程煜：「.......？」
再後來是在一節英語課上。
也不知道是巧合還是別的什麽原因，十班這群老師團隊各有千秋，比如說和善話嘮的班主任張誌樂，比如說美艷幹練的英語老師湯小梅，還有嚴格卻不嚴厲的物理老師，年輕勤勉的生物老師等等等等。張誌樂有時候壓不住的事，湯小梅一來就全收拾得服服帖帖，兩人大多數時候都一個唱白臉一個□□臉，把班上大小事務都管得井井有條。眼見著一個學期過去了，老師和學生之間的默契越來越強，班上同學間的感情也越來越好。
而湯小梅上課，氣氛也向來會比其他的課嚴肅點，當然這種嚴肅不是無聊沉悶的那種嚴肅，而是她作為alpha氣勢太盛，又喜歡提一些延展性的問題，每次抽人起來的時候，百分之九十九的同學都會縮著肩膀低著頭，簡直就差在腦門頂上刻上「看不見我」四個大字。
當然，班上也有唯二不怕她的。
一個嘛，就是不管怎麽問都迴答得出來的江瀟；另一個就是不管怎麽提問都敢麵無表情直接說不會的紀喬。
可湯小梅偏偏也不是按常理出牌的人，平時上正課的時候，她反而更喜歡點紀喬，於是這一次講新知識點，她收尾在黑板上勾完板書最後一筆，轉頭把夾著粉筆就點名：「紀喬，你來看看這道題，abcd應該選哪個？」
「喀啦」一聲。
是椅子被推開的輕微響動，可教室裏安靜幾秒後，卻並未聽見有人說話的聲音。
於是全班人齊刷刷地轉頭往後看，就見紀喬微蹙著眉頭盯著黑板，猶豫不決，竟然真的像是思考了許久之後迴答說：「d吧。」
湯小梅挑了挑眉，登時像是來了興致似的問：「d吧？要選d就選d，可沒有d吧這個選擇。」
紀喬語氣沒什麽波動地改了口：「d。」
「為什麽？」
「不知道。」紀喬卻迴答說，「感覺。」
一句話依舊拽的很有個人風格，湯小梅不知道是被他氣笑了還是怎麽的，勾了勾嘴角輕哼一聲，轉身往題目上勾畫了幾個記號，清了清嗓子開始講解說：「你們肯定是一看這麽長的句子就先被嚇到了。是，這確實是一道長難句，需要一定的分析能力。一這有定語從句，二這有狀語從句，三這裏還有倒裝，但這些都是作為迷惑項來影響句意的，我們做題就是找主謂賓。」
「所以把這些全部丟掉之後......看主語，看謂語，看賓語.......」她一字一頓，像是在耐心分析，更像是在吊人胃口，「答案就是d，紀喬選對了。」
班上一下就炸了。
甚至都顧不得還有老師在場，臥槽臥槽臥槽聲響聲一片，連驚嘆帶起鬧，簡直要把屋頂掀翻。
「幹嘛幹嘛幹嘛。」湯小梅佯裝嚴肅地拍了拍桌子，「還不準別人答對題目了？」
「太牛逼了我們就是感慨一下！」有人接話喊。
紀喬倒還是麵不改色地站著。
湯小梅審視了他和他身邊的江瀟兩眼，確定剛才確實不存在偷報答案之類事情之後，下一秒就很開心地笑了：「行吧坐下吧！你最近的作業也不錯，既然有天份，就不要再像以前一樣浪費了。」
迴頭又要去敲打班上其他看熱鬧的同學，抬手往教室的幾個方向點了點：「看到沒有，都要好好努力，向紀喬同學學習，別一天天的沒個正形，就知道傻樂！」
好幾個被內涵到的傻樂同學，比如說程煜，瞬間就噤了聲，默默地立了本書起來擋住臉。
但總而言之，紀校霸兼學渣開始學習並且一出手就拿下一道英語長難句分析的「英雄事跡」很快就在年級範圍內傳遍了。
