這句話一說，引得下麵的華國學生一陣哄堂大笑，那位倭國人則被氣的麵紅耳赤，正要發作時，卻被旁邊的朋友一把拉住了。
這位芥川君，心平氣和的說道：“老師，你這麽說很不禮貌吧？”
李斯年也不想激化矛盾，於是也不賣關子了，直接解釋道：“我這麽說是有道理的，幾位倭國的同學聽後有異議的話課後也可以找我討論。”
李斯年繼續說道：“倭人本來也是一個閉塞、固步自封的民族，很容易自我膨脹。在唐朝時期，倭國剛統一，就有點找不到方向，開始入侵朝鮮半島。結果，在白江口之戰中敗於唐軍腳下。在存亡之際，倭人開始向大唐稱臣納貢，主動學習，才有了其大化改新的封建化過程。
“到了明朝時期，豐臣秀吉再一次統一了倭國，其自信心也爆棚，想要先占領朝鮮半島，再占領大明。結果在平壤之戰和碧蹄館大戰中又一次慘敗於明軍之手，於是倭人又開始了幾百年的學習過程。”
“正是這一次次失敗，才教會了倭人要尊重強者，學習強者，並進而演化成了倭國的民族特性。”
“正是有了這種獨特的民族特性，當米國人通過“黑船事件”打開倭國國門後，倭國意識到米國比自己強多了，才能迅速地轉變態度，向西方學習，通過明治維新，趕上了時代潮流，成為列強之一。”
李斯年的一番話說的頭頭是道，讓那個倭人青年無從反駁，隻能攥緊拳頭，低頭不語。
下課鈴聲悠然響起，又一節精彩的課程結束了。
學生們感覺這節課令他們眼界大開，收獲頗豐，有種意猶未盡之感。
所以盡管課程已經結束，但還是有許多學生依然圍在李斯年身邊，提出各種問題，而李斯年也耐心地一一給予解答。
時間悄然流逝，當李斯年送走最後一名提問的學生時，已經過去了大半個小時了。
這時，新收的兩位徒弟走過來，準備幫他收拾桌麵上的講義和資料，然後一起去吃午飯。
鬆了口氣的李斯年這才注意到，剛才課堂上的那兩位倭國人還未離開。
那位年紀稍長的倭人走上前來，伸出右手說道：“李教授，您好！您的課程真是太精彩了，您對倭國曆史的獨到見解和研究總結，讓我們深受啟發。”
李斯年握住對方的手，微笑著迴應道：“你好，歡迎來到華國。剛才課上所講的隻是我個人的一些淺見，能得到認可，我感到很榮幸。”
“我是芥川龍之介，大阪每日新聞報社的記者，此番前來華國進行旅行考察。能聽到您的一節課，真是我的榮幸。”對方自我介紹道，接著他又介紹了身邊的人，“這位是我們倭國大使館的小野君，他是我這次華國之行的向導，幫了我很多忙。”
李斯年又和那位小野君握了握手，然後想了想，說道：“我記起來了，你認識橫光利一吧？我聽他提起過你，他對你寫的短篇小說非常推崇，還推薦我讀了《羅生門》、《煙草》、《傀儡師》等作品，我都非常喜歡。你的筆觸細膩，總能在平凡中揭示出人性的深刻。小說中透露出的懷疑主義傾向和對於利己主義的深刻揭露，都讓人印象深刻。特別是《羅生門》中，那個為了生存而拋棄人性的故事，真的讓我震撼不已。”
芥川龍之介是倭國著名的短篇小說家，他借鑒並吸納了西方現代小說的結構樣式，為倭國文學注入了新的活力，極大地推動了短篇小說的發展。
他的作品風格獨特，題材多樣，思想內容深刻，善於探討人性的複雜性和多麵性，展現人性的善惡、道德的模糊性等問題。
聽到李斯年對自己作品的評價，芥川龍之介感到非常高興。雖然李斯年的話並不長，但他卻能準確地理解自己作品的內涵，這讓他感到遇到了知音。一旁的小野君也都揚起了頭，感覺與有榮焉。
芥川龍之介微笑著，眼神中透露出對文學的熱愛和執著，他說道：“非常感謝你的讚賞，李先生。我在東京的文學聚會上麵經常碰到橫光君，他去米國學習文學創作還是受了我的影響。前段時間他迴國後便發表了新作《蠅》，其中運用的寫作技巧讓人耳目一新。他還說，他的一位華國朋友給這種風格的作品起了個‘新感覺派’的名字，我想你就是他所說的那位友人吧？”
