第261章 王府的真假千金(後世)
快穿：大佬救世忙，反派輕點狂 作者：飲冰 投票推薦 加入書簽 留言反饋
清祖的手劄已經曆經了千年，但是由於技術部的工匠技藝高超，閑著沒事就愛搗鼓點東西換獎賞。
各種產品和技術的工藝在當時都是世界巔峰的水平。
如今雖然被挖掘出來，經曆了千年的時光，又見了光，經曆了氧化，但是由於保存得當，紙張還是完好無比，上麵的字跡都清晰可見。
最前麵的手劄是清祖剛啟蒙時記的，由於剛學會寫字，下筆還歪歪扭扭的。
“今天父皇第六遍，本月第三十七遍提起寧\\u0026國師了，今年第...，我數不清，我還不會三位數的計算。”
專家們研究過清祖的手劄之後，覺得很有曆史意義和研究價值，因此已經逐步地準備公之於眾了。
等清祖大了一點，手劄裏的吐槽就更多了。
“父皇天天說國師，還將寧氏女罰了一頓，說都是她害的。”
“今天我八歲生辰，母後送了我一個福包，說能護佑我平安無恙。裏麵隻有一張紙，沒有吃的，沒意思。”
“今天父皇去摘星樓小酌兩杯，我偷吃了齋果，味道不錯。”
十歲之後，清祖就逐漸學習策論和政務，開始為接班做準備了。
不僅如此，朱策也嚴格按照曆代皇帝的標準來，文化要學，騎射也要學。要不是清舒說清祖沒有天賦，說不定修行之術也要學。
“今天禦膳房做了清蒸八寶菜，拔絲地瓜，土豆鮑魚羹...我吃了三大碗。父皇吃了兩口，又說吃不下了。看來是睹物思人。”
“父皇派鄭濱下南洋了，說要發展海貿，順便掃平海上倭寇。可真是順便。”
“父皇為葉欽賜婚了。說他太磨嘰。又有喜餅可吃了。”
大了一點之後，清祖的手劄中又寫：
“鄭濱昨日迴朝稟報。帶迴來的大龍蝦好吃，可惜少而不能久存，此為憾也。”
“今又有西北十餘部落來投，父皇欣然納之。”
“南境邊寨進獻美女，膚黑如炭，父皇大怒，母後譏笑不止。”
清祖的手劄從懵懂到活潑，給後人展示了兩個不一樣的皇帝。
原來殺伐果決的成祖也會憂愁嘮叨，有時還思念寧墨思念得吃不下飯。
而成祖開疆擴土的一係列行為，在年紀還小的清祖眼中，隻有吃的和美女，別的都不重要。
年少的清祖也會懷疑成祖每天嘮叨的國師是否真的神乎其神，叛逆的時候還故意和成祖對著幹。
“父皇今又念寧墨國師一次，原是紫霄觀正為孤推選國師。什麽勞什子國師，不過沽名釣譽罷了。”
“父皇今為孤請立國師，已達天聽，孤難拒之。隻得接納，徐徐謀之。”
“孤之國師可縱火控水，不知有何魔幻，應是一葉障目。”
但是後來被打臉的清祖，還是含淚在手劄裏記錄下了真香的全過程。
“北地久旱，遣國師祈雨。未幾，暴雨如傾，許是巧合。”
“繼位後首次走紫霄山祭天，和風細雨，瑞獸停留片刻，見不得食，乃去。”
“朕欲審訊南庭案犯，父皇謂朕曰可求真言符一試，果有奇效。”
“今日得見國師施展雷符，威力震天。然父皇曰不及寧國師萬分之一，可想寧國師該是何等風采！”
再往後，清祖也成了寧墨的忠實擁躉，每天不在手劄裏提一句寧墨就難受。
“今聽母後一言方知，寧墨乃是母後恩人也，又救父皇多次於水火。此等仙人，未能親眼得見，實乃憾事！”
“父皇曰有幸得見寧墨施法所成流星雨，朕也惟願有幸觀之，悲哉！哀哉！”
“今隻恨所生之年晚，君逝之年久矣。惟願夢裏相逢！”
至於更多追星不得的迷惑發言，如果全放出來，隻怕清祖清正嚴肅的人設一下子就會崩塌。
但是老教師卻很滿足！
寧墨的出現，解釋了為什麽小皇帝能在繼位之後短短幾年勵精圖治，一舉解決外憂內患！而且還提出了諸多長遠的發展政策。
哪怕紫霄觀已經避世許久，身在一個社會主義國家，眾人已經不去討論玄門之事了。
但清祖的手劄證明了，在久遠的千年之前，也許真有如寧墨一般可以上天入地的人物！
情深不壽如嚴珣，慧極必傷如寧墨。
都是那個時代流光溢彩的人物。隻是被天道所限，最終隻能留下淡淡的一筆。
聽完老教師的感慨，小蘿卜頭們嘴巴都合不上了。
