老院士們，這麽多人總不能解決不了。
隻不過或許是因為直播間的人太多了，下麵的彈幕實在是發的根本看不過來。
周生想了想，還是開始隨機連麥吧，讓想問問題的人上麥來詢問。
“我這邊把麥給開了，你們有問題的人上麥問就行了，要是沒什麽問題，就別搶麥了。”
周生說完，就打開了自己的連麥功能。
剛打開沒一秒，那邊就有人連了上來。
“哇！我連到了！”
聲音那頭，一個小朋友激動的聲音傳了過來。
“小朋友，你有什麽問題要問的嘛？”
周生聽到聲音後，笑著問道。
“周老師，我們老師給我們留了一個作業，求一元二次方程，我有點不會，我可以問你嘛？”
聲音那頭的小朋友有些忐忑的問道。
“可以，你私信把問題發我！”
周生迴道，既然說要給人迴答問題，那麽什麽問題都無所謂。
雖然，以周生的水平去解一元二次方程實在是有些大材小用，但是周生並不這麽覺得。
隻要能迴答別人的問題，無論是一元二次方程還是什麽問題都一樣。
在看到私信裏麵小朋友發來的照片之後，周生拿起粉筆，在背後的黑板上，一步驟一步驟的給連麥那頭的小朋友給講解著。
“我慕了！”
“我跟院士學一元二次方程，說出去都有麵子。”
“什麽神仙院士，實在是太有愛了。”
直播間的水友看到周生不厭其煩的一遍一遍的給小朋友講解著，內心有些振動。
等解決了這個問題之後，第二位連麥的瞬間便連了上來。
“周院士，我是一名高中生，我一直搞不懂大秦製度優越性與局限性的一些問題，考試老是寫不對。”
聽完後問題之後，周生愣了愣。
說實話，周生也不知道。
他的知識點幾乎都是有關理科或者科研這方麵的，對文科這方麵的社科問題不是很了解。
“同學，你別急啊！”
“你這個問題我也不懂，我幫你問問人啊！”
說完之後，周生直接在直播間裏給在華科院的許光夏打了一個電話。
“許老，你認不認識研究曆史這方麵的院士啊？”
電話接通之後，周生對著許光夏詢問道。
“怎麽了？”
許光夏不知道周生咋突然要問這個。
“沒啥，就是有一個曆史問題，想詢問一下。”
“哦，社科院那邊的曆老頭就是專門研究曆史這方麵的，我給你電話，你打電話過去就行了。”
說完之後，許光夏便將電話號碼發了過來。
“曆老，我是周生。我這邊有一點曆史問題想麻煩你一下。”
撥通了電話號碼，等到接通之後，周生禮貌的對著電話那頭的社科院的曆老問道。
“小周啊！你說！”
“就是我這邊有個小同學，想問一下有關大秦製度優越性與局限性這方麵的問題。”
“哦，行！沒問題！我馬上發給你！”
曆老愣了愣，沒想到周生竟然跑過來問他一個高中問題，但是依然毫不猶豫的說道。
掛斷電話沒多久後，就將迴答通過微信發給了周生。
周生將問題複製下來，通過私信的方式迴答給了這位同學。
“各位同學，文科的問題就不用問了啊！主播當年也沒及格，也不懂！”
周生生怕還出現這種問題，雖然能找人迴答，但是畢竟還是太麻煩了。
“哈哈哈！”
“院士竟然也不及格！”
“周院士的人脈太廣了，能讓社科院的曆老來迴答高中曆史問題。”
......
接下來的幾個問題還算比較正常，都是一些高中、大學的數學、物化生這方麵的問題，周生在黑板上將每一個細節都給他們講的清清楚楚。
“最後一個了啊！迴答完要休息了。”
周生看了看時間，自己已經快播了兩個小時了。
“周老師，我是一名數學方向的博士生，主要研究方向是ns方程，現在沒有一點頭緒，能問一下老師，這個ns方程還要繼續研究下去嘛？”
最後連麥的是一名數學係的博士生，估計是被研究折磨的有些心累，話裏有些無奈的問道。
“ns方程嘛。”
對於ns方程，周生也算了解過。
ns方程全稱是納維葉－斯托克斯方程，是七大千禧年數學難題之一。
ns方程反映了粘性流體流動的基本力學規律,在流體力學中有十分重要的意義。
之前研究梟鷹無人機的時候曾經短暫的研究過一會兒。
想到這裏，周生拿起粉筆，在黑板上寫下一個標題《關於特定初始值下，三維不可壓縮navier-stokes方程存在性與光滑解的可能性》
然後隻看到周生坐在桌子前，手裏拿著筆不停的在草稿紙上寫著啥，完全忘記了自己還在開直播。
也不知道過去了多久，直播間裏的數千萬人就這麽靜靜的看著周生。
突然，眾人隻看到周生突然站起身，拿起粉筆，在身後的黑板上書寫著一條條完全看不懂的公式。
大概用了半個小時的時間，周生將兩麵空白的黑板寫滿。
周生後退了兩步，看著滿黑板的運算過程，手指捏著粉筆頭，小聲的說道。
“綜上所述，navier-stokes方程存在光滑解。”