李斯年迴想起在郵輪上與橫光利一相遇的情景，那時他還略顯靦腆和稚嫩，對自己提出的“新感覺派”這個名字還有些不情願。想到這裏，李斯年不禁露出了微笑。
他說道：“是的，我十分有幸能和橫光先生同住一個艙室。他在文學寫作上麵的專業性令人佩服，一路上他教會了我很多文學寫作技巧。”
芥川龍之介點頭讚同道：“橫光君確實是一位文學天才，寫作手法總是別具匠心。他還告訴我，你在船上完成了一本幾十萬字的鴻篇巨著《亂世佳人》。可惜我迴國後並沒有在市麵上見到這本書，真是有些遺憾。不過，你的另一本小說《了不起的蓋茨比》前段時間在倭國出版了，我有幸拜讀。那本書真是太棒了！你對米國社會的描繪如此生動，蓋茨比這個角色更是讓人難以忘懷。你的這部作品肯定會在文學史上留下濃重的一筆。”
李斯年感慨地解釋道：“我寫蓋茨比的故事，其實是想展現一個關於夢想、愛情和破滅的悲劇。我試圖通過他的命運，來揭示當下米國社會的虛偽和冷漠。您的作品，我認為也同樣有著深刻的社會寓意和人性剖析。”
芥川龍之介點了點頭，說道：“確實，我也一直想要用自己的一支筆去探索人性的複雜和社會的變遷。你的《了不起的蓋茨比》中，對蓋茨比的塑造非常立體，他既是一個有夢想的人，也是一個有缺陷的人。這種真實感，讓讀者能夠深深地感受到他的痛苦和掙紮。”
李斯年笑道：“芥川先生，您的評價真是太高了。我一直認為，文學就是應該去探索人性的深度和廣度。您的作品，無疑在這方麵做得非常出色。其實，我一直都很喜歡您小說中的那種神秘和詭異的氣氛，尤其是《傀儡師》那篇，真是讓人難以忘懷。您是如何做到將現實與虛幻如此巧妙地結合在一起的呢？”
這位芥川君，心平氣和的說道：“老師，你這麽說很不禮貌吧？”
李斯年也不想激化矛盾，於是也不賣關子了，直接解釋道：“我這麽說是有道理的，幾位倭國的同學聽後有異議的話課後也可以找我討論。”
李斯年繼續說道：“倭人本來也是一個閉塞、固步自封的民族，很容易自我膨脹。在唐朝時期，倭國剛統一，就有點找不到方向，開始入侵朝鮮半島。結果，在白江口之戰中敗於唐軍腳下。在存亡之際，倭人開始向大唐稱臣納貢，主動學習，才有了其大化改新的封建化過程。
“到了明朝時期，豐臣秀吉再一次統一了倭國，其自信心也爆棚，想要先占領朝鮮半島，再占領大明。結果在平壤之戰和碧蹄館大戰中又一次慘敗於明軍之手，於是倭人又開始了幾百年的學習過程。”
“正是這一次次失敗，才教會了倭人要尊重強者，學習強者，並進而演化成了倭國的民族特性。”
“正是有了這種獨特的民族特性，當米國人通過“黑船事件”打開倭國國門後，倭國意識到米國比自己強多了，才能迅速地轉變態度，向西方學習，通過明治維新，趕上了時代潮流，成為列強之一。”
李斯年的一番話說的頭頭是道，讓那個倭人青年無從反駁，隻能攥緊拳頭，低頭不語。
下課鈴聲悠然響起，又一節精彩的課程結束了。
學生們感覺這節課令他們眼界大開，收獲頗豐，有種意猶未盡之感。
所以盡管課程已經結束，但還是有許多學生依然圍在李斯年身邊，提出各種問題，而李斯年也耐心地一一給予解答。
時間悄然流逝，當李斯年送走最後一名提問的學生時，已經過去了大半個小時了。
這時，新收的兩位徒弟走過來，準備幫他收拾桌麵上的講義和資料，然後一起去吃午飯。
鬆了口氣的李斯年這才注意到，剛才課堂上的那兩位倭國人還未離開。