這都二十一世紀了，怎麽還有這麽玄幻的事情！
“不可能的，老師你是不是在騙我們！世界上哪有那麽厲害的道人！”
其他小孩子們也附和起來：
“就是就是！寧墨確實很厲害，可是沒有厲害到這個份上吧！”
老教師聞言，也不生氣，笑嗬嗬道：
“科學家們已經對清祖留下的福包進行檢測了！福包的外表都有些腐蝕，上麵的花樣都看不清楚了。”
“但是檢測之後，你們猜怎麽著？！”
“那張符紙上麵，依舊有微弱的能量波動！這可是千年時光啊！你現在寫的作業，兩天之後就找不著了！”
“人家畫的符，今天還有能量波動！放在當時，該有多厲害啊！”
小蘿卜頭們這下子是徹底的心服口服了。
雖然不知道能量波動具體是什麽，但是聽起來，真的很牛逼的樣子啊。
這麽說來，難道寧墨真的是成祖奮發圖強的引路人？
他們一直以來崇拜的成祖，也是因為遇到貴人才走了好運？！
小孩子們還沒真正認識這個世界，就覺得這個世界已經有點不一樣了。
有些小蘿卜頭思維跳躍，已經開始問老教師下個問題了：
“老師老師，那大庸後來的皇帝，不當皇帝之後，都幹嘛去啦？”
老教師扶了扶眼鏡，糟糕，還真被問住了！
花國建國都那麽長時間了，他哪兒知道他們都幹嘛去了啊！
“這個嘛...今天的課就上到這裏，我下節課再迴答你。下課！”
下課之後，幾個小男孩還意猶未盡，紛紛討論著老教師剛剛說的內容。
“哎，你相信老師剛剛說的嘛？寧墨真能那麽厲害？”
一個文質彬彬的小男孩聞言抬起頭，古怪地看了一眼發問的小孩，不假思索道：
“我相信啊。因為我就可以求雨。”
“真的嘛！那你求一個！求一個！”
小男孩低低念了幾句話，天上沒有什麽反應，小孩子們巴巴看了一會，都沒有任何要下雨的跡象。
但是也許是湊巧，剛好一陣風吹過，下了一陣牛毛細雨，不過片刻，雨就停了。
雖然隻有片刻，那也足夠了。小孩子們忍不住鬧騰起來，又是歡唿又是哇哇叫。
那個起哄的小孩子忍不住撞了一下文質彬彬小男孩的肩膀。
“真有你的啊！朱清宇！這都能讓你湊巧趕上！”
各種產品和技術的工藝在當時都是世界巔峰的水平。
如今雖然被挖掘出來，經曆了千年的時光，又見了光，經曆了氧化，但是由於保存得當，紙張還是完好無比，上麵的字跡都清晰可見。
最前麵的手劄是清祖剛啟蒙時記的，由於剛學會寫字，下筆還歪歪扭扭的。
“今天父皇第六遍，本月第三十七遍提起寧\\u0026國師了，今年第...，我數不清，我還不會三位數的計算。”
專家們研究過清祖的手劄之後，覺得很有曆史意義和研究價值，因此已經逐步地準備公之於眾了。
等清祖大了一點，手劄裏的吐槽就更多了。
“父皇天天說國師，還將寧氏女罰了一頓，說都是她害的。”
“今天我八歲生辰，母後送了我一個福包，說能護佑我平安無恙。裏麵隻有一張紙，沒有吃的，沒意思。”
“今天父皇去摘星樓小酌兩杯，我偷吃了齋果，味道不錯。”
十歲之後，清祖就逐漸學習策論和政務，開始為接班做準備了。
不僅如此，朱策也嚴格按照曆代皇帝的標準來，文化要學，騎射也要學。要不是清舒說清祖沒有天賦，說不定修行之術也要學。
“今天禦膳房做了清蒸八寶菜，拔絲地瓜，土豆鮑魚羹...我吃了三大碗。父皇吃了兩口，又說吃不下了。看來是睹物思人。”
“父皇派鄭濱下南洋了，說要發展海貿，順便掃平海上倭寇。可真是順便。”
“父皇為葉欽賜婚了。說他太磨嘰。又有喜餅可吃了。”
大了一點之後，清祖的手劄中又寫：
“鄭濱昨日迴朝稟報。帶迴來的大龍蝦好吃，可惜少而不能久存，此為憾也。”
“今又有西北十餘部落來投，父皇欣然納之。”
“南境邊寨進獻美女，膚黑如炭，父皇大怒，母後譏笑不止。”
清祖的手劄從懵懂到活潑，給後人展示了兩個不一樣的皇帝。
原來殺伐果決的成祖也會憂愁嘮叨，有時還思念寧墨思念得吃不下飯。
