第18章 天下學子，免費教育
工業革命後，我帶政哥幹翻全世界 作者：山南有情 投票推薦 加入書簽 留言反饋
“孩子他爹，這跟石頭似的番薯，真能能畝產四十多石嗎？”
婦女一邊哄著孩子睡覺，一邊輕聲問道。
“既然是陛下下的聖旨，應該不會有錯的。”
“你糊塗了！陛下下的才要擔心啊！”
婦女謹慎地掃視四周，輕聲道：“說句大不敬的，陛下腦子就是糊塗了。”
“之前是那個叫徐福的，現在又來了個叫陳凡的。”
“萬一這陳凡跟上次那個徐福一樣，是個騙子怎麽辦。”
“你上迴去服徭役被打的傷還沒好全呢。咱家可經不起折騰了。”
武陳看著自己的妻子，她說的也有道理。
看到她身上縫縫補補的破洞衣服，武陳一把摟過妻子。
“那我拿一半的地試著種一下，另一半種點別的。”
頓了頓，他接著說道：“要是這番薯和水稻真的那麽神，迴頭多出來的糧食，咱拿到鄉裏賣了。扯匹好點的料子給你做身新衣裳。”
聽到武陳這話，婦女嘟囔道：“淨浪費錢。”
“這咋能叫浪費錢呢。”武陳接過孩子。
“噓噓噓！你小心點！別把孩子吵醒了。”
“得嘞，你快去歇會，我陪娃娃玩會。”
看著自家男人不靠譜的模樣，婦女一把奪過孩子。
“你把這糧食收好，娃娃我來看就行了。”
說完，便抱著孩子走進屋裏。
武陳看著自己被妻子嫌棄了，尷尬的笑了笑了。
接著，轉身走去幹活了。
…………
村子的另一頭。
栓子挑著扁擔來到村裏的私塾先生屋外，大聲叫道：“先生，俺給你家二娃送稻子來了。”
話音剛落，門就被打開了。
一個滿頭白發的老者拄著拐杖走出來。
他便是栓子口中的先生。
先生名方書羽，據說祖上當過趙國的大夫，後來為了逃避戰亂，才舉族遷到這裏。
先生有兩個兒子。
大兒子叫方義禮，自幼聰明好學，長大後繼承衣缽，也當了村裏的教書先生。
小兒子叫方信禮，喜歡搗鼓些奇奇怪怪的東西，不是讀書的料，耕著半畝地，也勉強能糊口。
方書羽看到挑著兩筐糧食的栓子，開口說道：“進來吧。”
“好嘞。”
栓子挑著竹筐走進屋內。
他看了看屋子裏的人，發現方信禮不在屋內。
“先生，二娃呢？”
“信禮？他趕牛車送他哥上縣裏去了。”方書羽隨口答道。
“縣裏？他上縣裏做什麽？”栓子驚訝地問道。
不怪栓子大驚小怪。
在秦朝的人口管製極為嚴格。
一般來說，村裏人隻會在有大事的時候才會離開村裏。
可最近沒聽說過方家有大事啊。
方書羽看著栓子憨憨的樣子，不由得笑了起來。
“我估摸著他們也快迴來了。你在這等會，待會自個問他。”
“也行，反正你這是最後一家了。送完你這，我就能歇會了。”
說完，栓子坐到一旁。
不知過了多久，屋外傳來車軲轆的聲音。
“爹，我們迴來了。”
聽見小兒子的聲音，方書羽趕忙走去開門。
門一打開，一個年輕小夥便鑽進來。
隨著，一個身穿長袍，文質彬彬的青年男子也跟著走進來。
“大娃，二娃。你們終於迴來了。俺都等餓了。”
栓子站起來揉了揉酸痛的腰，跟兩兄弟打招唿。
“你這臭栓子，都說了別叫我二娃，我叫方信禮。”
“得了得了，從小喊到大，都習慣了。”
栓子毫不在意地擺了擺手。
“你——”
這對從小鬥到大的冤家。
“對了，你來我家幹嘛？”
方信禮看著栓子，疑惑地問道。
“俺給你送番薯和水稻。”
接著，栓子又將番薯和水稻的來曆解釋了一遍。
不出所料，方信禮滿臉不相信。
“這小小的土疙瘩能畝產四十四石？你沒有坑我？”
“信不信由你，反正我是信了。”
“你咋說話的你。”
“我就這樣子說。”
“行了行了，別吵了。”
眼看兩人又要吵起來了，方書羽趕緊打圓場。
