此時，倭國海軍的航母技術其實是領先於米國的。
去年，倭國建成的“鳳翔”號航母被公認為是世界上第一艘標準的航空母艦，這一成就無疑標誌著倭國在航母建造領域已經取得了領先地位。
李斯年聞言不禁感歎道：“這就是《五國海軍條約》的漏洞啊！條約對戰列艦和戰列巡洋艦的總噸位規定的很嚴格，卻給了貴國和倭國大規模建造航母開了一個口子。”
尼米茲鄭重其事地說道：“這也是他們同樣預見到了航母所能展現出來的巨大優勢後所做出的選擇。通過這次實地考察，我更加堅定了航母在海軍中舉足輕重的地位。”
“你去年底寄給我的那本《航母論》，我可是仔仔細細地閱讀了好幾遍，書中的內容寫得非常精彩，很多觀點都極具前瞻性，讓人深受啟發。”
“海軍部次長威爾將軍對你的理論也是極為重視，他甚至有意將這本著作納入到海軍軍官的培養教材之中，讓更多的軍官能夠接觸到你的先進理念。”
李斯年聽到這個消息，臉上露出了難以置信的神色，他激動地說道：“真的嗎？那真是太榮幸了！我當初寫這本書的初衷，隻是希望能為航母的發展貢獻自己的一份力量，從來沒想到能得到這麽高的認可和重視。”
尼米茲點頭表示讚同，他語重心長地說道：“你的貢獻是大家有目共睹的，老朋友。航母作為現代海軍的核心力量，其未來的發展潛力是不可估量的。”
“在未來，我們還需要在航母的噸位、艦載機數量、航速以及作戰效能等方麵進行更為深入的研究和探索，以期讓航母在戰場上發揮出更大的作用。”
李斯年平時很少能遇到像尼米茲這樣誌同道合，又在軍事理論上有著深厚造詣的朋友，現在看到自己的觀點被這位上校先生如此推崇，他的心中也充滿了興奮和自豪。
他繼續說道：“我完全同意你的看法，尼米茲上校。航母的戰鬥力不僅僅取決於其本身的性能，更在於艦載機的配合以及戰術的合理運用。我們需要不斷地優化和完善航母的作戰體係，提高其在複雜多變的海戰環境中的適應能力和作戰效能。”
尼米茲聽到李斯年提到了“作戰體係”這個新名詞，立刻來了興趣，他迫不及待地問道：“哦？作戰體係？你認為以航母為核心的艦隊，這個體係應該如何進行配置和構建呢？”
在這個年代，海戰仍然是以戰列艦為主導的時代，對於航母這種新型艦種在整個艦隊中的作用和地位，還存在著諸多的爭論和分歧。
許多老派的海軍將領仍然僅僅將航母視為一種輔助艦種，而沒有充分認識到其巨大的潛力和價值。
而李斯年之前提出的“航母核心論”，已經在米國海軍內部引起了很大的轟動和爭議。
尼米茲就是這一理論的堅定支持者和倡導者。
然而，如果將航母作為整個艦隊的核心，那麽戰列艦以及其他艦隻的作用和地位應該如何重新劃分和定位？
一支航母艦隊應該如何進行合理的配置和組建？
這些問題是尼米茲最近以來一直在思考和探索的問題。
這也是米國海軍部準備將他提拔為戰鬥艦隊參謀長的重要原因之一。
海軍部希望他能夠在艦隊中以“蘭利”號航空母艦為核心，試驗和探索航母與其他艦隻協同作戰的新型戰術體係。
因此，當聽到李斯年提及“作戰體係”時，尼米茲立刻豎起了耳朵，全神貫注地傾聽他的見解和看法。
李斯年不緊不慢地說道：“我認為，首先要明確航母作戰體係與以往以戰列艦為核心的艦隊之間的根本區別。”
尼米茲配合的問道：“哦，你認為二者最大的區別在哪裏呢？”
李斯年說道：“航母作戰體係應該是一個高度集成、多層次、多功能的作戰係統，其核心是航空母艦，同時輔以各類水麵艦艇、潛艇和補給艦等作戰單元。”
