第21章 少年秦王
工業革命後，我帶政哥幹翻全世界 作者：山南有情 投票推薦 加入書簽 留言反饋
看到嬴政這副樣子，陳凡心裏也不好受。
說實話，這位秦始皇陛下的命運確實不太好。
幼時，被父親拋棄在異國，直到八歲才迴到秦國。
少年時期，十三歲立為秦王。
而在現代，這年紀的孩子才剛剛上初中。
長大後，母親為了情人背叛自己，奸夫還企圖謀權篡位。
後來，花了十年統一六國，使得天下太平，卻又被世人咒罵暴政。
曆史上，這位君主的評價也是兩極分化。
喜歡他的人，說他是千古一帝，統一六國，南征百越，此番功績無人可敵。
不喜歡他的人，說他焚書坑儒，荒廢民力，嚴刑峻法，殘暴無比。
史記中，嬴政被書寫成一個“殘暴，冷酷，無情”的小人。
甚至他的出身也被杜撰為見不得光的私生子。
可是，用心想一想，堂堂強秦，又怎麽會找一個出身有爭議的公子當國君。
可人的獵奇心，使得這種荒謬的思想，一直傳到兩千多年後的現代。
嬴政，就像是一個出現在古代的穿越者。
不被天地所接納，卻又憑著自己的才能，硬生生打破這天地規則。
使得秦始皇嬴政這個稱號，流傳千年。
但死後，卻被這人間螻蟻踩在腳下，使勁抹黑他的名聲。
想到這，陳凡走到嬴政身邊，輕輕拍了拍他的背，輕聲安慰道：
“陛下的思想太過超前，不被世人接納。”
“這不是您的錯，這隻是時代不識英雄。”
“如今您的好被儒生看見，他們自然棄暗投明，跟隨陛下。”
嬴政看著肩膀上的手，眼底一暗。
“世上還有先生一般的知己，政此生無憾了。”
說罷，嬴政喊宮人拿來好酒。
“先生，如今隻有我們倆人。今日，我們不醉不歸。”
嬴政豪氣地揮手，他好久沒有這麽高興過了。
好像，好像是從來沒有這麽高興過。
“好，我們不醉不歸。”
陳凡從來沒有看過嬴政真情流露的樣子了。
現在的嬴政才像一個人，一個有真情實感的人。
而不是那個“事業狂魔”，那個“高處不勝寒”的君主。
…………
數月之後。
三川郡。
學堂上，孩童們在搖頭晃腦的晨讀。
“淳於越教你學仁。”
“仁者，以天地萬物為一體……”
……
陛下曰：學法才能成才。
大秦學子，當習法家之道。
……
片刻後，晨讀結束。
方義禮拿著教棒敲了敲桌子。
“同學們，都背完了嗎？”
“背完了。”孩童們異口同聲的迴答。
“很好，”方義禮滿意的點了點頭，“那我們該默寫了。”
“啊！夫子饒了我們吧——”
眾人一片哀嚎。
方義禮鐵麵無私，板著臉，讓孩子們將書合上。
又是一片哀嚎……
…………
鄉間田野。
一個少女在田間勞作。
太陽毒辣，汗水劃過少女蠟黃的臉頰，滴落到土壤上。
“小崔，小崔——”
少女的好友——素素沿著小路，跑到小崔麵前。
“你怎麽來了？你不是應該在學堂念書嗎？”
小崔好奇地看著眼前的玩伴。
“你怎麽沒去上學啊？就缺了你一人！”
“我的家裏頭的情況，你是知道的……”
小崔低下頭，低聲嘟囔道。
素素家境尚可，當陛下廣開學堂時，素素的家人便為她報上了名。
而她自己……
她家境貧困，母親早早病逝。
父親前些年幹活時，不小心摔斷了腿，自此不能再下地幹重活。
而爺爺奶奶年事已大，隻能幹些零活。
這一大家子的重擔都壓在這個隻有十一歲的小姑娘身上。
她哪裏還有資格去學堂念書。
“夫子說了，上學是免費的。”
