幾乎方方麵麵都考慮得十分周全,由此可見他對喬滿滿的重視。


    隻是喬梁太忙,定好的見麵時間總是一而再、再而三更改。


    然而百忙之中,喬滿滿還是收到了不少喬梁的信件。


    喬梁的字工整清雋中透著蒼勁,語言簡練平實中透著大氣。他在信中傾訴著找到喬滿滿的欣喜,訴說著對見麵的渴望,也給喬滿滿耐心講述她母親程新陽的事情,像天下所有珍愛女兒的父親一般,小心翼翼問喬滿滿喜歡什麽,愛吃什麽。


    都說字如其人、文如其人,喬滿滿一點點在心中勾勒出這位與她從未謀麵的父親的形象前世,父親早逝,她對於父親的概念幾乎等同於沒有,現在竟然對喬梁產生了一份對父親的渴望。


    村子就那麽大,有點風吹草動都會有人知道。


    漸漸地,喬滿滿有個十分有能耐的爹就在清水村傳開了。


    自從意圖頂替喬滿滿身份一事被揭發後,梅雨一度崩潰,她受不了村裏人在背後對她指指點點,沒兩天也灰溜溜地逃到了外村大哥家。


    梅雨的嫂子陳秋月在暗地裏一直瞧不上自家小姑子的做派,隻是以前礙於公公婆婆的麵子,不會在麵上對梅雨有什麽微詞。


    這一次,陳秋月得知梅雨居然做了那種缺德又丟人的事,還把公公婆婆也強逼著拉下水,再加上如今公婆二人似乎也不再一味地維護梅雨,便開始各種明裏暗裏地挑剔、擠兌。


    不過個把日子下來,梅雨就受不了陳秋月的態度了,爹娘明知道她被欺負卻選擇不聞不問,她隻好又悄悄地迴到清水村。


    一迴到清水村,梅雨就聽見村裏人在傳喬滿滿父親的事,都說喬滿滿的父親是個大官,能耐得不得了,以後喬滿滿是要享盡福氣的。


    梅雨聽後,不免又生出一場悶氣。要不是喬滿滿也重生了,而且還處處都比她多了一份運氣和先機,那麽今天這樣的好事就是她的了!


    梅雨視喬滿滿為這輩子最大的敵人,早就忘了這所有一切原本就應該屬於喬滿滿,她才是那個妄想鳩占鵲巢的人。她已經偏執到枉顧是非善惡的地步,隻想將喬滿滿毀掉,將喬滿滿的一切占為己有。


    喬滿滿不知道梅雨的心底已經長出了惡之花,也不知道林中南即將奔赴中y邊境,麵臨著生死考驗。


    時間如流水,不知不覺天就慢慢轉涼,九月到了。


    這一年九月,發生了一件足可以載入史冊的大事——教育部召開全國高等學校招生工作會議,這意味著已經被擱淺了十年的高考即將要重新揚帆起航。


    在體製內工作的喬梁第一時間就將這個重要消息傳遞給喬滿滿,隨之而來的還有一份又一份珍貴的學習資料。


    不久程沐陽也寄來了許多有用書籍,叮囑喬滿滿一定要抓住機會。


    喬滿滿早就在期待著這一天的到來,聽到這個消息後,確定高考已是板上釘釘的事,不會因為這裏是書中世界,更不會因為自己的穿書而改變。


    提早一步知道的自然還有梅雨,她知道自己如今隻剩下這一個機會了,每天都瘋狂地紮在課本中,誓要通過這唯一的一次機會走出鄉村,出人頭地。


    到了十月,恢復高考以及高考將於一個月後在全國範圍內舉行這一重要消息開始在各大報紙、廣播中反覆出現。


    人們心情激越、奔走相告,尤其是知青們,在聽到這一消息後無不熱淚盈眶,喜極而泣。


    他們寶貴的青春幾乎都是在這片茫茫土地裏度過的,就在他們以為這一生都要葬送在這麵朝黃土背朝天的生活中時,恢復高考的消息就像一場遲來了很久很久的春雨,滋潤了他們幾乎已經枯萎的希望。


    那一天,喬滿滿從牛棚返迴,聽到遠遠近近的哭聲從知青點中傳出。


    知青們抱在一起放聲痛哭、嘶喊,像是在宣洩被放逐了多年的委屈,也像是在緬懷虛度了的青春,更像是迷路了很久的孩子終於找到迴家的路。


    喬滿滿駐足,怔然地聽了許久,不知不覺間竟也淚流滿麵。


    用一個月的學習時間,來麵對一場對人生至關重要的考試,這對許多早已放棄書本的人來說,前路無疑是渺茫的。但蹉跎了近十年的知青們隻能孤注一擲,在渺茫的前路中尋覓出口。


    田間地頭,知青們除了勞作,便是見縫插針地看書學習。晚上則燃起煤油燈,就著昏暗的燈光一學就是一整夜,僅在天快亮的時候才眯上那麽幾十分鍾。


    不出三天,便有知青暈倒在田地裏。


    喬滿滿將這一切都看在眼裏,不由暗暗做了個決定。


    她找到老師孟清義和大姨程春陽,對著二人鄭重行了一禮。


    孟清義和程春陽對視一眼,都從對方眼中看到了茫然,「滿滿,你這是做什麽?」


    喬滿滿雙目含著堅定的光,麵上一片懇切之情,「老師,大姨,我想請求你們出山再為人師,為村裏的知青開闢課堂,助力他們通過高考。」


    二人怎麽也沒有想到喬滿滿竟是為這事而來。


    程春陽目露複雜,「滿滿,你確定?你應該知道你父親昨天托人傳來的那則消息是什麽意思吧?全國約570萬考生,而預錄取率大概隻有5%,這相當於百萬人爭走一條獨木橋,競爭慘烈。而且我們是老師,一旦麵對學生便不會有任何藏私。你確定要無形中為自己增加競爭對手嗎?」


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