這周有學期裏為數不多的一次化學實驗課，要做一係列的複分解反應觀察。真正動手的機會少有，自己滴加試劑近距離觀察結果似乎比任何課堂講解都要來的生動，尤其是氫氧化銅漂亮的深藍色絮狀沉澱，讓班上不少同學都驚唿出聲，就連紀喬也暗自在心裏驚嘆。
一節課轉眼就要過去了，離實驗課結束還有十來分鍾，紀喬忽然感覺到口袋裏的手機震了幾下。
他趁著化學老師巡視的間隙把手機藏在桌沿下麵，解鎖一看，是江瀟發來的。
【江瀟】：今天輪到我們小組做清潔。
【江瀟】：幾分鍾。
【江瀟】：等會到應急樓梯六樓那裏等我。
六樓？
紀喬愣了一下，下意識抬頭去看幾排之外的江瀟，就見對方恰好也正看著這邊，視線交匯後，還衝他眨了眨左眼。
化學實驗室在科學樓四樓，一下課，大批學生有說有笑，擁擠著如水流般朝一樓而去。紀喬則走了另一個方向，按約定去了逃生通道樓梯的六樓。
這並不是學生常用樓梯，因此顯得格外空蕩，腳步落下的時候，甚至都能聽見很小的迴音。
江瀟那邊還不知道有多久，紀喬想了想，便連上無線耳機，打算利用這個空檔多刷幾個單詞。
就在他正來迴走著，全身心都聚集在手中的單詞軟體時，一雙手忽然從紀喬身後抱了過來，隔著寬大的校服圈住了他的腰。
alpha寬闊的胸膛緊緊貼住omega的背，把人都往前撲了小半步，江瀟整個人壓在紀喬身上，下巴搭在他肩膀上低聲笑：「這麽認真？」
學校裏人多監控也多，一周五天上課算下來，在校時間雖長，可幾乎沒什麽獨處的機會，於是眼下這麽一點擁抱親昵就顯得格外珍貴。
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再後來是在一節英語課上。
也不知道是巧合還是別的什麽原因，十班這群老師團隊各有千秋，比如說和善話嘮的班主任張誌樂，比如說美艷幹練的英語老師湯小梅，還有嚴格卻不嚴厲的物理老師，年輕勤勉的生物老師等等等等。張誌樂有時候壓不住的事，湯小梅一來就全收拾得服服帖帖，兩人大多數時候都一個唱白臉一個□□臉，把班上大小事務都管得井井有條。眼見著一個學期過去了，老師和學生之間的默契越來越強，班上同學間的感情也越來越好。
而湯小梅上課，氣氛也向來會比其他的課嚴肅點，當然這種嚴肅不是無聊沉悶的那種嚴肅，而是她作為alpha氣勢太盛，又喜歡提一些延展性的問題，每次抽人起來的時候，百分之九十九的同學都會縮著肩膀低著頭，簡直就差在腦門頂上刻上「看不見我」四個大字。
當然，班上也有唯二不怕她的。
一個嘛，就是不管怎麽問都迴答得出來的江瀟；另一個就是不管怎麽提問都敢麵無表情直接說不會的紀喬。
可湯小梅偏偏也不是按常理出牌的人，平時上正課的時候，她反而更喜歡點紀喬，於是這一次講新知識點，她收尾在黑板上勾完板書最後一筆，轉頭把夾著粉筆就點名：「紀喬，你來看看這道題，abcd應該選哪個？」
「喀啦」一聲。
是椅子被推開的輕微響動，可教室裏安靜幾秒後，卻並未聽見有人說話的聲音。
於是全班人齊刷刷地轉頭往後看，就見紀喬微蹙著眉頭盯著黑板，猶豫不決，竟然真的像是思考了許久之後迴答說：「d吧。」
湯小梅挑了挑眉，登時像是來了興致似的問：「d吧？要選d就選d，可沒有d吧這個選擇。」
紀喬語氣沒什麽波動地改了口：「d。」
「為什麽？」