“若是你學得好，朝廷有補貼的。”
“而且你可以等放學後，再來幹農活啊！”
素素一口氣將夫子的話說完。
聽完素素的話，小崔也有些心動。
“快走吧，現在去報名還能趕上明早的課。”
素素一把拉住小崔的手，向學堂方向飛奔而去。
…………
“農，天下之本，務莫大焉。”
“務農重本，國之大綱。”
農業是一個國家的立國之道。
秦始皇嬴政廣開農學班，天下百姓皆可免費學習。
此時，農學班。
一群百姓圍坐在一起，有男有女，年紀覆蓋各個年齡段。
“這個玉米，用途可多了。除了人可以吃，它還能用來做飼料。這玉米養出來的豕那叫一個白白胖胖。”
“這玉米要在每年的春季4月上旬種才好……”
講台上，夫子講得口吐飛沫。
底下的百姓一邊記錄，一邊若有所思的點點頭。
他們的筆記各不相同，有的是畫圖標記的，有的是用簡單的文字記錄的。
但相同的是，一顆追求幸福生活的心。
因為有了農學班，他們知道哪個時間最適合種稻子。
因為有了農學班，他們會用那些新的農具了。
農學班，讓這群農民看到了生活的希望。
同時，也讓他們知道了，他們的陛下是愛著他們的，陛下，沒有忘記他們。
老百姓的心跟明鏡似的，你對他好，他自然能感受到你的好。
後人記載：秦始皇五年，秦王嬴政，廣開學府，招天下學子，無論身份高低，一律免費。庶人兒皆可識字念書。學子習儒法之道，習數理化之奇學，習墨家之工藝。百姓讚之三日而不絕。
（這段話是作者編的。大概意思就是：秦始皇五年，秦王嬴政建立許多學校，麵向天下招生，無論身份高低，都不用交學費。平民百姓家的孩子都能認字讀書。學生可以學儒法兩家的思想，可以學數理化，可以學墨家的技術活。老百姓連著三天三夜誇讚嬴政的功績。）
說實話，這位秦始皇陛下的命運確實不太好。
幼時，被父親拋棄在異國，直到八歲才迴到秦國。
少年時期，十三歲立為秦王。
而在現代，這年紀的孩子才剛剛上初中。
長大後，母親為了情人背叛自己，奸夫還企圖謀權篡位。
後來，花了十年統一六國，使得天下太平，卻又被世人咒罵暴政。
曆史上，這位君主的評價也是兩極分化。
喜歡他的人，說他是千古一帝，統一六國，南征百越，此番功績無人可敵。
不喜歡他的人，說他焚書坑儒，荒廢民力，嚴刑峻法，殘暴無比。
史記中，嬴政被書寫成一個“殘暴，冷酷，無情”的小人。
甚至他的出身也被杜撰為見不得光的私生子。
可是，用心想一想，堂堂強秦，又怎麽會找一個出身有爭議的公子當國君。
可人的獵奇心，使得這種荒謬的思想，一直傳到兩千多年後的現代。
嬴政，就像是一個出現在古代的穿越者。
不被天地所接納，卻又憑著自己的才能，硬生生打破這天地規則。
使得秦始皇嬴政這個稱號，流傳千年。
但死後，卻被這人間螻蟻踩在腳下，使勁抹黑他的名聲。
想到這，陳凡走到嬴政身邊，輕輕拍了拍他的背，輕聲安慰道：
“陛下的思想太過超前，不被世人接納。”
“這不是您的錯，這隻是時代不識英雄。”
“如今您的好被儒生看見，他們自然棄暗投明，跟隨陛下。”
嬴政看著肩膀上的手，眼底一暗。
“世上還有先生一般的知己，政此生無憾了。”
說罷，嬴政喊宮人拿來好酒。
“先生，如今隻有我們倆人。今日，我們不醉不歸。”
嬴政豪氣地揮手，他好久沒有這麽高興過了。
好像，好像是從來沒有這麽高興過。
