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[清]再不努力就要被迫繼承皇位了 作者：大團團 投票推薦 加入書簽 留言反饋
胤礽又教他，什麽是社會、環境，什麽是經濟？
什麽叫做經濟與環境聯合為一體？
人們生產東西，取之於自然，那麽當它從生產到使用完，其剩餘之糟粕可還能迴歸自然，以此循環利用？
自然之物是否無窮無盡，若取用過多，不能循環，廢棄之物堆積積累之下，可會影響子孫後代？
這些知識，胤禟從未接觸過，他隻當喜愛賺錢，那便一門心思摟錢就行了，誰又能知道這裏麵有那麽多的道理！
胤秌驚嘆道：「二哥竟懂得這麽多！」
「孤當初剛開始學習的時候，也如你一樣，充滿驚嘆、不可思議，」胤礽溫聲道：「不是孤懂得多，是教導孤之仙人懂得多。」
他的目光瞥向了別處，溫柔而專注。
胤禟扭頭，不能看見昂首挺胸一臉驕傲的小美，直覺心裏有些發毛：這間屋子裏什麽人都沒有啊？
他不安地扭了扭，好奇問胤礽：「太子二哥身邊真有仙人啊？」
胤礽笑而不語：「來，我們繼續上課，接下去要講到什麽是可持續發展了。」
一為，人類之利重於一切；二為，生存之利高於一切；三為滿足今人之用，不傷後人之利。（2）
胤礽教得認真，胤禟學得認真，不知不覺，身邊已經多了好幾位小阿哥。
隔壁的十二阿哥與十三阿哥下課後也悄悄湊了過來，與胤誐一起坐在邊上。
胤祥餘光瞥見一道明黃色的身影，驚得站了起來，那人對他比劃噓聲，他忙點了點頭，拽了拽身旁的其他兩位阿哥。
胤礽背對著門，邊教邊在紙張圖畫，桌上已經堆滿了紙，到處都是胤礽畫出來的塗鴉，若非是全程聽下來的人，根本看不懂他是在畫什麽。
在教導胤禟的同時，也是他在溫習的一個過程，加之小美協助查漏補缺，一堂課下來，倒是將原先晦澀難懂的地方，自己也感悟明白了過來。
他稍稍抬頭，發現汗阿瑪竟來了。
康熙示意他：繼續上課，不必顧忌朕，朕隻是來旁聽看看。
帝王也好奇是怎麽樣的知識，需要由仙獸通過胤礽之口教導給胤禟。
竟是有關國之財富的學問！
康熙恍然大悟。
難怪太子需要找到另外一位有潛力的弟弟來培養，以太子之悟性，想要參悟這些其實是可以做到的，但難免會做到分心，畢竟各式各樣的政務都需要儲君，他需要的是任用賢能，而非自己親自頂上。
專人做專事，康熙也希望胤礽能夠在眾多學問之間做出取捨來。
有關經濟的鑽研，是無止境的，即使是將課本裏的知識學到了，那也隻是紙上談兵，還需要投入到實踐之中，這也就是保成此前所提到的「實踐出真知」。
照這一堂課停下來，胤禟確實對這些知識要更為敏感一些。
數術基礎好，敢於思考、嚐試是他的天分，對太子所教之知識舉一反三，與古今結合，則是他的悟性絕佳。晦澀難懂的知識，他能津津有味地投入其中，精神專注。
這樣看來，胤禟果真如胤礽所說的那樣，根骨奇清。
有關經濟知識，康熙此前曾聽胤礽提到過，知識比起商業之事，他更關心政務、軍事，倒是將經濟之說排在了最後，並不足夠重視。
也是那時候國庫裏緊巴巴，這才沒有考慮其他，如今的國庫有盈餘，於是便有了錢多出來該如何花的煩惱。
胤礽抬頭伸展了一下胳膊，太投入去學習，現在覺得胳膊也酸，脖子也酸，再看胤禟，正盯著桌上的圖畫正思考著什麽。
「今日之課，就先上到這裏，理論知識較為晦澀，即使今日不能明白，也要將孤講給你的重點熟記、背誦，待來日設身處地去投入實踐時，迴想起今日所學，你會有明悟之感，也會收穫良多。」
胤礽暗道：孤自己還需要複習更多的知識，才能在下一迴上課時教給小九。
胤禟迴過神來，想了想，紅著臉問道：「二哥，這些畫能給我嗎？」
他有些不好意思，一來是此前對太子曾經有過鬧脾氣般的敵意，二來，也是之前不屑，如今卻躍躍欲試，有搬起石頭砸自己腳的感覺。
好在，太子寬厚，看上去不是個會計較的人。胤禟心裏鬆了口氣，心裏算是明白了為何上麵的哥哥們那麽喜歡太子了。
康熙的聲音在胤禟之後響起：「這些畫，朕也想要。」
胤秌：？
下課後，發現家長就站在自己身後是怎樣的體驗？
胤禟刷地一下站起來轉身，冷汗嘩嘩冒：「汗阿瑪！」
他開始迴憶自己此前上課的表現如何，迴憶之前有沒有與太子嗆聲，又有沒有表現得很無知笨拙。
邊上其他阿哥們都安安靜靜地等在邊上，顯然是之前就知道汗阿瑪過來了。
康熙鼓勵道：「經濟之說，比朕想像中的要複雜，事關國家大事，已經超脫了商人賺錢之境界，它是一門值得你鑽研進去的學問。胤禟不如將這些畫抄錄一份帶迴去慢慢琢磨。」
至於原稿，汗阿瑪不客氣地收下了。
胤秌：……
明明那是二哥給他上的課，汗阿瑪卻霸占走了！
委屈。
帝王在場，阿哥們放不開，想得是如何在汗阿瑪麵前表現得好，熱乎乎的氛圍也因康熙一來，就顯得嚴肅起來。