“這一體係應該具備遠程機動、持續作戰、綜合作戰和戰略威懾等多種能力。具體說到艦隊的組成和配置，我們應該……”
尼米茲邊聽他說，邊頻頻點頭表示讚同。
兩人聊得十分熱絡和投機，完全沉浸在了對航母作戰體係的深入探討之中。
他們都沒有注意到，身邊已經悄然聚集了一大群人。
在李斯年踏入宴會廳的那一刻，舒爾曼大使的目光便已經鎖定了他，但由於當時他正在與人交談之中，便沒有立即上前迎接。
等到他和人談完事情的時候，商務部長胡佛先生恰好也找到了舒爾曼，他略顯急切地問道：“舒爾曼先生，杜威教授的那位華國學生到了麽？”
舒爾曼輕輕揚了揚手，指向不遠處正與尼米茲上校熱烈討論的李斯年，介紹道：“部長先生，您瞧，那位正與尼米茲上校相談甚歡的年輕人便是李斯年，杜威教授的得意門生，那本廣受好評的《大國崛起》正是出自他的手筆。”
胡佛聞言，目光在李斯年身上仔細打量了幾番，點了點頭說道：“我有所耳聞，還有那個在華爾街引起巨大反響的‘博弈理論’，也是他提出的，對吧？”
舒爾曼肯定地迴答道：“沒錯，我已經向總統先生致信，提議聘請李斯年擔任國務顧問，隻可惜至今還未收到迴複。”
胡佛聽後，顯露出濃厚的興趣，對舒爾曼說道：“大使先生，能否請您引薦我認識一下這位才華橫溢的年輕人呢？”
舒爾曼微笑著舉起手中的酒杯，迴應道：“當然，這是我的榮幸。”
於是，兩人一同走向李斯年和尼米茲所在的位置。
舒爾曼本想打斷他們的對話，以便正式介紹，但胡佛卻輕輕地製止了他，示意不妨稍等片刻。
此時，周圍的人群注意到宴會的主辦者與主賓都聚集於此，也紛紛圍攏過來。
去年，倭國建成的“鳳翔”號航母被公認為是世界上第一艘標準的航空母艦，這一成就無疑標誌著倭國在航母建造領域已經取得了領先地位。
李斯年聞言不禁感歎道：“這就是《五國海軍條約》的漏洞啊！條約對戰列艦和戰列巡洋艦的總噸位規定的很嚴格，卻給了貴國和倭國大規模建造航母開了一個口子。”
尼米茲鄭重其事地說道：“這也是他們同樣預見到了航母所能展現出來的巨大優勢後所做出的選擇。通過這次實地考察，我更加堅定了航母在海軍中舉足輕重的地位。”
“你去年底寄給我的那本《航母論》，我可是仔仔細細地閱讀了好幾遍，書中的內容寫得非常精彩，很多觀點都極具前瞻性，讓人深受啟發。”
“海軍部次長威爾將軍對你的理論也是極為重視，他甚至有意將這本著作納入到海軍軍官的培養教材之中，讓更多的軍官能夠接觸到你的先進理念。”
李斯年聽到這個消息，臉上露出了難以置信的神色，他激動地說道：“真的嗎？那真是太榮幸了！我當初寫這本書的初衷，隻是希望能為航母的發展貢獻自己的一份力量，從來沒想到能得到這麽高的認可和重視。”
尼米茲點頭表示讚同，他語重心長地說道：“你的貢獻是大家有目共睹的，老朋友。航母作為現代海軍的核心力量，其未來的發展潛力是不可估量的。”
“在未來，我們還需要在航母的噸位、艦載機數量、航速以及作戰效能等方麵進行更為深入的研究和探索，以期讓航母在戰場上發揮出更大的作用。”
李斯年平時很少能遇到像尼米茲這樣誌同道合，又在軍事理論上有著深厚造詣的朋友，現在看到自己的觀點被這位上校先生如此推崇，他的心中也充滿了興奮和自豪。