“好，我們不醉不歸。”
陳凡從來沒有看過嬴政真情流露的樣子了。
現在的嬴政才像一個人，一個有真情實感的人。
而不是那個“事業狂魔”，那個“高處不勝寒”的君主。
…………
數月之後。
三川郡。
學堂上，孩童們在搖頭晃腦的晨讀。
“淳於越教你學仁。”
“仁者，以天地萬物為一體……”
……
陛下曰：學法才能成才。
大秦學子，當習法家之道。
……
片刻後，晨讀結束。
方義禮拿著教棒敲了敲桌子。
“同學們，都背完了嗎？”
“背完了。”孩童們異口同聲的迴答。
“很好，”方義禮滿意的點了點頭，“那我們該默寫了。”
“啊！夫子饒了我們吧——”
眾人一片哀嚎。
方義禮鐵麵無私，板著臉，讓孩子們將書合上。
又是一片哀嚎……
…………
鄉間田野。
一個少女在田間勞作。
太陽毒辣，汗水劃過少女蠟黃的臉頰，滴落到土壤上。
“小崔，小崔——”
少女的好友——素素沿著小路，跑到小崔麵前。
“你怎麽來了？你不是應該在學堂念書嗎？”
小崔好奇地看著眼前的玩伴。
“你怎麽沒去上學啊？就缺了你一人！”
“我的家裏頭的情況，你是知道的……”
小崔低下頭，低聲嘟囔道。
素素家境尚可，當陛下廣開學堂時，素素的家人便為她報上了名。
而她自己……
她家境貧困，母親早早病逝。
父親前些年幹活時，不小心摔斷了腿，自此不能再下地幹重活。
而爺爺奶奶年事已大，隻能幹些零活。
這一大家子的重擔都壓在這個隻有十一歲的小姑娘身上。
她哪裏還有資格去學堂念書。
“夫子說了，上學是免費的。”
“若是你學得好，朝廷有補貼的。”
“而且你可以等放學後，再來幹農活啊！”
素素一口氣將夫子的話說完。
聽完素素的話，小崔也有些心動。
“快走吧，現在去報名還能趕上明早的課。”
素素一把拉住小崔的手，向學堂方向飛奔而去。
…………
“農，天下之本，務莫大焉。”
“務農重本，國之大綱。”
農業是一個國家的立國之道。
秦始皇嬴政廣開農學班，天下百姓皆可免費學習。
此時，農學班。
一群百姓圍坐在一起，有男有女，年紀覆蓋各個年齡段。
“這個玉米，用途可多了。除了人可以吃，它還能用來做飼料。這玉米養出來的豕那叫一個白白胖胖。”
“這玉米要在每年的春季4月上旬種才好……”
講台上，夫子講得口吐飛沫。
底下的百姓一邊記錄，一邊若有所思的點點頭。
他們的筆記各不相同，有的是畫圖標記的，有的是用簡單的文字記錄的。
但相同的是，一顆追求幸福生活的心。
因為有了農學班，他們知道哪個時間最適合種稻子。
因為有了農學班，他們會用那些新的農具了。
農學班，讓這群農民看到了生活的希望。
同時，也讓他們知道了，他們的陛下是愛著他們的，陛下，沒有忘記他們。
老百姓的心跟明鏡似的，你對他好，他自然能感受到你的好。
後人記載：秦始皇五年，秦王嬴政，廣開學府，招天下學子，無論身份高低，一律免費。庶人兒皆可識字念書。學子習儒法之道，習數理化之奇學，習墨家之工藝。百姓讚之三日而不絕。
（這段話是作者編的。大概意思就是：秦始皇五年，秦王嬴政建立許多學校，麵向天下招生，無論身份高低，都不用交學費。平民百姓家的孩子都能認字讀書。學生可以學儒法兩家的思想，可以學數理化，可以學墨家的技術活。老百姓連著三天三夜誇讚嬴政的功績。）