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    .那天晚上對劉小玉施以援手隻是一個小插曲,孫若丹並不放在心上。不過經過這件事情,孫若丹忽然喜歡“好管閑事”了,自此他每天晚上必定要出外麵遊蕩一番。如果遇見不平之事,比如打劫、偷盜之類,孫若丹就利用比普通人強大得多的速度和力量暗中教訓這些人渣。


    逐漸地,孫若丹對殖裝的掌握越來越熟悉,對力量的控製也更加地精妙,現在已經可以在殖裝的狀態下,拿起書本慢慢地閱讀而不會弄壞紙張了。


    孫若丹在這段時間最大的收獲是發現了殖裝擁有的另一個功能——反重力裝置!


    一想到可以在天空中飛行,孫若丹就興奮不已。隻要能夠激發這個裝置,那天下之大,將無處不可去!可是激發這個反重力裝置,就需要進一步進化,也就是說殖裝需要巨大的能源補充!


    能源!


    孫若丹煩躁不已。他現在已經知道,殖裝的能源補充與其進化程度有關。高等級的殖裝,甚至可以直接吸取光熱,比如太陽能,維持自身的運轉和進化。而更高等級的甚至能夠吸收空間遊離的粒子能量,連不可捕捉的射線也可吸收!


    飛上天空是每一個男孩的夢想,孫若丹自然也不例外。為此,孫若丹一連兩天走入網吧,利用網絡搜尋銅都市的發電廠和電力變電站的信息。為了能夠讓殖裝進化,使殖裝具備更多的功能,給自己的報仇增加更多的籌碼,孫若丹已經不惜一切了。


    終於,煩人的高考結束了。


    這意味著孫若丹也要迴校複習,以迎接期末考試德到來。因為爺爺的喪事,孫若丹缺了十幾天的課,現在再不去學校就說不過去了。


    “孫若丹,快出來。”羅素梅在高二269的教室窗外喊著,毫不避忌,因為她和孫若丹的關係人人知道。


    開學後,羅素梅特意過來孫若丹的教室,看看他是否來上學了。羅素梅自己也不知怎麽迴事,自從孫若丹家裏出事後,每天都要記掛那個家夥,否則渾身不自在。嗯,難道我真的喜歡上了他?一念到此,羅素梅渾身發燙。


    有人說醉過方知酒濃。愛過才明情深!愛情這種東西。最是不可琢磨。有時候。連飽經滄桑地情場老手也會掉進陷阱。更不用說情愫初開地少男少女了。


    愛情這種東西。往往是當局者迷。旁觀者清。羅素梅地同桌好友兼死黨對她地變化最清楚。經常取笑她是不是暗戀上了哪個小生。


    高二地教室就在四、五樓。高一地在最上麵地兩層。至於高三地就在底下地兩層。這樣地教室安排是慣例。也有人戲稱:“這正好體現了高中生涯地地位。高一無憂無慮。高高在上。到了高三則全無自由。”


    孫若丹和羅素梅走到走廊地盡頭。看著樓下空空蕩蕩地教室。孫若丹感慨地說道:“再過一年。我們也要離開了。人生就是充滿了離別。”自然地。孫若丹想到了自己地爺爺。


    羅素梅“嗯”了一聲。隨即關切地問:“就要考試了。你複習好了嗎?要多用功了。不然就會被落下地。”


    這一層孫若丹自然沒有想過。他搔搔頭。吱吱語語。他其實不笨。但從小地誌向就不在讀書上。如今遭遇變故。就更加地不將學習當做一迴事了。以前。為了照顧爺爺。孫若丹至少還有考取本市地學院這個“宏偉”地誌向。現在。孫若丹一心提升殖裝地威力。想要找出兇手從而報仇雪恨。哪裏會想到讀書。


    孫若丹可不認為自己是個天才,在還剩下的一年裏麵能夠一鳴驚人!與其浪費時間,還不如做些“有益”的事情,這“有益”的事是指孫若丹在夜裏的遊蕩作為。如今銅都市已經開始流傳各種荒誕的言論,說是某某神明又顯靈了,昨晚的劫匪自己莫名其妙地要和牆壁來個親密的接觸,結果自然不用說了。


    “孫若丹,你這樣不行的。你還有大把的前途呢!如果你爺爺還在,相信他也會很高興看到你能考上大學,成為一個有用的人。”


    聽了羅素梅的話語,孫若丹翻翻眼。他不明白為何成為一個有用的人要與考上大學掛上關係!難道說考不上大學就沒有用了?


    現在,社會上流傳著一句話:畢業就失業!現實中沒有找到工作的大學生一籮筐,失業大軍的數量年年上升。


    羅素梅的勸說也太沒有邏輯了吧!不過這也不能怪她,長久以來的教育觀念都是這樣的,持這個觀念的不止羅素梅一人。孫若丹自然不會和羅素梅爭吵,多一事不如少一事,讓她囉嗦完就得了。


    忍受完羅素梅的叨擾,孫若丹迴到教室坐了一會兒,結果還是拿出了課本學習。


    現在的孫若丹很自信自己不會被社會淘汰,但是能多一條出路也好。畢竟羅素梅有一句話說對了,孫若丹的爺爺很在乎他的孫子能不能夠考上大學。想到這裏,孫若丹拿出了塊頭最大的英語教材,因為下一節課就是他最討厭的英語課。英語課的老師是個四十多歲的更年期女教師,脾氣不太好,她最厲害的招數就是提問和罰站!


    孫若丹看了一遍課文之後,發現自己又出問題了。凡是他用心留意過的課文,沒有一個單詞會被遺忘的!以前閱讀這些鳥文的時候,它們認識孫若丹,但是孫若丹不認識它們。現在這個情況,雖然孫若丹不會立刻就能讀懂,但是前麵的英文單詞意思和句型,隻要出現一次,到後來就不用再去苦苦記憶,其意思清清楚楚地印在孫若丹的腦海裏。


    這個難道是——?孫若丹想到這個可能性,不禁怦然心動。看看時間,離上課還有幾分鍾,孫若丹連忙低頭裝出瞌睡的樣子。


    孫若丹閉目冥想,聚精會神地與生物智能係統溝通,想在沒有殖裝的時候啟動。在孫若丹的努力下,一會兒他的腦海裏就出現了虛擬的操作光幕牆。孫若丹念動之間,隻見剛才留心看過的英文一一浮現,甚至連紙張的皺褶紋理也清晰可見!

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