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什麽叫做經濟與環境聯合為一體？
人們生產東西，取之於自然，那麽當它從生產到使用完，其剩餘之糟粕可還能迴歸自然，以此循環利用？
自然之物是否無窮無盡，若取用過多，不能循環，廢棄之物堆積積累之下，可會影響子孫後代？
這些知識，胤禟從未接觸過，他隻當喜愛賺錢，那便一門心思摟錢就行了，誰又能知道這裏麵有那麽多的道理！
胤秌驚嘆道：「二哥竟懂得這麽多！」
「孤當初剛開始學習的時候，也如你一樣，充滿驚嘆、不可思議，」胤礽溫聲道：「不是孤懂得多，是教導孤之仙人懂得多。」
他的目光瞥向了別處，溫柔而專注。
胤禟扭頭，不能看見昂首挺胸一臉驕傲的小美，直覺心裏有些發毛：這間屋子裏什麽人都沒有啊？
他不安地扭了扭，好奇問胤礽：「太子二哥身邊真有仙人啊？」
胤礽笑而不語：「來，我們繼續上課，接下去要講到什麽是可持續發展了。」
一為，人類之利重於一切；二為，生存之利高於一切；三為滿足今人之用，不傷後人之利。（2）
胤礽教得認真，胤禟學得認真，不知不覺，身邊已經多了好幾位小阿哥。
隔壁的十二阿哥與十三阿哥下課後也悄悄湊了過來，與胤誐一起坐在邊上。
胤祥餘光瞥見一道明黃色的身影，驚得站了起來，那人對他比劃噓聲，他忙點了點頭，拽了拽身旁的其他兩位阿哥。
胤礽背對著門，邊教邊在紙張圖畫，桌上已經堆滿了紙，到處都是胤礽畫出來的塗鴉，若非是全程聽下來的人，根本看不懂他是在畫什麽。
在教導胤禟的同時，也是他在溫習的一個過程，加之小美協助查漏補缺，一堂課下來，倒是將原先晦澀難懂的地方，自己也感悟明白了過來。
他稍稍抬頭，發現汗阿瑪竟來了。
康熙示意他：繼續上課，不必顧忌朕，朕隻是來旁聽看看。
帝王也好奇是怎麽樣的知識，需要由仙獸通過胤礽之口教導給胤禟。
竟是有關國之財富的學問！
康熙恍然大悟。
難怪太子需要找到另外一位有潛力的弟弟來培養，以太子之悟性，想要參悟這些其實是可以做到的，但難免會做到分心，畢竟各式各樣的政務都需要儲君，他需要的是任用賢能，而非自己親自頂上。
專人做專事，康熙也希望胤礽能夠在眾多學問之間做出取捨來。
有關經濟的鑽研，是無止境的，即使是將課本裏的知識學到了，那也隻是紙上談兵，還需要投入到實踐之中，這也就是保成此前所提到的「實踐出真知」。
照這一堂課停下來，胤禟確實對這些知識要更為敏感一些。
數術基礎好，敢於思考、嚐試是他的天分，對太子所教之知識舉一反三，與古今結合，則是他的悟性絕佳。晦澀難懂的知識，他能津津有味地投入其中，精神專注。
這樣看來，胤禟果真如胤礽所說的那樣，根骨奇清。
有關經濟知識，康熙此前曾聽胤礽提到過，知識比起商業之事，他更關心政務、軍事，倒是將經濟之說排在了最後，並不足夠重視。
也是那時候國庫裏緊巴巴，這才沒有考慮其他，如今的國庫有盈餘，於是便有了錢多出來該如何花的煩惱。
胤礽抬頭伸展了一下胳膊，太投入去學習，現在覺得胳膊也酸，脖子也酸，再看胤禟，正盯著桌上的圖畫正思考著什麽。
「今日之課，就先上到這裏，理論知識較為晦澀，即使今日不能明白，也要將孤講給你的重點熟記、背誦，待來日設身處地去投入實踐時，迴想起今日所學，你會有明悟之感，也會收穫良多。」
胤礽暗道：孤自己還需要複習更多的知識，才能在下一迴上課時教給小九。
胤禟迴過神來，想了想，紅著臉問道：「二哥，這些畫能給我嗎？」
他有些不好意思，一來是此前對太子曾經有過鬧脾氣般的敵意，二來，也是之前不屑，如今卻躍躍欲試，有搬起石頭砸自己腳的感覺。
好在，太子寬厚，看上去不是個會計較的人。胤禟心裏鬆了口氣，心裏算是明白了為何上麵的哥哥們那麽喜歡太子了。
康熙的聲音在胤禟之後響起：「這些畫，朕也想要。」
胤秌：？
下課後，發現家長就站在自己身後是怎樣的體驗？
胤禟刷地一下站起來轉身，冷汗嘩嘩冒：「汗阿瑪！」
他開始迴憶自己此前上課的表現如何，迴憶之前有沒有與太子嗆聲，又有沒有表現得很無知笨拙。
邊上其他阿哥們都安安靜靜地等在邊上，顯然是之前就知道汗阿瑪過來了。
康熙鼓勵道：「經濟之說，比朕想像中的要複雜，事關國家大事，已經超脫了商人賺錢之境界，它是一門值得你鑽研進去的學問。胤禟不如將這些畫抄錄一份帶迴去慢慢琢磨。」
至於原稿，汗阿瑪不客氣地收下了。
胤秌：……
明明那是二哥給他上的課，汗阿瑪卻霸占走了！
委屈。
帝王在場，阿哥們放不開，想得是如何在汗阿瑪麵前表現得好，熱乎乎的氛圍也因康熙一來，就顯得嚴肅起來。
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