第265章 她有錢，任性!
七零：上交金手指，我被國家帶飛 作者：叢來是秋 投票推薦 加入書簽 留言反饋
接下來，到了問胖廚師圖標的時候，屋子裏的研究員們就開始七嘴八舌的爭討起來。
“我覺得附近那家國營飯店的老趙師傅手藝挺好的。”
“才不是，南鑼鼓巷的劉大廚那手藝才好呢！”
“我覺得，帽兒胡同的……”
看著一群平均年齡都快七十的老人爭論著哪個大廚手藝好，第五月和蔣立坐在一旁，乖乖的聽著，蔣立還一邊拿著紙筆登記。
民以食為天，在吃貨的國度，這群長輩，那可是活地圖。
隻要記住地名人名，過後去轉一圈，她倆以後的小日子，可就有的享受了。
至於研究員們為什麽會爭論哪個大廚拿手菜好吃，這就要說登記胖廚師時，第五月說過的話了。
當時第五月剛把房子造型的圖標，也就是係統倉庫介紹完，收東西取東西的玩了一會，大家也就知道，這個跟係統小哥那個背包差不多。
登記完係統倉庫的功能後，第五月告訴大家，可以推薦一個人員爆火，很難排隊買到的美食，她過去加入地圖，就能直接購買了。
誰知，在美食上，大家的口味差異有些大。
有喜甜的，有喜歡香辣味的，沒有人選擇同一個大廚，大家就直接爭吵開了。
美食上，簡直是不讓一步啊！
等吵了一會，第五月看了下，蔣立已經將她們說的地方和大廚都記下來。
“你們不用吵了，要不，我們一家家的試吃？”第五月對著屋內眾人說道。
說完，安靜了一瞬後，大家相視一笑，催著趕緊說下一個功能。
“哈哈，我看看，下一個是小黃人圖標，可以找代買的，可以請人幫忙幹活，也能雇傭別人去完成你要求的事？”登記的研究員邊說邊問。
第五月點點頭，說：“對，我現在還花錢雇傭別人在遼省的小山村分享八卦呢？”
說完，第五月又補充道：“海城那些間諜，也是雇人跟蹤，才能得到那些些信息的。”
接下來，第五月和蔣立，就等著研究員們問話。
她倆還以為，被問的肯定是關於可以雇傭人員跟蹤間諜得到消息這件事。
誰知……
“你們雇傭的時候，怎麽雇傭的？”被第五月稱為宋奶奶的老人問道。
聞言，第五月說：“我們在係統裏點了小黃人圖標後，就可以詢問，能幹的，係統就會給個價格，付完錢，任務都能完美完成的。”
說到這，第五月就看見一屋子的研究員們，都一臉暴殄天物的看著她和蔣立。
怎麽迴事？
難道她請人的價格高了？
想到這，第五月算了下，跟這年代的人工比起來，貌似，好像，係統小哥更貴一些。
可係統小哥不用講原因，自己還能沒事時看個視頻，這可是在這年代雇人沒法達到的水平。
再說了，光是雇傭了，聯係不便也是個大問題啊！
想到這，第五月將自己的想法說了出來。
聞言，那個胡子花白的硬朗老爺子，笑著說：“小同誌，你就沒想過，這係統除了買飯和跟蹤人、傳八卦之外，還有什麽用途？”
“什麽用途？”第五月和蔣立雙雙好奇的看向老爺子。
老爺子沒迴答，而是讓第五月兩人能不能講一下她倆在現代時，用過的美團係統有什麽功能。
這肯定可以啊！
她和蔣立，可是美團的常用顧客，天天都會用的，對上麵的功能和用於清楚的很。
等第五月和蔣立說完，老爺子提議：“要不，我說，你們跟係統聯係一下？”
第五月點點頭，打開係統，等著老爺子開口。
“問一下，能不能雇傭個老師？”
第五月輕咦一聲，馬上就明白了老爺子的打算。
今天送餐的係統小哥，既然是另一個平行時空的小哥，那她倆花錢請的其他人，也就是平行時空的人了。
老師是幹什麽的？