他繼續說道：“我完全同意你的看法，尼米茲上校。航母的戰鬥力不僅僅取決於其本身的性能，更在於艦載機的配合以及戰術的合理運用。我們需要不斷地優化和完善航母的作戰體係，提高其在複雜多變的海戰環境中的適應能力和作戰效能。”
尼米茲聽到李斯年提到了“作戰體係”這個新名詞，立刻來了興趣，他迫不及待地問道：“哦？作戰體係？你認為以航母為核心的艦隊，這個體係應該如何進行配置和構建呢？”
在這個年代，海戰仍然是以戰列艦為主導的時代，對於航母這種新型艦種在整個艦隊中的作用和地位，還存在著諸多的爭論和分歧。
許多老派的海軍將領仍然僅僅將航母視為一種輔助艦種，而沒有充分認識到其巨大的潛力和價值。
而李斯年之前提出的“航母核心論”，已經在米國海軍內部引起了很大的轟動和爭議。
尼米茲就是這一理論的堅定支持者和倡導者。
然而，如果將航母作為整個艦隊的核心，那麽戰列艦以及其他艦隻的作用和地位應該如何重新劃分和定位？
一支航母艦隊應該如何進行合理的配置和組建？
這些問題是尼米茲最近以來一直在思考和探索的問題。
這也是米國海軍部準備將他提拔為戰鬥艦隊參謀長的重要原因之一。
海軍部希望他能夠在艦隊中以“蘭利”號航空母艦為核心，試驗和探索航母與其他艦隻協同作戰的新型戰術體係。
因此，當聽到李斯年提及“作戰體係”時，尼米茲立刻豎起了耳朵，全神貫注地傾聽他的見解和看法。
李斯年不緊不慢地說道：“我認為，首先要明確航母作戰體係與以往以戰列艦為核心的艦隊之間的根本區別。”
尼米茲配合的問道：“哦，你認為二者最大的區別在哪裏呢？”
李斯年說道：“航母作戰體係應該是一個高度集成、多層次、多功能的作戰係統，其核心是航空母艦，同時輔以各類水麵艦艇、潛艇和補給艦等作戰單元。”
“這一體係應該具備遠程機動、持續作戰、綜合作戰和戰略威懾等多種能力。具體說到艦隊的組成和配置，我們應該……”
尼米茲邊聽他說，邊頻頻點頭表示讚同。
兩人聊得十分熱絡和投機，完全沉浸在了對航母作戰體係的深入探討之中。
他們都沒有注意到，身邊已經悄然聚集了一大群人。
在李斯年踏入宴會廳的那一刻，舒爾曼大使的目光便已經鎖定了他，但由於當時他正在與人交談之中，便沒有立即上前迎接。
等到他和人談完事情的時候，商務部長胡佛先生恰好也找到了舒爾曼，他略顯急切地問道：“舒爾曼先生，杜威教授的那位華國學生到了麽？”
舒爾曼輕輕揚了揚手，指向不遠處正與尼米茲上校熱烈討論的李斯年，介紹道：“部長先生，您瞧，那位正與尼米茲上校相談甚歡的年輕人便是李斯年，杜威教授的得意門生，那本廣受好評的《大國崛起》正是出自他的手筆。”
胡佛聞言，目光在李斯年身上仔細打量了幾番，點了點頭說道：“我有所耳聞，還有那個在華爾街引起巨大反響的‘博弈理論’，也是他提出的，對吧？”
舒爾曼肯定地迴答道：“沒錯，我已經向總統先生致信，提議聘請李斯年擔任國務顧問，隻可惜至今還未收到迴複。”
胡佛聽後，顯露出濃厚的興趣，對舒爾曼說道：“大使先生，能否請您引薦我認識一下這位才華橫溢的年輕人呢？”
舒爾曼微笑著舉起手中的酒杯，迴應道：“當然，這是我的榮幸。”
於是，兩人一同走向李斯年和尼米茲所在的位置。
舒爾曼本想打斷他們的對話，以便正式介紹，但胡佛卻輕輕地製止了他，示意不妨稍等片刻。
此時，周圍的人群注意到宴會的主辦者與主賓都聚集於此，也紛紛圍攏過來。