那位年紀稍長的倭人走上前來，伸出右手說道：“李教授，您好！您的課程真是太精彩了，您對倭國曆史的獨到見解和研究總結，讓我們深受啟發。”
李斯年握住對方的手，微笑著迴應道：“你好，歡迎來到華國。剛才課上所講的隻是我個人的一些淺見，能得到認可，我感到很榮幸。”
“我是芥川龍之介，大阪每日新聞報社的記者，此番前來華國進行旅行考察。能聽到您的一節課，真是我的榮幸。”對方自我介紹道，接著他又介紹了身邊的人，“這位是我們倭國大使館的小野君，他是我這次華國之行的向導，幫了我很多忙。”
李斯年又和那位小野君握了握手，然後想了想，說道：“我記起來了，你認識橫光利一吧？我聽他提起過你，他對你寫的短篇小說非常推崇，還推薦我讀了《羅生門》、《煙草》、《傀儡師》等作品，我都非常喜歡。你的筆觸細膩，總能在平凡中揭示出人性的深刻。小說中透露出的懷疑主義傾向和對於利己主義的深刻揭露，都讓人印象深刻。特別是《羅生門》中，那個為了生存而拋棄人性的故事，真的讓我震撼不已。”
芥川龍之介是倭國著名的短篇小說家，他借鑒並吸納了西方現代小說的結構樣式，為倭國文學注入了新的活力，極大地推動了短篇小說的發展。
他的作品風格獨特，題材多樣，思想內容深刻，善於探討人性的複雜性和多麵性，展現人性的善惡、道德的模糊性等問題。
聽到李斯年對自己作品的評價，芥川龍之介感到非常高興。雖然李斯年的話並不長，但他卻能準確地理解自己作品的內涵，這讓他感到遇到了知音。一旁的小野君也都揚起了頭，感覺與有榮焉。
芥川龍之介微笑著，眼神中透露出對文學的熱愛和執著，他說道：“非常感謝你的讚賞，李先生。我在東京的文學聚會上麵經常碰到橫光君，他去米國學習文學創作還是受了我的影響。前段時間他迴國後便發表了新作《蠅》，其中運用的寫作技巧讓人耳目一新。他還說，他的一位華國朋友給這種風格的作品起了個‘新感覺派’的名字，我想你就是他所說的那位友人吧？”
李斯年迴想起在郵輪上與橫光利一相遇的情景，那時他還略顯靦腆和稚嫩，對自己提出的“新感覺派”這個名字還有些不情願。想到這裏，李斯年不禁露出了微笑。
他說道：“是的，我十分有幸能和橫光先生同住一個艙室。他在文學寫作上麵的專業性令人佩服，一路上他教會了我很多文學寫作技巧。”
芥川龍之介點頭讚同道：“橫光君確實是一位文學天才，寫作手法總是別具匠心。他還告訴我，你在船上完成了一本幾十萬字的鴻篇巨著《亂世佳人》。可惜我迴國後並沒有在市麵上見到這本書，真是有些遺憾。不過，你的另一本小說《了不起的蓋茨比》前段時間在倭國出版了，我有幸拜讀。那本書真是太棒了！你對米國社會的描繪如此生動，蓋茨比這個角色更是讓人難以忘懷。你的這部作品肯定會在文學史上留下濃重的一筆。”
李斯年感慨地解釋道：“我寫蓋茨比的故事，其實是想展現一個關於夢想、愛情和破滅的悲劇。我試圖通過他的命運，來揭示當下米國社會的虛偽和冷漠。您的作品，我認為也同樣有著深刻的社會寓意和人性剖析。”
芥川龍之介點了點頭，說道：“確實，我也一直想要用自己的一支筆去探索人性的複雜和社會的變遷。你的《了不起的蓋茨比》中，對蓋茨比的塑造非常立體，他既是一個有夢想的人，也是一個有缺陷的人。這種真實感，讓讀者能夠深深地感受到他的痛苦和掙紮。”
李斯年笑道：“芥川先生，您的評價真是太高了。我一直認為，文學就是應該去探索人性的深度和廣度。您的作品，無疑在這方麵做得非常出色。其實，我一直都很喜歡您小說中的那種神秘和詭異的氣氛，尤其是《傀儡師》那篇，真是讓人難以忘懷。您是如何做到將現實與虛幻如此巧妙地結合在一起的呢？”