師者，傳道受業解惑，也許平行時空的老師，能讓這個世界直接起飛。
想到這裏，第五月馬上在係統裏問：【請問，可以雇傭一個教師嗎？】
過了一會，【叮，擁有教師資格的教師，一共三個等級，初級資格，中級資格和高級資格。】
第五月：【都選。】
嘿，她有錢，任性！
再說了，國家也不會讓她自己花費請教師的錢。
中午的午飯錢，都已經在吃完後給了自己，還多了幾張肉票糧票呢。
這次，係統反應挺快，就是……
【叮，檢測到您的知識儲量和腦域開發，不足以請初級以上的教師，請在初級教師中選擇，不要好高騖遠！】
第五月：“……”她，隻能夠格請初級老師？
她有這麽差勁嗎？
大學畢業的第五月，皺著眉盯著係統裏的文字，簡直要用目光將係統盯出個洞來。
蔣立在一旁忍著笑，很自信的重新聯係了下係統。
名校研究生畢業的他，對自己的知識儲量還是挺自信的。
誰知，待遇和第五月完全相同。
看到這個，第五月和蔣立知道，她倆可能對初級教師有誤解了，也許人家一級文明的老師，一開始教的就是很高深的學問。
把係統說的事情，給研究員們說了一遍後，他們也對第五月的這個猜想表示讚同。
“那就請一個初級教師，我們先看看人家的知識儲量到哪一步了。”有個年青些的研究員說著，看向第五月和蔣立。
“要是初級教師教的比較簡單，或是沒有超過我們的知識掌握，那就讓兩個小同誌辛苦下，多學習學習。”
聽到這話，第五月和蔣立就像被雷擊了一般，垂頭喪氣的快癱到椅子上了。
都出校園好些年了，雖說學到了活到老，可她倆不是愛學習的料啊！
看著老人們期待的眼神，第五月和蔣立閉著眼，艱難的點了下頭。
聽著大家的誇讚聲，第五月哭喪著臉，跟係統聯係，要雇傭一個初級教師。
她心裏這會真的希望，初級教師能給力一些。
【叮，雇傭初級教師一個，檢查到您所在的時空，屬於文明萌芽的時期，科技壁壘換算中……】
“我覺得附近那家國營飯店的老趙師傅手藝挺好的。”
“才不是，南鑼鼓巷的劉大廚那手藝才好呢！”
“我覺得，帽兒胡同的……”
看著一群平均年齡都快七十的老人爭論著哪個大廚手藝好，第五月和蔣立坐在一旁，乖乖的聽著，蔣立還一邊拿著紙筆登記。
民以食為天，在吃貨的國度，這群長輩，那可是活地圖。
隻要記住地名人名，過後去轉一圈，她倆以後的小日子，可就有的享受了。
至於研究員們為什麽會爭論哪個大廚拿手菜好吃，這就要說登記胖廚師時，第五月說過的話了。
當時第五月剛把房子造型的圖標，也就是係統倉庫介紹完，收東西取東西的玩了一會，大家也就知道，這個跟係統小哥那個背包差不多。
登記完係統倉庫的功能後，第五月告訴大家，可以推薦一個人員爆火，很難排隊買到的美食，她過去加入地圖，就能直接購買了。
誰知，在美食上，大家的口味差異有些大。
有喜甜的，有喜歡香辣味的，沒有人選擇同一個大廚，大家就直接爭吵開了。
美食上，簡直是不讓一步啊！
等吵了一會，第五月看了下，蔣立已經將她們說的地方和大廚都記下來。
“你們不用吵了，要不，我們一家家的試吃？”第五月對著屋內眾人說道。
說完，安靜了一瞬後，大家相視一笑，催著趕緊說下一個功能。
“哈哈，我看看，下一個是小黃人圖標，可以找代買的，可以請人幫忙幹活，也能雇傭別人去完成你要求的事？”登記的研究員邊說邊問。
第五月點點頭，說：“對，我現在還花錢雇傭別人在遼省的小山村分享八卦呢？”
說完，第五月又補充道：“海城那些間諜，也是雇人跟蹤，才能得到那些些信息的。”