“義禮，這次縣上發生啥事了？”
聽到父親在叫自己，方義禮喝兩口水，緩緩開口。
“縣令大人說，陛下要廣開學堂，招收學子，而且還是不收費用的。”
“什麽？”
這位七旬老者驚得扔下拐杖，站了起來。
“你說陛下要廣開學堂？”
“不錯。這次縣令召集我們這群夫子，就是為了商議這件事。”
聽完大兒子說的話，方書羽緩緩坐下。
秦國未統一天下前，便隻重視重視軍功。
統一後，這位陛下，也向來不重視教育，隻重視刑罰。
那為何突然要廣開學堂。
而且，這大秦國庫的銀錢應當是不夠的。
這一部書也不便宜。
方書羽默默思考著。
現在紙張還未在大秦普及，方書羽的思維還停留在大秦用竹簡的時代。
看著自家父親又驚又詐的模樣，方義禮笑了笑。
隨後，從袖子中拿出一張紙。
“父親，這是大人給我的報名表。”
“大人說，若是願意為大秦教育事業出一份力的夫子，可以填寫此表報名。”
“報名後，朝廷會派人下來對夫子進行集訓。”
“半年後進行考核。考核通過的夫子可以做幼兒的啟蒙先生。”
“若是想教更高年級的學子，便要去郡上學習幾年。等考到了‘夫子資格證’，便能教書。”
方書羽接過報名表。
他用手摩挲著白紙，輕聲問道：“這是何物？”
“這個叫紙，大人說這是仙尊賜予的書寫工具。據說是用竹子做的，便宜實用。”
“為何上麵的字會如此整齊。”
“大人說這是印刷上去的。”
接著，方義禮細細給自家老爹解釋著紙張和印刷術的由來。
“妙啊妙啊！”
這個七旬老者聽完兒子的解釋，大唿精彩。
看來這仙尊確實是有本事的。
有了這紙張和印刷術，大秦貧苦人家的孩子也能讀書了。
這個教了一輩子書的老先生，紅了眼睛。
他看著眼前這個比他高了許多了大兒子，哽咽道：“快去報名。你要好好為大秦效力。要讓這天下的娃娃都讀上書啊。”
方義禮堅定的點了點頭。
“父親，兒子一定不負您的期望。”
婦女一邊哄著孩子睡覺，一邊輕聲問道。
“既然是陛下下的聖旨，應該不會有錯的。”
“你糊塗了！陛下下的才要擔心啊！”
婦女謹慎地掃視四周，輕聲道：“說句大不敬的，陛下腦子就是糊塗了。”
“之前是那個叫徐福的，現在又來了個叫陳凡的。”
“萬一這陳凡跟上次那個徐福一樣，是個騙子怎麽辦。”
“你上迴去服徭役被打的傷還沒好全呢。咱家可經不起折騰了。”
武陳看著自己的妻子，她說的也有道理。
看到她身上縫縫補補的破洞衣服，武陳一把摟過妻子。
“那我拿一半的地試著種一下，另一半種點別的。”
頓了頓，他接著說道：“要是這番薯和水稻真的那麽神，迴頭多出來的糧食，咱拿到鄉裏賣了。扯匹好點的料子給你做身新衣裳。”
聽到武陳這話，婦女嘟囔道：“淨浪費錢。”
“這咋能叫浪費錢呢。”武陳接過孩子。
“噓噓噓！你小心點！別把孩子吵醒了。”
“得嘞，你快去歇會，我陪娃娃玩會。”
看著自家男人不靠譜的模樣，婦女一把奪過孩子。
“你把這糧食收好，娃娃我來看就行了。”
說完，便抱著孩子走進屋裏。
武陳看著自己被妻子嫌棄了，尷尬的笑了笑了。
接著，轉身走去幹活了。
…………
村子的另一頭。
栓子挑著扁擔來到村裏的私塾先生屋外，大聲叫道：“先生，俺給你家二娃送稻子來了。”
話音剛落，門就被打開了。
一個滿頭白發的老者拄著拐杖走出來。
他便是栓子口中的先生。
先生名方書羽，據說祖上當過趙國的大夫，後來為了逃避戰亂，才舉族遷到這裏。
先生有兩個兒子。
大兒子叫方義禮，自幼聰明好學，長大後繼承衣缽，也當了村裏的教書先生。
小兒子叫方信禮，喜歡搗鼓些奇奇怪怪的東西，不是讀書的料，耕著半畝地，也勉強能糊口。