而成祖開疆擴土的一係列行為，在年紀還小的清祖眼中，隻有吃的和美女，別的都不重要。
年少的清祖也會懷疑成祖每天嘮叨的國師是否真的神乎其神，叛逆的時候還故意和成祖對著幹。
“父皇今又念寧墨國師一次，原是紫霄觀正為孤推選國師。什麽勞什子國師，不過沽名釣譽罷了。”
“父皇今為孤請立國師，已達天聽，孤難拒之。隻得接納，徐徐謀之。”
“孤之國師可縱火控水，不知有何魔幻，應是一葉障目。”
但是後來被打臉的清祖，還是含淚在手劄裏記錄下了真香的全過程。
“北地久旱，遣國師祈雨。未幾，暴雨如傾，許是巧合。”
“繼位後首次走紫霄山祭天，和風細雨，瑞獸停留片刻，見不得食，乃去。”
“朕欲審訊南庭案犯，父皇謂朕曰可求真言符一試，果有奇效。”
“今日得見國師施展雷符，威力震天。然父皇曰不及寧國師萬分之一，可想寧國師該是何等風采！”
再往後，清祖也成了寧墨的忠實擁躉，每天不在手劄裏提一句寧墨就難受。
“今聽母後一言方知，寧墨乃是母後恩人也，又救父皇多次於水火。此等仙人，未能親眼得見，實乃憾事！”
“父皇曰有幸得見寧墨施法所成流星雨，朕也惟願有幸觀之，悲哉！哀哉！”
“今隻恨所生之年晚，君逝之年久矣。惟願夢裏相逢！”
至於更多追星不得的迷惑發言，如果全放出來，隻怕清祖清正嚴肅的人設一下子就會崩塌。
但是老教師卻很滿足！
寧墨的出現，解釋了為什麽小皇帝能在繼位之後短短幾年勵精圖治，一舉解決外憂內患！而且還提出了諸多長遠的發展政策。
哪怕紫霄觀已經避世許久，身在一個社會主義國家，眾人已經不去討論玄門之事了。
但清祖的手劄證明了，在久遠的千年之前，也許真有如寧墨一般可以上天入地的人物！
情深不壽如嚴珣，慧極必傷如寧墨。
都是那個時代流光溢彩的人物。隻是被天道所限，最終隻能留下淡淡的一筆。
聽完老教師的感慨，小蘿卜頭們嘴巴都合不上了。
這都二十一世紀了，怎麽還有這麽玄幻的事情！
“不可能的，老師你是不是在騙我們！世界上哪有那麽厲害的道人！”
其他小孩子們也附和起來：
“就是就是！寧墨確實很厲害，可是沒有厲害到這個份上吧！”
老教師聞言，也不生氣，笑嗬嗬道：
“科學家們已經對清祖留下的福包進行檢測了！福包的外表都有些腐蝕，上麵的花樣都看不清楚了。”
“但是檢測之後，你們猜怎麽著？！”
“那張符紙上麵，依舊有微弱的能量波動！這可是千年時光啊！你現在寫的作業，兩天之後就找不著了！”
“人家畫的符，今天還有能量波動！放在當時，該有多厲害啊！”
小蘿卜頭們這下子是徹底的心服口服了。
雖然不知道能量波動具體是什麽，但是聽起來，真的很牛逼的樣子啊。
這麽說來，難道寧墨真的是成祖奮發圖強的引路人？
他們一直以來崇拜的成祖，也是因為遇到貴人才走了好運？！
小孩子們還沒真正認識這個世界，就覺得這個世界已經有點不一樣了。
有些小蘿卜頭思維跳躍，已經開始問老教師下個問題了：
“老師老師，那大庸後來的皇帝，不當皇帝之後，都幹嘛去啦？”
老教師扶了扶眼鏡，糟糕，還真被問住了！
花國建國都那麽長時間了，他哪兒知道他們都幹嘛去了啊！
“這個嘛...今天的課就上到這裏，我下節課再迴答你。下課！”
下課之後，幾個小男孩還意猶未盡，紛紛討論著老教師剛剛說的內容。
“哎，你相信老師剛剛說的嘛？寧墨真能那麽厲害？”
一個文質彬彬的小男孩聞言抬起頭，古怪地看了一眼發問的小孩，不假思索道：
“我相信啊。因為我就可以求雨。”
“真的嘛！那你求一個！求一個！”
小男孩低低念了幾句話，天上沒有什麽反應，小孩子們巴巴看了一會，都沒有任何要下雨的跡象。
但是也許是湊巧，剛好一陣風吹過，下了一陣牛毛細雨，不過片刻，雨就停了。
雖然隻有片刻，那也足夠了。小孩子們忍不住鬧騰起來，又是歡唿又是哇哇叫。
那個起哄的小孩子忍不住撞了一下文質彬彬小男孩的肩膀。
“真有你的啊！朱清宇！這都能讓你湊巧趕上！”