接下來，第五月和蔣立，就等著研究員們問話。
她倆還以為，被問的肯定是關於可以雇傭人員跟蹤間諜得到消息這件事。
誰知……
“你們雇傭的時候，怎麽雇傭的？”被第五月稱為宋奶奶的老人問道。
聞言，第五月說：“我們在係統裏點了小黃人圖標後，就可以詢問，能幹的，係統就會給個價格，付完錢，任務都能完美完成的。”
說到這，第五月就看見一屋子的研究員們，都一臉暴殄天物的看著她和蔣立。
怎麽迴事？
難道她請人的價格高了？
想到這，第五月算了下，跟這年代的人工比起來，貌似，好像，係統小哥更貴一些。
可係統小哥不用講原因，自己還能沒事時看個視頻，這可是在這年代雇人沒法達到的水平。
再說了，光是雇傭了，聯係不便也是個大問題啊！
想到這，第五月將自己的想法說了出來。
聞言，那個胡子花白的硬朗老爺子，笑著說：“小同誌，你就沒想過，這係統除了買飯和跟蹤人、傳八卦之外，還有什麽用途？”
“什麽用途？”第五月和蔣立雙雙好奇的看向老爺子。
老爺子沒迴答，而是讓第五月兩人能不能講一下她倆在現代時，用過的美團係統有什麽功能。
這肯定可以啊！
她和蔣立，可是美團的常用顧客，天天都會用的，對上麵的功能和用於清楚的很。
等第五月和蔣立說完，老爺子提議：“要不，我說，你們跟係統聯係一下？”
第五月點點頭，打開係統，等著老爺子開口。
“問一下，能不能雇傭個老師？”
第五月輕咦一聲，馬上就明白了老爺子的打算。
今天送餐的係統小哥，既然是另一個平行時空的小哥，那她倆花錢請的其他人，也就是平行時空的人了。
老師是幹什麽的？
師者，傳道受業解惑，也許平行時空的老師，能讓這個世界直接起飛。
想到這裏，第五月馬上在係統裏問：【請問，可以雇傭一個教師嗎？】
過了一會，【叮，擁有教師資格的教師，一共三個等級，初級資格，中級資格和高級資格。】
第五月：【都選。】
嘿，她有錢，任性！
再說了，國家也不會讓她自己花費請教師的錢。
中午的午飯錢，都已經在吃完後給了自己，還多了幾張肉票糧票呢。
這次，係統反應挺快，就是……
【叮，檢測到您的知識儲量和腦域開發，不足以請初級以上的教師，請在初級教師中選擇，不要好高騖遠！】
第五月：“……”她，隻能夠格請初級老師？
她有這麽差勁嗎？
大學畢業的第五月，皺著眉盯著係統裏的文字，簡直要用目光將係統盯出個洞來。
蔣立在一旁忍著笑，很自信的重新聯係了下係統。
名校研究生畢業的他，對自己的知識儲量還是挺自信的。
誰知，待遇和第五月完全相同。
看到這個，第五月和蔣立知道，她倆可能對初級教師有誤解了，也許人家一級文明的老師，一開始教的就是很高深的學問。
把係統說的事情，給研究員們說了一遍後，他們也對第五月的這個猜想表示讚同。
“那就請一個初級教師，我們先看看人家的知識儲量到哪一步了。”有個年青些的研究員說著，看向第五月和蔣立。
“要是初級教師教的比較簡單，或是沒有超過我們的知識掌握，那就讓兩個小同誌辛苦下，多學習學習。”
聽到這話，第五月和蔣立就像被雷擊了一般，垂頭喪氣的快癱到椅子上了。
都出校園好些年了，雖說學到了活到老，可她倆不是愛學習的料啊！
看著老人們期待的眼神，第五月和蔣立閉著眼，艱難的點了下頭。
聽著大家的誇讚聲，第五月哭喪著臉，跟係統聯係，要雇傭一個初級教師。
她心裏這會真的希望，初級教師能給力一些。
【叮，雇傭初級教師一個，檢查到您所在的時空，屬於文明萌芽的時期，科技壁壘換算中……】