方書羽看到挑著兩筐糧食的栓子，開口說道：“進來吧。”
“好嘞。”
栓子挑著竹筐走進屋內。
他看了看屋子裏的人，發現方信禮不在屋內。
“先生，二娃呢？”
“信禮？他趕牛車送他哥上縣裏去了。”方書羽隨口答道。
“縣裏？他上縣裏做什麽？”栓子驚訝地問道。
不怪栓子大驚小怪。
在秦朝的人口管製極為嚴格。
一般來說，村裏人隻會在有大事的時候才會離開村裏。
可最近沒聽說過方家有大事啊。
方書羽看著栓子憨憨的樣子，不由得笑了起來。
“我估摸著他們也快迴來了。你在這等會，待會自個問他。”
“也行，反正你這是最後一家了。送完你這，我就能歇會了。”
說完，栓子坐到一旁。
不知過了多久，屋外傳來車軲轆的聲音。
“爹，我們迴來了。”
聽見小兒子的聲音，方書羽趕忙走去開門。
門一打開，一個年輕小夥便鑽進來。
隨著，一個身穿長袍，文質彬彬的青年男子也跟著走進來。
“大娃，二娃。你們終於迴來了。俺都等餓了。”
栓子站起來揉了揉酸痛的腰，跟兩兄弟打招唿。
“你這臭栓子，都說了別叫我二娃，我叫方信禮。”
“得了得了，從小喊到大，都習慣了。”
栓子毫不在意地擺了擺手。
“你——”
這對從小鬥到大的冤家。
“對了，你來我家幹嘛？”
方信禮看著栓子，疑惑地問道。
“俺給你送番薯和水稻。”
接著，栓子又將番薯和水稻的來曆解釋了一遍。
不出所料，方信禮滿臉不相信。
“這小小的土疙瘩能畝產四十四石？你沒有坑我？”
“信不信由你，反正我是信了。”
“你咋說話的你。”
“我就這樣子說。”
“行了行了，別吵了。”
眼看兩人又要吵起來了，方書羽趕緊打圓場。
“義禮，這次縣上發生啥事了？”
聽到父親在叫自己，方義禮喝兩口水，緩緩開口。
“縣令大人說，陛下要廣開學堂，招收學子，而且還是不收費用的。”
“什麽？”
這位七旬老者驚得扔下拐杖，站了起來。
“你說陛下要廣開學堂？”
“不錯。這次縣令召集我們這群夫子，就是為了商議這件事。”
聽完大兒子說的話，方書羽緩緩坐下。
秦國未統一天下前，便隻重視重視軍功。
統一後，這位陛下，也向來不重視教育，隻重視刑罰。
那為何突然要廣開學堂。
而且，這大秦國庫的銀錢應當是不夠的。
這一部書也不便宜。
方書羽默默思考著。
現在紙張還未在大秦普及，方書羽的思維還停留在大秦用竹簡的時代。
看著自家父親又驚又詐的模樣，方義禮笑了笑。
隨後，從袖子中拿出一張紙。
“父親，這是大人給我的報名表。”
“大人說，若是願意為大秦教育事業出一份力的夫子，可以填寫此表報名。”
“報名後，朝廷會派人下來對夫子進行集訓。”
“半年後進行考核。考核通過的夫子可以做幼兒的啟蒙先生。”
“若是想教更高年級的學子，便要去郡上學習幾年。等考到了‘夫子資格證’，便能教書。”
方書羽接過報名表。
他用手摩挲著白紙，輕聲問道：“這是何物？”
“這個叫紙，大人說這是仙尊賜予的書寫工具。據說是用竹子做的，便宜實用。”
“為何上麵的字會如此整齊。”
“大人說這是印刷上去的。”
接著，方義禮細細給自家老爹解釋著紙張和印刷術的由來。
“妙啊妙啊！”
這個七旬老者聽完兒子的解釋，大唿精彩。
看來這仙尊確實是有本事的。
有了這紙張和印刷術，大秦貧苦人家的孩子也能讀書了。
這個教了一輩子書的老先生，紅了眼睛。
他看著眼前這個比他高了許多了大兒子，哽咽道：“快去報名。你要好好為大秦效力。要讓這天下的娃娃都讀上書啊。”
方義禮堅定的點了點頭。
“父親，兒子一定不負您的期望。”