「不知道。」紀喬卻迴答說，「感覺。」
一句話依舊拽的很有個人風格，湯小梅不知道是被他氣笑了還是怎麽的，勾了勾嘴角輕哼一聲，轉身往題目上勾畫了幾個記號，清了清嗓子開始講解說：「你們肯定是一看這麽長的句子就先被嚇到了。是，這確實是一道長難句，需要一定的分析能力。一這有定語從句，二這有狀語從句，三這裏還有倒裝，但這些都是作為迷惑項來影響句意的，我們做題就是找主謂賓。」
「所以把這些全部丟掉之後......看主語，看謂語，看賓語.......」她一字一頓，像是在耐心分析，更像是在吊人胃口，「答案就是d，紀喬選對了。」
班上一下就炸了。
甚至都顧不得還有老師在場，臥槽臥槽臥槽聲響聲一片，連驚嘆帶起鬧，簡直要把屋頂掀翻。
「幹嘛幹嘛幹嘛。」湯小梅佯裝嚴肅地拍了拍桌子，「還不準別人答對題目了？」
「太牛逼了我們就是感慨一下！」有人接話喊。
紀喬倒還是麵不改色地站著。
湯小梅審視了他和他身邊的江瀟兩眼，確定剛才確實不存在偷報答案之類事情之後，下一秒就很開心地笑了：「行吧坐下吧！你最近的作業也不錯，既然有天份，就不要再像以前一樣浪費了。」
迴頭又要去敲打班上其他看熱鬧的同學，抬手往教室的幾個方向點了點：「看到沒有，都要好好努力，向紀喬同學學習，別一天天的沒個正形，就知道傻樂！」
好幾個被內涵到的傻樂同學，比如說程煜，瞬間就噤了聲，默默地立了本書起來擋住臉。
但總而言之，紀校霸兼學渣開始學習並且一出手就拿下一道英語長難句分析的「英雄事跡」很快就在年級範圍內傳遍了。
這周有學期裏為數不多的一次化學實驗課，要做一係列的複分解反應觀察。真正動手的機會少有，自己滴加試劑近距離觀察結果似乎比任何課堂講解都要來的生動，尤其是氫氧化銅漂亮的深藍色絮狀沉澱，讓班上不少同學都驚唿出聲，就連紀喬也暗自在心裏驚嘆。
一節課轉眼就要過去了，離實驗課結束還有十來分鍾，紀喬忽然感覺到口袋裏的手機震了幾下。
他趁著化學老師巡視的間隙把手機藏在桌沿下麵，解鎖一看，是江瀟發來的。
【江瀟】：今天輪到我們小組做清潔。
【江瀟】：幾分鍾。
【江瀟】：等會到應急樓梯六樓那裏等我。
六樓？
紀喬愣了一下，下意識抬頭去看幾排之外的江瀟，就見對方恰好也正看著這邊，視線交匯後，還衝他眨了眨左眼。
化學實驗室在科學樓四樓，一下課，大批學生有說有笑，擁擠著如水流般朝一樓而去。紀喬則走了另一個方向，按約定去了逃生通道樓梯的六樓。
這並不是學生常用樓梯，因此顯得格外空蕩，腳步落下的時候，甚至都能聽見很小的迴音。
江瀟那邊還不知道有多久，紀喬想了想，便連上無線耳機，打算利用這個空檔多刷幾個單詞。
就在他正來迴走著，全身心都聚集在手中的單詞軟體時，一雙手忽然從紀喬身後抱了過來，隔著寬大的校服圈住了他的腰。
alpha寬闊的胸膛緊緊貼住omega的背，把人都往前撲了小半步，江瀟整個人壓在紀喬身上，下巴搭在他肩膀上低聲笑：「這麽認真？」
學校裏人多監控也多，一周五天上課算下來，在校時間雖長，可幾乎沒什麽獨處的機會，於是眼下這麽一點擁抱親昵就顯得格外珍貴。
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